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类型湖北省各地2020届高三11-12月语文试卷精选汇编:文言文阅读专题.doc

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    湖北省 各地 2020 届高三 11 12 语文试卷 精选 汇编 文言文 阅读 专题 下载 _考试试卷_语文_高中
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    1、 文言文阅读专题 荆州市 2020 届高三 12 月质量检查 (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 4 4 小题,小题,1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 1010- -1313 题。题。 春,正月,己亥 ,袁真以梁国内史沛郡朱宪及弟汝南内史斌阴通大司马桓温,杀之。 前秦王猛遗燕荆州刺史 武威王慕容筑书曰: “国家今已塞成皋之险,杜盟津之路,大驾 虎旅百万,自轵关取邺都,金墉穷戍,外无救援,城下之师,将军所监,岂三百弊卒所能支 也! ”筑惧,以洛阳降;猛陈师受之。燕卫大将军乐安王慕容臧城新乐,破秦兵于石门,执 秦将杨猛。 王猛之发长安也,请慕容令参其军

    2、事,以为乡导。将行,造慕容垂饮酒,从容谓垂曰: “今当远别,何以赠我?使我睹物思人。 ”垂脱佩刀赠之,猛至洛阳,赂垂所亲金熙,使诈 为垂使者,谓令曰: “吾父子来此,以逃死也。今王猛疾人如雠,谗毁日深;秦王虽外相厚 善,其心难知。丈夫逃死而卒不免,将为天下笑。吾闻东朝比来始更悔悟,主、后相尤。吾 今还东,故遣告汝;吾已行矣,便可速发。 ”令疑之,踌躇终日,又不可审覆。乃将旧骑, 诈为出猎,遂奔乐安王臧于石门。猛表令叛状,垂俱而出走,及蓝田,为追骑所获。秦王坚 引见东堂,劳之曰: “卿 家国失和,委身投朕。贤子心不忘本,犹怀首丘,亦各其志,不足 深咎。然燕之将亡,非令所能存,惜其徒入虎口耳。且父

    3、子兄弟,罪不相及,卿何为过惧而 狼狈如是乎! ”待之如旧。燕人以令叛而复还,其父为秦所厚,疑令为反间,徙之沙城,在 龙都东北六百里。 臣光曰 :敌国之材臣,来为己用,进取之良资也。王猛知慕容垂之心久而难信,独不念 燕尚未灭,垂以材高功盛,无罪见疑,是助燕为无道而塞来者之门也,如何其可哉!故秦王 坚礼之以收燕望亲之以尽燕情宠之以倾燕众信之以结燕心未为过矣。 猛何汲汲于杀垂, 乃为 市井鬻卖之行,有如嫉其宠而谗之者,岂雅徳君子所宜为哉! (节选自资治通鉴晋纪 ) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) ( ) A故秦王坚礼之以收燕/望亲之/以尽燕情宠之/以倾燕众信之/以结燕心/未

    4、为过矣。 B故秦王坚礼之/以收燕望亲之/以尽燕情宠之/以倾燕众信之/以结燕心/未为过矣。 C故秦王坚礼之以收燕/望亲之以尽燕/情宠之以倾燕/众信之以结燕/心未为过矣。 D故秦王坚礼之以收燕望/亲之以尽燕情/宠之以倾燕众/信之以结燕心/未为过矣。 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) ( ) A刺史,又称刺使,职官。 “刺” ,检核问事之意; “史”有“御史”之意。 B在文中,己亥是古代一种“干支”纪日的方法, “己”为地支, “亥”为天干。 C卿,古代君王对大臣、长辈对晚辈的称谓,朋友、夫妇也以“卿”为爱称。 D “臣光曰” , 即 “臣司马光说” 。 “臣” 是司

    5、马光的自称, “曰”同司马迁的 “太史公曰”、 蒲松龄的“异史氏曰”一样,有论、议论、评论的意思。 12下列对原文有关内容的理解和概括,不正确的一项是(3 分) ( ) A前秦王猛给前燕荆州刺史武威王慕容筑去信陈述利害,促使慕容筑献城投降。 B慕容垂与慕容令是父子关系,慕容令叛逃后,慕容垂因为害怕株连也出逃了。 C前秦王苻坚发现慕容垂出逃,派骑兵在蓝田将其擒获,但后来却能厚待慕容垂。 D司马光认为,能够把敌国投奔过来的贤能作为己用,这是进攻取胜的良好凭借。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) 燕卫大将军乐安王慕容臧城新乐,破秦兵于石门,执秦将杨猛。 无罪见疑,是助燕为无道而塞

    6、来者之门也,如何其可哉! 10答案 D (礼之,亲之,宠之,信之,句式整齐可以作为句读的依据 之一) 11答案 B (“己“为天干,“亥“为地支) 12答案 C (慕容垂出逃是王猛上表陈述给前秦王苻坚的,文中没有说是苻坚派骑兵将其 擒获。 ) 13 (1) (前)燕卫大将军乐安王慕容臧驻守新乐城,他在石门攻破了前秦的军队,抓获了 前秦将领杨猛。 (得分点:“城“,活用为动词, 驻守; “破“,攻破;“执“,拘捕,捉拿, 抓获。每点 1 分,大意 2 分。 ) (2) 无罪而被怀疑, 这是帮助燕国施行无道而向投奔者关闭门户, 这怎么能行呢! (得分点: “见“,被,表被动;“也“,表示判断;“如

    7、何哉“,怎么能呢,表反问。每点 1 分, 大意 2 分。 ) 参考译文: 春季,正月,己亥(二十四日) ,袁真因为梁国内史沛郡人朱宪以及弟弟汝南内史朱斌暗通 大司马桓温,把他们杀掉。 前秦王猛给前燕荆州刺史武威王慕容筑去信,说:“秦国如今已占据了成皋的险关,切断了 盟津的通道,秦王劲旅百万,从轵关攻取邺都,金墉城困厄戍守,外无救援,城下的军队, 将军您也看到了,岂是你三百疲惫兵卒所能应付的!“慕容筑十分害怕,将洛阳献出投降了 前秦,王猛带领着部队列阵接受慕容筑投降。前燕卫大将军乐安王慕容臧驻守新乐城,他在 石门攻破了前秦的军队,抓获了前秦将领杨猛。 王猛发兵长安的时候,请慕容令参与军事行动,让

    8、他们作为向导。将要出发。时,慕容令到 慕容垂那里喝酒,不慌不忙地对慕容垂说:“值此远别之时,赠送我点什么东西呢?以使我 见物思人。“慕容垂解下佩刀赠送给了他。王猛抵达洛阳以后,贿赂慕容垂的亲信金熙,让 他装作慕容垂的使者,对慕容令说:“我们父子来到这里,是因为要逃避一死。如今王猛憎 恨我们如同仇敌,谗言诋毁日益深重,秦王虽然表面上对我们仁厚友善,但内心难知。大丈 夫逃避死难而最 终却不能幸免,将被天下人耻笑。我听说燕朝近来开始翻然悔悟,国主、 王后相互自责过错,我现在要返回燕国,所以派使者去告诉你。我已经上路了,你有机会也 可以迅速出发。“慕容令对此十分怀疑,整整一天犹豫不决,但又无法去核实。

    9、于是就带领 着他过去的随从,谎称外出打猎,逃到石门,投奔乐安王慕容臧。王猛上表陈述慕容令叛逃 的罪行,慕容垂因为害怕也出逃了。逃至蓝田,被追赶的骑兵擒获。前秦王苻坚在东堂召见 他,安慰他说:“你因为自家、朝廷争斗,委身投靠于朕。贤人心不忘本,仍然怀念故土, 这也是人各有志,不值得深咎。然而燕国行将灭亡,不是慕容令所能拯救的,可惜的只是他 白白地进了虎口而已。况且父子兄弟,罪不株连,你为什么过分惧怕而狼狈到如此地步呢 ! “苻坚对待慕容垂同过去一样。前燕人因为慕容令是背叛后而又返回,他的父亲又被前秦所 厚待,便怀疑他是派回来的奸细,把他迁徙到沙城,此地在龙都东北六百里处。 臣司马光曰:那些敌国的

    10、贤能之臣,投奔过来后以为己用, 这是进攻取胜的良好凭借。王 猛知道慕容垂的心时间一久就难以信任, 偏偏不考虑燕国尚未消灭, 慕容 垂因为才能杰出、 功勋卓著,无罪而被怀疑,这是帮助燕国施行无道而向投奔者关闭门户,这怎么能行呢!所 以秦王苻坚以礼对待慕容垂,用以招揽燕国人的期望,亲近慕容垂,用以断绝燕国对他的情 义,宠爱慕容垂,用以吸引燕国的百姓,信任慕容垂,用以结交燕国人的心,这些都不过分。 王猛为什么要一心想着杀慕容垂, 竟然干出了市井叫卖者的欺骗勾当, 就像嫉妒别人得宠进 而就用谗言加以诋毁的人一样,这难道是具有高尚道德的君子应该干的事情吗! 荆州中学、华师一附中、黄冈中学等八校 12 月

    11、联考 (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 4 4 小题,小题,1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 1010- -1313 题。题。 黄盖字公覆,零陵泉陵人也。盖少孤,婴丁凶难,辛苦备尝。然有壮志,虽处贫贱,不 自同于凡庸,常以负薪余间,学书疏,讲兵事。初为郡吏,察孝廉 ,辟公府。孙坚举义兵, 盖从之。坚南破山贼,北走董卓,拜盖别部司马。坚薨,盖随策及权,擐 甲周旋,蹈刃屠 城。 诸山越不宾,有寇难之县,辄用盖为守长。石城县吏,特难检御,盖乃署两掾,分主诸 曹。教曰: “令长不德,徒以武功为官,不以文吏为称。今贼寇未平,有军旅之务,一以文 书委付两掾,

    12、当检摄诸曹,纠擿 谬误。两掾所署,事入诺出,若有奸欺,终不只加以鞭杖, 宜各尽心,无为众先。 ”初皆怖威,夙夜恭职;久之,吏以盖不视文书,渐客人事。盖亦嫌 外懈怠,时有所省,各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈, 皆叩头谢罪。盖曰: “前已相敕,终不只以鞭杖相加,非相欺也。 ”遂杀之。县中震栗。凡守 九县,所在平定。 盖姿貌严毅,善于养众,每所征讨,士卒皆争为先。建安中随周瑜拒曹公于赤壁建策火 攻赤壁之役盖为流矢所中时寒堕水为吴军人所得不知其盖也置厕 床中盖自强以一声呼韩 当,当闻之,曰: “此公覆声也。 ”向之垂涕,解易其衣,遂以得生。拜武锋中郎将。武陵蛮 夷 反乱

    13、,攻守城邑,乃以盖领太守,时郡兵才五百人,自以不敌,因开城门,贼半入,乃击 之,斩首数百,余皆奔走,尽归邑落。诛讨魁帅,附从者赦之。自春讫夏,寇乱尽平,郡境 遂清。加偏将军,病卒于官。 盖当官决断,事无留滞,国人思之,又图画盖形,四时祠祭。及权践阼 ,追论其功,赐 子柄爵 关内侯。 (节选自三国志吴书十 ) 【注】擐(hun) :穿。擿(t) :挑出,揭发。厕:侧。 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A建安中随周瑜拒曹公于赤壁建策火攻赤壁之役盖为流矢所中时寒堕水 为吴军人所得不知其盖也置厕床中 B建安中随周瑜拒曹公于赤壁建策火攻赤壁之役盖为流矢所中时寒堕水为 吴军人所得

    14、不知其盖也置厕床中 C建安中随周瑜拒曹公于赤壁建策火攻赤壁之役盖为流矢所中时寒堕水 为吴军人所得不知其盖也置厕床中 D建安中随周瑜拒曹公于赤壁建策火攻赤壁之役盖为流矢所中时寒堕水为 吴军人所得不知其盖也置厕床中 11下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A孝廉,汉代以来荐举人才的一种科目,举孝顺父母、品行方正的人。被举荐的人称 为“孝廉” 。 B蛮夷,在古代泛指华夏中原民族以外的少数民族。古代居住中原地区的居民自称为 “华夏” 。 C践阼,是指古代帝王新即位,升宗庙东阶以主祭;又表示用武力打败敌对势力,登 上国君宝座。 D爵,即爵位、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。中

    15、国周代有公、侯、伯、子、 男五种爵位。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A黄盖志向远大,发愤图强。他胸怀壮志,勤勉苦学,逆境中奋起。后来随东吴孙氏 政权南征北战,披甲上阵,立下赫赫战功。 B黄盖治政严格,言出必行。他治理石城县,对官吏要求严格,先礼后兵,处罚有据, 诛杀两位不奉公守法的掾吏,收到奇效。 C黄盖威严刚毅,深得人心。黄盖容貌姿态威严刚毅,但善于关心照顾下属,所以每 次有出兵讨伐的任务,士卒都奋勇争先。 D黄盖有勇有谋,深谙兵事。赤壁之战时,他献策火攻,又利用苦肉计,保全了自己; 武陵蛮夷叛乱时,他巧用妙计,以少胜多。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉

    16、语。 (10 分) (1)虽处贫贱,不自同于凡庸,常以负薪余间,学书疏,讲兵事。 (5 分) (2)乃悉请诸掾吏,赐酒食,因出事诘问。两掾辞屈,皆叩头谢罪。 (5 分) 10A(“于赤壁“是“拒曹公“的状语,“吴军人“中间不能断开。 ) 11C(无“又表示用武力打败敌对势力“之意。 ) 12D(“又利用苦肉计,保全了自己“曲解文意。 ) 13 (1) (黄盖)虽然处于贫困卑贱的境地, (但是)不把自己和普通平庸之人等同,经常在 背柴的空闲时间,学习写奏疏,谈论战事。 (“凡庸“负薪“书疏“三处,每译对一处给 1 分;译出大意给 2 分;满分 5 分。 ) (2) (黄盖)于是把县内所有官吏都请

    17、来,设酒宴招待(他们) ,乘机拿出违法乱纪的事 情责问(两个掾吏) 。两个掾吏无话可说,都叩头认罪。 (“诸“出事“辞屈“三处,每译对一处给 1 分;译出大意给 2 分;满分 5 分。 ) 龙泉中学 潜江中学 12 月联考 (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 4 4 小题,小题,1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。 张廷尉 释之者,堵阳人也,字季 。有兄仲同居。以訾为骑郎,事孝文帝,十岁不得调, 无所知名。 释之曰久宦减仲之产不遂欲自免归中郎将袁盎知其贤惜其去乃请徙释之补谒者释 之既朝毕,因前言便宜事。文帝曰:“卑之,毋甚高论,令今可施行也。”于是释之言秦汉

    18、 之间事, 秦所以失而汉所以兴者久之, 文帝称善, 乃拜释之为谒者仆射。 其后拜释之为廷尉。 顷之,上行出中渭桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉。释之治问。 曰:“县人来,闻跸,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”廷尉奏 当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰: “此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎? 而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之,是法不信 于民也。且方其时,上使立诛之则已;今既下廷尉,廷尉,天下之平也,一倾而天下用法皆 为轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”良久,上曰:“廷尉当是也。”其后有人盗高庙 坐前玉环,

    19、捕得,文帝怒,下廷尉治。释之案律盗宗庙 服御物者为奏,奏当弃市。上大怒曰: “人之无道,乃盗先帝庙器,吾属廷尉者,欲致之族 ,而君以法奏之,非吾所以共承宗庙意 也。”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。且罪等,然以逆顺为差。今盗宗庙器而族之,有 如万分之一,假令愚民取长陵一抔土,陛下何以加其法乎?”久之,文帝与太后言之,乃许 廷尉当。是时,中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬开见释之持议平,乃结为亲友。张廷尉由 此天下称之。 (节选自史记张释之冯唐列传,有删改) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A释之曰/久宦减仲之产/不遂欲/自免归/中郎将袁盎知其贤/惜其去/乃请徙释之补谒 者

    20、/ B释之曰/久宦减仲之产/不遂/欲自免归/中郎将袁盎知其贤/惜其去/乃请徙释之补谒 者/ C释之曰/久宦减仲之产/不遂欲/自免归/中郎将袁盎知其贤/惜其去/乃请徙释之补谒 者/ D释之曰/久宦减仲之产/不遂/欲自免归中郎将/袁盎知其贤/惜其去/乃请徙释之补谒 者/ 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A廷尉,掌管刑罚,是西汉时期地方上的执法官,在执行法律方面起重要作用。 B季,常和伯、仲、叔放在一起来表示顺序,在兄弟排行里代表第四或最小的。 C宗庙是帝王或诸侯祭祀祖宗的处所,汉代曾设置专门的官员来掌管宗庙礼仪。 D族是古代的一种刑罚,指一人犯罪而牵连到亲属也被杀

    21、戮,属于较重的刑罚。 12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A张释之初入仕途,遭遇坎坷而萌生退意。由于身家殷实,张释之得选为骑郎,十年 未得升迁,后来要求谒见皇帝,提出了切实可行的建议。 B张释之刚直不阿,秉公判案。皇帝乘车经过中渭桥,有人从桥下跑出来,皇帝御辇 所驾的马受到了惊吓。张释之顶住皇帝的压力,依照法律公正判决。 C张释之据理力争,公平执法。有人偷了高祖庙神座前供设的玉环,皇帝想给偷盗者 超出法律规定的严惩,张释之认为,依照法律,死刑已是最高限度。 D张释之公正执法,得到众人的称赞。中尉条侯与梁国国相山都侯看到了张释之执法 公正,就和他结为亲密朋友。张释之也由

    22、此得到天下人的称赞。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)此人亲惊吾马,吾马赖柔和,令他马,固不败伤我乎?(5 分) (2)一倾而天下用法皆为轻重,民安所措其手足?(5 分) 10B 解析:释之说:“长时间做郎官,耗减了哥哥的资财,不能使人满意。”想要主动请求 免职回家。中郎将袁盎知道他德才兼备,惋惜他的离去,就请求(汉文帝)调补释之做谒者。 11A 解析:“地方”错。 12A 解析:不是张释之要求。 13 (1)这个人使我的马受惊,我的马幸亏驯良温和,假如是别的马,不就要翻车伤我吗! (2)稍一偏失,大小官吏的执法都将任意轻重了,百姓们哪里安放他们的手和脚呢? 参考译文

    23、 廷尉张释之,是堵阳人,字季。和他的哥哥仲生活在一起。由于身家殷实得选为骑郎, 侍奉汉文帝,十年未得升迁,默默无名。释之说:“长时间做郎官,耗减了哥哥的资财,不 能使人满意。”想要主动请求免职回家。中郎将袁盎知道他德才兼备,惋惜他的离去,就请 求 (汉文帝) 调补释之做谒者。 张释之朝见完文帝之后, 趁机上前陈说当前应兴应革的意见。 文帝说:“所说的要迁就点儿现状,不可发太高的议论,要使(之)当前就可以推行啊。” 于是张释之就谈起秦汉之际的事,谈秦朝灭亡而汉朝兴盛的原因,谈了很长时间。文帝赞赏 他说得好,就任命释之做了谒者仆射(众谒者之长)。之后任命释之做了廷尉。此后不久, 皇帝出巡经过长安城

    24、北的中渭桥,有一个人(突然)从桥下跑出来,皇帝御辇所驾的马受到 了惊吓。于是派从驾的骑士抓捕了(这惊驾的人),把这人交给了廷尉衙门(严办)。张释 之审讯那个人。那人说:“我一个远处县分里的人到长安来,听到了清道禁止通行的命令, 就躲在桥下。过了好久,以为皇帝的队伍已经过去了,就从桥下出来,看见皇帝的仪仗(还 没过去),就马上转身逃走罢了。”廷尉向皇帝报告那个人应得的处罚,说他触犯了清道戒 严的禁令,应处以罚金。文帝发怒说:“就是这个人使我的马受惊,我的马幸亏驯良温和, 假如是别的马, 不就要造成翻车伤我的后果吗! 可是廷尉竟只判处他罚金! ” 张释之说: “法 律是天子和天下人应该共同遵守的。

    25、现在法律就这样规定,却要再加重处罚,这样法律就不 能取信于民。 而在那时, 皇上您派人立刻杀了他也就罢了; 现在既然已经把这个人交给廷尉, 廷尉是最高执法的人,应当公平行法,为天下大小官吏示范,稍一偏失,大小官吏的执法都 将任意轻重了,百姓们哪里安放他们的手和脚呢(意即为苛法所扰,将无地容身)?愿陛下 明察这件事。”许久,皇帝才说:“廷尉的判处是正确的。”之后,有人偷了高祖庙神座前 供设的玉环,被抓到了,文帝发怒,(把偷盗者)交给廷尉治罪。张释之按法律所规定偷盗 宗庙服饰器具之罪奏报皇帝,奏上的意见是判处死刑。皇帝勃然大怒说: “这个人胡作非为 无法无天,竟然偷盗先帝庙中的器物,我交给廷尉审理

    26、,是想要给他灭族的惩处,而你却一 味按照法律条文把惩处意见报告我,这不是我所要恭恭敬敬地承奉宗庙的本意啊。”张释之 脱帽叩头谢罪说:“依照法律,这样处罚已经达到最高限度了。况且,即使罪名相等的,也 要看顺逆的程度来分别高下轻重的。 现在因偷盗宗庙器物就要处他以灭族之罪, 那么万一有 人在长陵(高祖陵墓)上抓取了一把土(隐言盗墓),陛下您又怎样去加重处罚他呢?”过 了很长时间,文帝和薄太后谈论了这件事,才同意了廷尉的判决。当时,中尉条侯周亚夫与 梁国国相山都侯王恬开看到了张释之执法论事公正, 就和他结为亲密的朋友。 廷尉张释之由 此得到天下人的称赞。 荆州中学、宜昌一中、龙泉中学三校 2020

    27、届高三第二次联考 (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 王显字德明,开封人。太宗居藩,尝给事左右。性谨介,不好狎,未尝践市肆。即位, 稍迁供奉官。太平兴国三年,授军器库副使,迁尚食使。八年春,拜宣徽南院使兼枢密副使。 上谓之曰:“卿世家本儒,少遭乱失学,今典朕机务,无暇博览群书,能熟军戒三篇, 亦可免于面墙矣。”因取是书及道德坊宅一区赐之。其后居位既久,机务益繁,显或失误, 护短终不肯改,上每面戒之。淳化二年八月,诏加切责,黜授随州刺史。时夏台、益部寇扰, 显上疏曰: “间岁以来戎事未息所宜谨屯戍固城垒积刍粮然后遴选才勇付以边任纵有缓急则 备御有素彼又奚

    28、能为患哉?”咸平四年秋,加镇、定、高阳关三路都部署,许便宜从事。十 月,契丹入寇,前军过威虏军。比时方积雨,契丹以皮为弦,湿缓不堪用,显因大破之。 显上言:“先奉诏令于近边布阵,及应援北平挫扼之路。无何,敌骑已越亭障,显之前 阵虽有捷克,终违诏命。”上章请罪。上降手札,以慰其忧悸。明年,求致仕,不许。时议 亲征契丹,显言:“盛寒在序,敌未犯塞,銮舆轻举,直抵穷边,寇若不逢,师乃先老。况 今西鄙不宁,傥北边部落与之结援,则中国之患未可量也。若能选择将帅,训练士卒,坚城 垒而缮甲兵,亦足以待敌矣。”契丹入寇,上议亲征。显复陈三策,谓:“大军方在镇定, 契丹必不南侵,车驾止驻澶渊,诏镇定出兵,会河南

    29、军,合击之可也。”已而契丹请盟。三 年冬,被病,诏中使偕尚医疗视。明年正月,许还京师。至京,信宿【注】卒,年七十六。 (节选自宋史列传第二十七,有删改) 【注】信宿:连宿两夜,也可谓两三日。 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( ) A. 间岁以来/戎事未息/所宜谨屯戍/固城垒积刍粮/然后遴选/才勇付以边任/纵有缓急 /则备御有素/彼又奚能为患哉 B. 间岁以来/戎事未息所宜/谨屯戍/固城垒/积刍粮/然后遴选/才勇付以边任/纵有缓 急/则备御有素/彼又奚能为患哉 C. 间岁以来/戎事未息所宜/谨屯戍/固城垒积刍粮/然后遴选才勇/付以边任/纵有缓急 /则备御有素/彼又奚能为患哉 D

    30、. 间岁以来/戎事未息/所宜谨屯戍/固城垒/积刍粮/然后遴选才勇/付以边任/纵有缓 急/则备御有素/彼又奚能为患哉 11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A. 太宗为庙号,即古代帝王死后在太庙立室奉祀时追尊的名号,唐代李世民的庙号即 太宗。 B. 疏、章、策,都是臣下给帝王上的奏章,策更侧重于为帝王谋划的大政方针或处理 问题的方法。 C. 迁、授、拜、黜,都是古代表示官职变化的专用语,授和拜是授予官职,迁和黜则 是贬官。 D. 中国古代等级制度森严,对不同身份者的“死”有不同的称谓,天子死称为崩,大 夫死则称为卒。 12下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是

    31、( ) A. 王显年少失学,后来受到皇帝劝勉。他原本读书少,后来又无暇多读书,皇帝鼓励 他熟读军戒三篇,并赐给他这些书和一处宅第。 B. 王显为人固执,犯错不改而受责罚。他因机务繁忙常常出错,但他知错不改,于是 被皇帝当面告诫甚至下诏斥责,直至后来被贬为刺史。 C. 王显性格谨慎,有时没错也要请罪。咸平四年十月,他所率部队的前阵作战取胜, 但他仍然认为自己违背了皇帝的命令而请罪。 D. 王显审时度势,进言有理有据。在皇帝因契丹进犯而想亲征时,他分析形势后认为, 皇帝只需到澶渊后指挥调动军队合击契丹即可。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)比时方积雨,契丹以皮为弦,湿缓不堪用,显因大

    32、破之。 (2)况今西鄙不宁,傥北边部落与之结援,则中国之患未可量也。 (一) 10D 11C 12B 13 (1)当时正连续下雨,契丹人用皮子做弓弦,弓弦浸湿后乏力无法使用,王显趁机 大败敌人。 (2)况且现在西部边疆不安定,如果北部的部落和他们结盟互相援助,那么中原的祸 患不可估量了。 湖北省部分重点中学 11 月联考 (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。 范升字辩卿,代郡人也。少孤,依外家居。九岁通论语 M 孝经 ,及长,习梁丘易 老子教授后生。 王莽大司空王邑辟升为议曹史。时莽频发兵役征赋繁兴升乃奏记邑曰今天下之事昭昭于 日月震震于雷震而

    33、朝云不见公云不闻则元元焉所呼天方春岁首,而动发远役,蓉藿不充,田 荒不耕,谷价腾跃,斛至数千,吏人陷于汤火之中,非国家之人也。如此,则青、徐之寇在 于帷帐矣。升有一言,可 以解天下倒县,免元元之急,不可书传,愿蒙引见,极陈所怀。” 邑虽然其言,而竟不用。升称病乞身,邑不听,令乘传使上党。升遂与汉兵会,因留不还。 建武二年,光武征诣怀宫,拜议郎,迁博士,上疏让曰:“臣与博士梁恭、山阳太守吕 羌俱修梁丘 易 。二臣年并耆艾,经学深明,而臣不以时退,与恭并立,深知羌学,又不 能达,惭负二老,无颜于世。诵而不行,知而不言,不可开口以为人师,愿推博士以避恭、 羌。”帝不许,然由是重之,数诏引见,每有大议

    34、,辄见访问。 时,尚书令韩歆上疏,欲为费氏易 左氏春秋立博士,诏下其议。四年正月,朝 公卿、大夫、博士,见于云台。帝曰:“范博士可前平说。”升起对曰:“左氏不祖孔 子,而出于丘明,师徒相传,又无 其人,且非先帝所存,无因得立。”遂与韩歆及太中大 夫许淑等互相辩难,曰中乃罢。时难者以太史 公多引左氏 ,升又上太史公违戾五经 , 谬孔子言,及左氏春秋不可录三十一事。诏以下博士。永平中,为聊城令,坐事免,卒 于家。 (选自后汉书范升传 ,有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.时莽频发兵役/征赋繁兴/升乃奏记邑曰/今天下之事/昭昭于日月/震震于雷霆/而朝云不 见/

    35、公云不闻/则元元焉所呼天/ B.时莽频发/兵役征赋繁兴/升乃奏记邑曰/今天下之事昭昭/于日月震震/于雷霆而朝/云不 见 公/云不闻/则元元焉所呼天/ C.时莽频发兵役/征赋繁兴/升乃奏记邑曰/今天下之事昭昭/于日月震震/于雷霆而朝云/不 见 公/云不闻/则元元焉所呼天/ D.时莽频发/兵役征赋繁兴/升乃奏记邑曰/今天下之事/昭昭于日月/震震于雷霆/而朝云不 见/ 公云不闻/则元元焉所呼天/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A.元元,古时用以称庶民百姓,杜甫诗句“穷年忧黎元, ,中的“黎元”与此意思相同。 B.东汉时“虽置三公,事归台阁”,台阁是指尚书台,首长

    36、是尚书令,副职是尚书仆射。 C.汉代博士是太常的属官,所以有太常博士之称,以聪明威重者一人为博士祭酒。 D.耆艾,古以七十岁为耆,六十岁为艾,泛指老年人,相关词语还有耄耋、期颐等。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A.范升心忧国事,有志匡救。王莽之时,战争频仍,赋税繁重,他上奏朝廷,历数国家的种 种乱象,表达了自己献计献策、拯救危难的愿望。 B.范升研习经典,治学授业。他虽年少丧父,寄居于外家中,却早通经典。成年后教授后生 以及为官经历也与其精通经史的特点不无关系。 C.范升为人谦逊,礼让贤者。光武帝提拔他为博士,他上疏推让。在奏疏中,他赞美同僚梁 恭、吕羌才学

    37、过人,希望光武帝授予他们博士之位。 D.范升富有见解,不随俗流。在如何看待左氏春秋的问题上,他并没有因为太史公司马 迁多引书中之语就轻易认同。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)吏人陷于汤火之中,非国家之人也。如此,则青、徐之寇在于帷帐矣。 (2)左氏不祖孔子,而出于丘明,师徒相传,又无其人,且非先帝所存,无因得立。 10. A 句子翻译为:当时王莽频繁调发兵役,征收赋税繁多,范升于是向王邑书面提意见道:“ 现在天下的事情,比太阳月亮还明亮,比雷庭还宏大响亮,可是朝廷却说看不见,您也说 听不见,那么老百姓向哪里呼唤苍天呢? 11. D 古以六十岁为耆,五十岁为艾 1

    38、2. C “希望光武帝授予他们博士之位”不合原文,梁恭、吕羌本来就是博士,原文为“愿推博 士以避恭、羌”,意思是希望推辞博士之位回避梁恭、吕羌。 13、吏人:官员百姓;汤火:水深火热;帷帐:身边句子翻译为:官员百姓陷入水深火 热的境地中,不再是国家的臣民像这样,那么青州、徐州的贼寇就在身边作乱了(3个 词各一分,整句通顺无误2分) 祖:尊奉;所存:留存的经书;因:理由;句子翻译为:左氏春秋不尊奉孔子, 而是出于左丘明之手师徒传承,又没有传人,并且它不是先帝所留存的经书,没有理由能 设立博士(3 个词各一分,整句通顺无误 2 分) 文言文翻译: 范升,宇辩卿,代郡人。少年时死了父亲,依靠外祖父家

    39、生活。九岁时通晓论语 、孝经,到年长时,学习梁丘易、老子,并教授学生。 王莽的大司空王邑征召范升做议曹史。当时王莽频繁调发兵役,征收赋税繁多,范升于是 向王邑书面提意见道:“现在天下的事情,比太阳月亮还明亮,比雷庭还宏大响亮,可是 朝廷却说看不见,您也说听不见,那么老百姓向哪里呼唤苍天呢? 现在正是春天,是一年开始的时候,却发动百姓到远方服役,粗劣的饭菜也不能吃饱,田 地荒芜无人耕种,谷价飞涨,每斛涨至数千,官吏百姓陷于水深火热之中,不再是国家的 吏民。这样,青州、徐州的强盗就近在身旁了。我有一句话,可以解除天下人倒悬之忧, 免去百姓的急难,不能用书信传递,希望能得到引见,全部陈述我的想法。”

    40、王邑虽然认 为范升的话是对的,但最终没有采用。范升借口生病请求辞职,王邑不同意,派他乘传车 出使上党。范升就与汉兵相遇,于是留下来没回去。 建武二年,光武帝征召范升到怀宫,封为议郎,升为博士。范升上疏推辞道:“臣和博士 梁恭、山阳太守吕羌都学过梁丘易。他们二人年纪都老了,对经学精通,可我不及时 退下来,与梁恭同位,我十分了解吕羌的学问,又不能推荐,对二老深感惭愧,没脸面见 世人。说却不做,知道却不说出来,不能开口去做别人的师长,我希望推辞博士的职位来 回避梁恭、吕羌。”皇上不同意,但从此更重视他,数次下诏接见,每有朝廷的重大决策 ,常常咨询他。 当时,尚书令韩歆上疏,想为费氏易、左氏春秋设立博

    41、士,皇上下诏让大家讨论 。四年正月,皇帝在云台朝见公卿、大夫、博士。皇帝说:“范博士可上前陈说评论。” 范升起身回答道:“左氏不承袭孔子,而是出于左丘明之手,若是师徒相传,又没有 这样的人,况且又不是先帝所遗存下来的,没有理由可设立博士。”于是和韩歆及太中大 夫许淑等互相辩驳问难,到了中午才停止。当时问难的认为太史公多引左氏,范氏又 上书说太史公违背五经,错误理解孔子的话,以及左氏春秋不可录用的三十一事 。诏书把他的意见下交给博士讨论。 永平年间,做聊城令,因事获罪免职,死在家中。 华中师范大学第一附属中学 2020 届高三上学期期中考试 (一)文言文阅读(本题共(一)文言文阅读(本题共 4

    42、4 小题,小题,1919 分)分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。 沈文阿,字国卫,吴兴武康人也。父峻,以儒学闻于梁世。文阿性刚强,有膂力,少习 父业,研精章句。又博采先儒异同,自为义疏 ,治三礼 、 三传 。察孝廉,为梁临川王 国侍郎,累迁兼国子助教、五经博士 。 梁简文在东宫,引为学士,深相礼遇,及撰长春义记 ,多使文阿撮异闻以广之。及 侯景寇逆,简文别遣文阿招募士卒,入援京师。城陷,与张嵊共保吴兴,嵊败,文阿窜于山 野。景素闻其名,求之甚急,文阿穷迫不知所出,登树自缢。遇有所亲救之,便自投而下, 折其左臂。及景平,高祖以文阿州里,表为原乡令。 绍泰元年,入为国子博士,寻领步兵校尉

    43、,兼掌仪礼。自太清之乱,台阁故事,无有存 者,文阿父峻,梁武世尝掌朝仪,颇有遗稿,于是斟酌裁撰,礼度皆自之出。及高祖受禅, 文阿辄弃官还武康,高祖大怒,发使往诛之。时文阿宗人沈恪为郡,请使者宽其死,即面缚 锁颈致于高祖。高祖赦之。 高祖崩,及世祖即皇帝位,克日谒庙,尚书右丞庾持奉诏遣博士议其礼。文阿议曰:民 物推移,质文殊轨,圣贤因机而立教,王公随时以适宜。当隆周之日公旦叔父吕召爪牙成王 在丧祸几覆国是以既葬便有公冠之仪始殡受麻冕之策。今国讳之日,虽抑哀于玺绂之重,犹 未序于君臣之仪。今皇帝拜庙还,宜御太极殿,以正南面 之尊。诏可施行。 寻迁通直散骑常侍,兼国子博士,领 羽林监,仍令于东宫讲孝

    44、经 、 论语 。天嘉四 年卒,时年六十一。诏赠廷尉卿。文阿所撰仪礼八十馀卷, 经典大义十八卷,并行 于世。 (节选自陈书列传第二十七 ) 10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) (3 分) A当隆周之日公旦叔父吕召爪牙成王在丧祸几覆国是以既葬便有公冠之 仪始殡受麻冕之策 B当隆周之日公旦叔父吕召爪牙成王在丧祸几覆国是以既葬便有公冠之仪 始殡受麻冕之策 C当隆周之日公旦叔父吕召爪牙成王在丧祸几覆国是以既葬便有公冠之仪 始殡受麻冕之策 D当隆周之日公旦叔父吕召爪牙成王在丧祸几覆国是以既葬便有公冠之仪 始殡受麻冕之策 11下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) (3

    45、分) A义疏,古书注释体制之一。疏通原书和旧注的文意,或对旧注进行考核,补充辨证。 B博士,秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,文中指专门传授儒家经学的学官。 C南面,代称帝位。古代坐北朝南为尊位,天子、诸侯见群臣,卿大夫见僚属,皆面 南而坐。 D领,代理之意。古代表示代理官职的词语还有很多,如“权” “摄” “署” “行”等。 12下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( ) (3 分) A沈文阿家学渊源,治学多有成就。其父以儒学在梁代闻名;他不仅传承父业,剖章 析句,精研学问,还能博采众长,并多有著述,在当世广为流传。 B沈文阿熟悉典制,精通朝廷礼仪。他与父亲都在梁陈两朝参与了朝

    46、廷重要事务的礼 仪制定工作,特别是陈世祖继位时,他的建议得到朝廷采纳实施。 C沈文阿性格刚强,拒绝侯景拉拢。被侯景搜求无路可走时,他上吊自杀,幸得亲近 之人相救,后投身而下,折断了左臂,战乱平息后授官原乡县令。 D沈文阿多次升迁,深受朝廷倚重。在梁朝曾任五经博士、东宫学士等职,受到简文 帝礼遇;陈朝时亦身兼多职,仍受命在东宫讲解孝经和论语 。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)梁简文在东宫,引为学士,深相礼遇,及撰长春义记 ,多使文阿撮异闻以广之。 _ _ (2)时文阿宗人沈恪为郡,请使者宽其死,即面缚锁颈致于高祖。 _ _ 湖北省黄冈市 2020 届高三新高考备考期

    47、中监测联考 (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 1013 题。 霍去病,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军受诏 ,予壮士,为票姚校尉,与轻勇 骑八百直弃大军数百里赴利,斩捕首虏过当。 于是上曰:“票姚校尉去病斩首捕虏二千二十八 级,得相国、当户,斩单于 大父行籍若侯产,捕季父罗姑比,再冠军,以二千五百户封去病为冠 军侯。 ”去病侯三岁,元狩二年春为骠骑将军,将万骑出陇西,有功。 其夏,去病与合骑侯敖俱 出北地,异道。博望侯张骞、郎中令李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万骑后。 匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。 骞至,匈奴引兵去。 骞坐行留, 当斩,赎为庶人。而去病出北地,遂深入,合骑侯失道,不相得。去病至祁连山,捕首虏甚多。 合骑侯敖坐行留不与骠骑将军会,当斩,赎为庶人。诸宿将所将士马兵亦不如去病,去病所将 常选,然亦敢深入,常与壮骑先其大军,军亦有天幸,未尝困绝也。由此去病日以亲贵,比大将 军。 其后,单于怒浑邪王居西方数为汉所破,亡数万人,以骠骑之兵也,欲召诛浑邪王。 浑邪王 与休屠王等谋欲降汉,使人先要道边。 是时,大行李息将城河上,得浑邪王使,即驰传以闻。 上 恐其以诈降

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