家禽生产教学情境:育成鸡饲养课件.ppt
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- 关 键 词:
- 家禽 生产 教学 情境 育成 饲养 课件
- 资源描述:
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1、教学项目:蛋鸡饲养教学情境:育成鸡饲养教学情境:育成鸡饲养一、育成鸡的生理特点1.生长速度快,消化能力强,易沉积脂肪。2.生理机能趋于健全,抗病力、生活力增强,发病率和死亡率下降。3.中后期生死器官开始发育,第二性征逐步明显。二、育成鸡的培育目标 v总目标:控制体重,提高均匀度v检验育成成败的指标:鸡群的平均体重与均匀度。v均匀度:鸡群中个体体重在标准体重或平均体重10%范围内的比例。三、育成鸡的饲养(一)日粮过渡(逐渐)育雏期饲料 2/3 1/2 1/3 0育成期饲料 1/3 1/2 2/3 17wk左右进行,以体重和跖长达标为准。若6wk达标,7wk更换饲料;如果没达标,继续喂育雏料,直到
2、达标为止。经常不达标,要查明原因,排除疾病。(二)限制饲养概念:为避免鸡只体重过大或过肥,对日粮实行必要的数量限制,或在能量蛋白质质量上给予限制。蛋鸡通常在育成期进行限饲。1.1.限饲限饲 省料、维持标准体重省料、维持标准体重 、保证正常体脂、防止早熟、保证正常体脂、防止早熟、减少产蛋期死淘率、提高生产性能。减少产蛋期死淘率、提高生产性能。2.2.起止时间起止时间:蛋鸡:蛋鸡7-8wk7-8wk16-18wk 16-18wk 3.3.限饲方法限饲方法多用多用限量法限量法,日粮质量要好,日粮质量要好 。要查明雏鸡的周龄、标准体重和标准饲喂量,对照要查明雏鸡的周龄、标准体重和标准饲喂量,对照实测体
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