神奇的太空育种-人教课标版课件.ppt

1、神奇的太空育种神奇的太空育种常州市新桥中学常州市新桥中学 高燕萍高燕萍神舟五号：飞船神舟五号：飞船“乘客乘客”除中国除中国首名首名太空太空人外，还有人外，还有1公斤公斤左右的植物种子（共有左右的植物种子（共有种种，种类包括有花卉、蔬果、谷物、树，种类包括有花卉、蔬果、谷物、树种等，其中包括从台湾挑选出来的蔬菜花种等，其中包括从台湾挑选出来的蔬菜花卉种子）。卉种子）。神舟六号：返回舱中有神舟六号：返回舱中有两名两名航天员，还有伴航天员，还有伴随过极地考察的中国国旗、国际奥委会会旗、随过极地考察的中国国旗、国际奥委会会旗、上海世博会会旗，以及儿童太空画作品（上上海世博会会旗，以及儿童太空画作品（上

2、海两名中学生画作），此外还有海两名中学生画作），此外还有生物菌种生物菌种、植物和花卉的植物和花卉的种子种子等。其中等。其中12支支太空试管太空试管中搭载了中搭载了5类种苗类种苗，分别为三个葡萄种类。，分别为三个葡萄种类。神舟七号：除神舟七号：除三名三名航天员外，还有国家航天员外，还有国家一级保护树种珙桐、国家二级保护树种一级保护树种珙桐、国家二级保护树种鹅掌楸的鹅掌楸的种子种子共共100克，另有克，另有87个品系的个品系的蔬菜种子。蔬菜种子。1、太空特殊的环境诱导种子或试管种苗主要、太空特殊的环境诱导种子或试管种苗主要 发生了什么变异？发生了什么变异？基因突变基因突变2、太空育种为什么常选用种

3、子？为什么有时也用、太空育种为什么常选用种子？为什么有时也用幼苗？幼苗？植物种子体积小，携带方便，在选育新品种方面植物种子体积小，携带方便，在选育新品种方面具有较大的选择空间。具有较大的选择空间。植物幼苗有丝分裂旺盛，基因突变的可能性增大植物幼苗有丝分裂旺盛，基因突变的可能性增大。3、太空育种会有哪些特点呢？、太空育种会有哪些特点呢？太空育种具有有益的变异多、变异频率高、性状太空育种具有有益的变异多、变异频率高、性状稳定快稳定快。肉质牛和产肉质牛和产奶多的牛奶多的牛正常绵羊正常绵羊（左）（左）短腿安康羊短腿安康羊（右）（右）基因突变的实例：基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症镰刀型细胞贫血症正常红

4、细胞正常红细胞镰刀型红细胞镰刀型红细胞镰刀型贫血症镰刀型贫血症:一种异常血红蛋白病，一种异常血红蛋白病，一旦缺氧，患者红细胞变成镰刀型，血一旦缺氧，患者红细胞变成镰刀型，血液的粘性增加，引起红细胞的堆积，导液的粘性增加，引起红细胞的堆积，导致各器官血流的阻塞，而出现脾脏肿大，致各器官血流的阻塞，而出现脾脏肿大，四肢的骨骼、关节疼痛，血尿和肾功能四肢的骨骼、关节疼痛，血尿和肾功能衰竭等症状，病重时，红细胞受机械损衰竭等症状，病重时，红细胞受机械损伤而破裂产生溶血现象，引起严重贫血伤而破裂产生溶血现象，引起严重贫血而造成死亡。而造成死亡。患者不能进行激烈运动，患者不能进行激烈运动，长期遭受慢性贫血

5、折磨。常在幼年发现。长期遭受慢性贫血折磨。常在幼年发现。谷氨酸谷氨酸正常血红蛋白正常血红蛋白缬氨酸缬氨酸异常血红蛋白异常血红蛋白两面凹的圆饼状两面凹的圆饼状性状性状 缬氨酸缬氨酸谷氨酸谷氨酸 CT TG A ADNAG A ARNA正常蛋白质正常蛋白质蛋白质蛋白质翻翻译译体体现现CA TG T AG U A异常蛋白质异常蛋白质镰刀型细胞镰刀型细胞基因突变基因突变转转录录DNA的的碱基对碱基对发生了发生了改变改变1）直接原因直接原因：血红蛋白分子的多肽链上，：血红蛋白分子的多肽链上，一个一个谷氨酸谷氨酸被一个被一个缬氨酸缬氨酸替换。替换。2）根本原因根本原因：控制血红蛋白分子的：控制血红蛋白分子

6、的DNA的的 碱基序列发生了改变，碱基序列发生了改变，变成了变成了 。C T TG A AC A TG T A（单个碱基（单个碱基替换替换T A ）2.基因突变的概念、实质基因突变的概念、实质实质实质-基因结构的改变基因结构的改变碱基对的增添、缺失碱基对的增添、缺失DNATAC CAT TAG GAT CCC ATTmRNAAUG GUA AUC CUA GGG UAA起始密码缬氨酸异亮氨酸亮氨酸甘氨酸终止密码DNATAC CCA TTA GGA TCC CAT TmRNAAUG GGA AAU CCU AGG GUA起始密码甘氨酸天冬氨酸脯氨酸精氨酸缬氨酸DNATAC CAT AGG ATC

7、 CCA TTmRNAAUG GUA UCC UAG GGU起始密码缬氨酸丝氨酸终止密码插入插入C C丢失丢失T T1、基因突变时期：主要是主要是DNA复制时，即细胞分裂间期复制时，即细胞分裂间期2、发生生物：真核、原核、病毒3、发生的分裂：有丝、无丝、减数课堂巩固2、（、（1）（2）不一定，原因是当）不一定，原因是当 或或 中中的第三对碱基发生的第三对碱基发生 或或 变化变化后，产生的遗传密码为后，产生的遗传密码为CAC或或CAU仍然是组氨酸的密码子，因而不影仍然是组氨酸的密码子，因而不影响产生正常血红蛋白。响产生正常血红蛋白。基因突变的原因：基因突变的原因：外因：外因：一定的外界环境条件（

8、生物一定的外界环境条件（生物因素、物理因素、或化学因素）因素、物理因素、或化学因素）等。等。内因：内因：DNA复制过程中，基因内部复制过程中，基因内部脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序发生局部的改变，从而改变了遗序发生局部的改变，从而改变了遗传信息。传信息。1、基因、基因A与与a1、a2、a3之间的关系如之间的关系如左图，该图能表明基因突变的特点是左图，该图能表明基因突变的特点是2、镰刀型细胞贫血症十分少见，说明基因突、镰刀型细胞贫血症十分少见，说明基因突变的特点是变的特点是3、基因突变既可发生于人的胎儿期，也可发生于、基因突变既可发生于人的胎儿期，也可发生于老年期

9、；既可发生于叶芽，也可发生于花芽，说老年期；既可发生于叶芽，也可发生于花芽，说明基因突变是明基因突变是不定向的不定向的低频率性与有害性低频率性与有害性。随机性随机性 在第二次世界大战临近结束的在第二次世界大战临近结束的1945年年8月，美国先后向日本广岛和长崎投下了两月，美国先后向日本广岛和长崎投下了两颗原子弹，造成约颗原子弹，造成约10.6万人死亡，约万人死亡，约13万万人受伤。当时缪勒就指出：原子弹爆炸产人受伤。当时缪勒就指出：原子弹爆炸产生的放射性污染将给广岛和长崎幸存居民生的放射性污染将给广岛和长崎幸存居民的后代带来难以预料的影响。缪勒不幸言的后代带来难以预料的影响。缪勒不幸言中了。在

10、战后的中了。在战后的20多年里，广岛和长崎先多年里，广岛和长崎先后出生了数以百计死胎和智障、肢体畸型后出生了数以百计死胎和智障、肢体畸型的新生儿。的新生儿。镰刀型贫血症在非洲发镰刀型贫血症在非洲发病率较高的原因病率较高的原因携带者携带者(杂合体杂合体)表表现为轻度贫血，但对现为轻度贫血，但对恶性疟疾有较强的抵恶性疟疾有较强的抵抗力，由于自然选择抗力，由于自然选择的结果，使这一基因的结果，使这一基因在非洲恶性疟疾猖獗在非洲恶性疟疾猖獗的地区较多保留了下的地区较多保留了下来。来。杂合体的红细胞基因突变的基因突变的意义：意义：生物变异的生物变异的根本来源根本来源-只有只有它能产生新基因它能产生新基因

11、，为生物进为生物进化提供了化提供了最初的原始材料最初的原始材料。兰亭集序兰亭集序中有这样一句话中有这样一句话：“仰观仰观宇宙之大，俯察品类之盛宇宙之大，俯察品类之盛”。下面我。下面我们一起来看看太空育种给我们所带来的众们一起来看看太空育种给我们所带来的众多新品种吧！多新品种吧！普通青椒普通青椒太空椒太空椒太空南瓜王太空南瓜王 这种太空南瓜王最大能长到这种太空南瓜王最大能长到200200多公斤，多公斤，在生长繁殖期高峰时，南瓜每天能增大在生长繁殖期高峰时，南瓜每天能增大5 5公斤。公斤。太空雪花梨太空雪花梨太空冬瓜太空航茄一太空航茄一号号太空小麦太空小麦太空牡丹太空荷花太空荷花太空君子兰太空君子

12、兰 请解释：请解释：“一兔生一兔生三三仔，连母个仔，连母个四四样样”，这种个体的差异，主要是什么原因产这种个体的差异，主要是什么原因产生的生的?减数第一次减数第一次分裂间期分裂间期Y yRr减数第一减数第一次分裂次分裂Y YR Ry yr rY YR R r ry y减数第二减数第二次分裂次分裂YRYR减数第二减数第二次分裂次分裂 yr yr减数减数 第一第一 次次 分裂分裂Y Yr ry yR RyRyR减数减数 第二第二 次次 分裂分裂YrYr减数减数 第二第二 次次 分裂分裂BvBVVbbvBVVbvbvB(2)减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期,四分体时四分体时,一对同源一对同源染色

13、体的非姐妹染色单体上的等位基因随染色体的非姐妹染色单体上的等位基因随非姐妹染色单体的交叉而互换非姐妹染色单体的交叉而互换,导致染色单导致染色单体上的非等位基因重组体上的非等位基因重组.daBdab甲细菌甲细菌ABDABD乙细菌乙细菌提取提取dabB剪切剪切分离分离da粘接粘接剪切剪切新新细细菌菌daB(3)重组重组DNA技术技术(基因工程基因工程:培养抗虫棉培养抗虫棉)(1)从细胞的结构看，细菌属于从细胞的结构看，细菌属于 生物。生物。(2)图中剪切图中剪切DNA的的“剪刀剪刀”和粘接和粘接DNA的的“胶水胶水”，其，其 实是两种不同的酶，它们都只能在实是两种不同的酶，它们都只能在DNA的一定

14、位的一定位 置进行剪切和粘接，说明它们具有置进行剪切和粘接，说明它们具有 的特点。的特点。(3)新细菌与甲、乙细菌都不同，从变异来源看，这新细菌与甲、乙细菌都不同，从变异来源看，这 是人工条件下的一种是人工条件下的一种 。(4)在甲细菌的在甲细菌的DNA分子中，剪切掉分子中，剪切掉b基因，粘接上基因，粘接上B 基因后，并不影响基因后，并不影响a、d的功能，说明的功能，说明 。(5)不同种生物之间基因移植成功，说明生物共用一不同种生物之间基因移植成功，说明生物共用一 套套 ，而且发挥作用的机制相同。，而且发挥作用的机制相同。遗传密码遗传密码原核原核专一性专一性基因重组基因重组 基因是基因是控制控

15、制生物性状的生物性状的基本单位基本单位(6)新细菌的后代仍能产生出乙细菌基因所控制的产新细菌的后代仍能产生出乙细菌基因所控制的产 物，这是由于物，这是由于 。(7)利用基因工程的方法可以将利用基因工程的方法可以将 转入农作物转入农作物 细胞的细胞的 分子中，从而创造出抗虫作物，以减分子中，从而创造出抗虫作物，以减 少少 的用量，减轻的用量，减轻 。B基因随着新细菌基因随着新细菌DNA分子复制而分子复制而复制，并在后代中控制蛋白质的合成复制，并在后代中控制蛋白质的合成农药对环境的污染农药对环境的污染抗虫基因抗虫基因DNA农药农药2、基因重组的意义、基因重组的意义:通过有性生殖过程实现的基因重组，

16、通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异供了为生物变异供了极其丰富极其丰富的来源，这的来源，这是形成是形成生物多样性生物多样性的重要原因之一，的重要原因之一，对于生物进化具有重要的意义。对于生物进化具有重要的意义。1.用一定剂量的秋水仙素处理某种霉菌，诱发了基因突用一定剂量的秋水仙素处理某种霉菌，诱发了基因突变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用变，秋水仙素最有可能在下列哪项过程中起作用 A有丝分裂间期有丝分裂间期 B有丝分裂全过程有丝分裂全过程 C受精作用过程受精作用过程 D减数分裂第一次分裂间期减数分裂第一次分裂间期 2.下面不容易发生基因突变的细胞是下面不容易发生基因突变的细胞是

17、A.神经细胞神经细胞 B.正在无丝分裂的细胞正在无丝分裂的细胞 C.蛙的原肠胚细胞蛙的原肠胚细胞 D.正在进行减数分裂的精原细胞正在进行减数分裂的精原细胞3.下列关于变异的叙述中下列关于变异的叙述中，正确的是，正确的是A.生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变不利于生物的进化不利于生物的进化 B.基因重组只能产生的新基因型，而不能产生新的基基因重组只能产生的新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因因，基因突变才能产生新的基因 C.生物变异的主要来源是基因重组生物变异的主要来源是基因重组D.人为改变环境条件，可以促进生物产生变异

18、，但这种人为改变环境条件，可以促进生物产生变异，但这种变异都是不能遗传的变异都是不能遗传的 1、三人行，必有我师焉。2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的

19、成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。10、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。11、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。13、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标：有的如愿参加了马拉松比赛，有的瘦身成功，有的写了

20、一百多万文字。而有的，表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人，在2018年初的时候也是踟蹰不前，不知自己的方向对不对。这一年来，他们晒得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜发出人生疑问：“远方和诗在哪里？很迷茫。”迷茫，一个多么熟悉的词，我们经常把它挂在口头上：你发觉大学专业不是自己喜欢的，很迷茫；你觉得工作枯燥乏味，不知道到底要不要继续做下去，很迷茫；你觉得人生艰辛、梦想很远，很迷茫过了很多年，你还在迷茫，而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是，你更迷茫，不禁问：为什么？因为他们一直在行动啊，他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室，进去后都惊呆了，画室里密密麻麻地贴着他的习作，

21、我们去时他正在完成一幅大型作品。他说，他画这幅作品已经几个月了，这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位老同学运气最好，一路走来顺风顺水。参观了他的画室后，大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。记得当初大学毕业时，有些人很迷茫不知道是否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时，这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分，他顺利考上研究生。毕业后，他因成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们，很多年过去了，还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试，但如果真去考，会不会太天真了，

22、太不现实了？真的是很迷茫。迷茫的时候，我觉得可以问问自己：“你努力过了吗？”侄女大学毕业后已换了两份工作，最近又想跳槽，觉得工作不合心意。她妈妈想让她去考公务员，但她自己又不想。我问她有什么想法，她说很迷茫，不知道自己的人生方向。我问她，这两份工作你都尽力做了吗，还是因为迷茫，只是在应付？与其迷茫，不如尽力把当下的事情做好。等你尽力了，再看看现在这份工作真的不适合你吗，那时候再做其他选择也不晚。侄女试着又坚持了一段时间后，很开心地说，她在一个项目里表现出众，拿了奖金，还得到领导赏识，获得了一个难得的深造机会。如今的侄女已经不迷茫了，每天忙得根本没时间再迷茫。她感叹，人只有将当下的事尽力去做好了

23、，才有迷茫的资格。所以，不要把迷茫当成踟蹰不前的借口，不要让迷茫成为你前进的阻力。有时，你不是迷茫，你是缺乏行动力。人不能闲着，一旦闲了人就废了。这是对迷茫最好的解释。我以前的一个同学，他真的很有干劲，大学做过很多事，换过很多的兴趣目标，可是没有一个有成就的，他告诉我，感觉不爱，斗志已经全无，人生好难。我曾经的师傅，在本地的咖啡圈里很有名，有着一份不错的收入，可是他喜欢的是做甜品，甚至于哪儿有学习班，本地的甜品市场都打探过。可是他迟迟没有任何动静，一直是在说着自己的计划。终于他告诉我，没有踏出那一步是因为不知如何舍取，是现在的稳定还是一个什么都不知道的未来，觉得很迷茫。我的一个发小，上学，毕业

24、，工作，事事顺利，做到了很多人想做的。可是他却常常向我抱怨，上班太无聊了，每天做完该做的，就没事做了，不是玩手机就是睡觉。觉得人生毫无意义。这三个故事其实代表了部分人的三种迷茫。一、做的太多，做的太杂，没有目的，没有一样属于自己二、不满足现状，却又不敢走出来，害怕承担未知的风险，一直在纠结中。三、每日的无所事事。不知道做什么，对未来是一片黑。你们是哪一类呢？其实很简单，做的少，想的多。不要不作为，既然无聊，既然没事，那就运用起你的空余时间，去做自己要做的想做的事，或者学习一些知识甚至是去看书，你要知道，不是所有的东西学了看了做了就无用功的，总有一天会派上用场。在这样的一个情况下，你将时间合理的

25、运用起来，你的生活不再会无聊，逐渐的你的未来会慢慢的像是迷雾散开一样，变的清晰。不要去问别人自己该做什么，在这个世上，没有任何人比你自己更了解自己。人生永远充满着未知，没有人可以预测到下一步会是什么。既然对于现状心生不满，那就去改变，不要在去想太多。想的再清楚，也不如你踏出的一步实在。没有什么事情是可以从开头想到结尾，计划永远赶不上变换。所以你要做的是踏出那一步。不要再纠结，尤其是已经想了很多的人，时间不会等你还在想的同时，也许已经有人比你走的很远了。那么有人问，我做了，也没有想了，怎么还是这么迷茫？所谓的不要闲着，不是让你像一个无头的苍蝇乱飞。你做事同时要明白知道自己的长处是什么，缺点是什么。什么是你需要的，这样接下来，你选择做事，是符合自己的。而不是一味的我做了，我也辛苦了，还是看不到未来，还是这么迷茫。做的事要有意义，要给自己一个反馈，成与不成。人做任何事，希望都不要是无用功，也希望处在迷茫的人们，能够找到属于自己的路，不再一头雾水。除非你是闲着，那么谁也帮不到你。