开放教育学习指南210课件.ppt
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1、远程开放教育学习指南远程开放教育学习指南城口桥佬城口桥佬制作电子书制作电子书教教 学学 内内 容容开放教育开放教育学习环境学习环境学籍、考试与毕业学籍、考试与毕业学习准备学习准备学习方法学习方法网上学习的基本操作技能网上学习的基本操作技能 1广播电视大学的成立广播电视大学的成立*1977年年10月月19日,邓日,邓小平同志在会见英国前小平同志在会见英国前首相爱德华首相爱德华希思希思*1978年年2月月6日,邓小日,邓小平审阅了教育部和中央平审阅了教育部和中央广播事业局联合提交的广播事业局联合提交的关于筹备电视大学的关于筹备电视大学的请示报告请示报告,并亲笔批,并亲笔批示示“同意同意”。*197
2、9年年2月月6日,中央广播电视大学和全国日,中央广播电视大学和全国28个个省、自治区、直辖市广播电视大学同时开学,王省、自治区、直辖市广播电视大学同时开学,王任重副总理出席开学典礼并讲话。华罗庚教授通任重副总理出席开学典礼并讲话。华罗庚教授通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课。过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课。2广播电视大学的定位和任务广播电视大学的定位和任务 中央广播电视大学是教育部直属的,采用计算机网络、中央广播电视大学是教育部直属的,采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材、音像教材、网络卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材、音像教材、网络课程等多种媒体面向全国开展
3、远程教育的新型高等学校。课程等多种媒体面向全国开展远程教育的新型高等学校。广播电视大学的主要任务是:开展本科、专科高等学历广播电视大学的主要任务是:开展本科、专科高等学历教育,是国家构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力教育,是国家构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力量。量。(1)各级电大的分工)各级电大的分工 五统一五统一教学计划教学计划课程标准课程标准教材教材考试命题考试命题评分标准评分标准 各级电大分工各级电大分工中央电大中央电大统一开设统一开设专业和主干课程,专业和主干课程,制定相应的专业教制定相应的专业教学实施方案和课程学实施方案和课程教学大纲,制作和教学大纲,制作和传输教学资
4、源,指传输教学资源,指导全国电大的专业导全国电大的专业设置、教学计划、设置、教学计划、教学教务管理等,教学教务管理等,统一组织全国电大统一组织全国电大开展教学、考试、开展教学、考试、科研等业务活动,科研等业务活动,并对各级地方电大并对各级地方电大的教学过程进行督的教学过程进行督导和检查。导和检查。省级电大省级电大根据中央电根据中央电大统一要求,规划当大统一要求,规划当地系统建设,开设适地系统建设,开设适应当地需求的专业与应当地需求的专业与课程,制订相应的专课程,制订相应的专业教学实施细则、课业教学实施细则、课程教学设计方案等,程教学设计方案等,指导、组织当地教学指导、组织当地教学点实施教学,并
5、对当点实施教学,并对当地教学点的教学过程地教学点的教学过程进行督导和检查。进行督导和检查。地市级电大和县级地市级电大和县级电大教学点电大教学点按照中按照中央电大和省级电大央电大和省级电大的要求,开设适应的要求,开设适应当地需求的专业与当地需求的专业与课程,具体组织、课程,具体组织、开展教学活动,为开展教学活动,为学生提供直接的学学生提供直接的学习支持服务。习支持服务。(2)教职工构成与分工)教职工构成与分工 教师教师管理人员管理人员技术人员研究人员研究人员3.3.远程教育发展史远程教育发展史函授函授函授函授网络网络媒体媒体函授函授媒体媒体 校外学习校外学习 学习化社会学习化社会 终身学习终身学
6、习 1849年年 1960年年 1990年年 4、中央电大开放教育具有的明显特征、中央电大开放教育具有的明显特征213学习过程的开放学习过程的开放教育对象的开放教育对象的开放学习资源的开放学习资源的开放 学习学习 环境环境5、互联互通的天网与地网、互联互通的天网与地网(1)卫星电视网络)卫星电视网络(2)计算机网络与远程教学平台)计算机网络与远程教学平台*中央电大中央电大“电大在线电大在线”远程教学平台远程教学平台 http:/ 或或http:/ *广州电大远程教学平台广州电大远程教学平台 (6、数字图书馆、数字图书馆(1)数字图书馆与传)数字图书馆与传统图书馆统图书馆(2)各级电大图书馆)各
7、级电大图书馆 广州电大数字图书馆广州电大数字图书馆广州电大首页进入广州电大首页进入http:/ 8、学习资学习资源的源的种类种类网上文本网上文本IPIP课件课件VODVOD点播点播课程论坛课程论坛网网 上上 资资 源源9、学习资源的获取、学习资源的获取XXXX年春(或秋)季多种媒体教年春(或秋)季多种媒体教学资源使用计划学资源使用计划网上教学活动时间总表网上教学活动时间总表中国教育电视台课程录像教材播出中国教育电视台课程录像教材播出计划表计划表面对面面对面电子邮件电子邮件网上论坛网上论坛手机短信手机短信信信 函函传真、电话传真、电话10、支持服务、支持服务辅导和答疑辅导和答疑课程内容的讲解课程
8、内容的讲解学术性支持服务学术性支持服务作业、检测作业、检测非学术性支持服务学术性支持服务为学生了解开放教育为学生了解开放教育学分认定学分认定报名注册、选择专业报名注册、选择专业教学实验、实践环节的指导教学实验、实践环节的指导考试的批改和讲评考试的批改和讲评课程注册课程注册学位申请学位申请二、开放教育的学籍、考试与毕业二、开放教育的学籍、考试与毕业1、学籍与学号 学籍学籍 学籍档案学籍档案 学籍有效时间学籍有效时间 学号学号 学生证学生证 学期注册与课程注册学期注册与课程注册 中央电大学籍管理规定2、转学与转专业、转学与转专业 办理转学的注意事项办理转学的注意事项 1拟转入的教学点开设有相同专业
9、且教学进程相近。拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近。2学生本人要在学期开学后学生本人要在学期开学后3周内(含第周内(含第3周)向学周)向学籍所在教学点提出申请,并填写籍所在教学点提出申请,并填写中央广播电视大学学生中央广播电视大学学生转学审批表转学审批表。3持持中央广播电视大学学生转学审批表中央广播电视大学学生转学审批表、课课程结业证书程结业证书到转出、转入的教学点办理转学手续。到转出、转入的教学点办理转学手续。4转学后,先前已获得的符合所修专业教学计划要转学后,先前已获得的符合所修专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程成绩及求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试
10、课程成绩及学分仍然有效,并按实际成绩和学分记载。学分仍然有效,并按实际成绩和学分记载。5.转学后,学籍有效期仍从入学注册开始计算。转学后,学籍有效期仍从入学注册开始计算。6入学后第一个学期不能转学。入学后第一个学期不能转学。7.申请转学的同时可以申请转专业,但须同时符合转申请转学的同时可以申请转专业,但须同时符合转专业的条件。专业的条件。办理转专业的注意事项办理转专业的注意事项 1拟转入专业与转出专业属于同等学历层次,本科拟转入专业与转出专业属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。转专业还应是同科类相近专业。2所在教学点开设有拟转入专业。所在教学点开设有拟转入专业。3先前学习与工作经
11、历符合拟转入专业的相关要求。先前学习与工作经历符合拟转入专业的相关要求。4学生本人要在学期开学后学生本人要在学期开学后3周内(含第周内(含第3周)向学周)向学籍所在教学点提出申请,并填写籍所在教学点提出申请,并填写中央广播电视大学学中央广播电视大学学生转专业审批表生转专业审批表,经省级电大审核批准后,即可办理,经省级电大审核批准后,即可办理转专业手续。转专业手续。5转专业后,先前所学课程中符合转入专业教学计转专业后,先前所学课程中符合转入专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程成绩及学分仍然有效,并按实际成绩和学分记载。成绩及学
12、分仍然有效,并按实际成绩和学分记载。6转专业后,学籍有效期仍从入学注册开始计算。转专业后,学籍有效期仍从入学注册开始计算。7入学后第一个学期不能转专业。入学后第一个学期不能转专业。8申请转专业的同时可以申请转学,但须同时符合申请转专业的同时可以申请转学,但须同时符合转学的条件转学的条件 3、课程免修与补修、课程免修与补修 课程免修免考课程免修免考 申请免修的注意事项申请免修的注意事项 如果你在参加开放教育学习如果你在参加开放教育学习之前或者参加开放教育学习的过之前或者参加开放教育学习的过程中,学习了不低于现在所学教程中,学习了不低于现在所学教育层次的课程,且成绩合格,可育层次的课程,且成绩合格
13、,可以向教学点申请免修开放教育相以向教学点申请免修开放教育相关课程。关课程。作为申请免修理由的替代课作为申请免修理由的替代课程,其专业层次、教学内容、教程,其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代学要求和学分值应不低于被替代课程的专业层次、教学内容、教课程的专业层次、教学内容、教学要求和学分值,替代后成绩按学要求和学分值,替代后成绩按“合格合格”记载,学分按现修专业记载,学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载。中被替代课程规定的学分记载。课程类型课程类型替代必修替代必修总学分比总学分比例例替代方法替代方法电大课程电大课程(含注册(含注册生)生)100%免修免考免修免考国家自学国家
14、自学考试课程考试课程40%免修免考免修免考合作高等合作高等学校课程学校课程100%免修免考免修免考其他高等其他高等学校课程学校课程50%免修不免免修不免考考各教育类型可替代开放教育课程总学分比例各教育类型可替代开放教育课程总学分比例4、形成性考核与终结性考核、形成性考核与终结性考核 考考 核核形成性考核形成性考核终结性考核终结性考核在线考试在线考试平台平台在线考试平台在线考试平台在线自测在线自测系统系统形成性测试形成性测试系统系统网络考试网络考试系统系统5、全国网络教育公共课统一考试、全国网络教育公共课统一考试 全国网络教育公共课统一考试,简称“网络统考”,是教育部组织的网络高等学历教育和中央
15、电大开放教育部分公共基础课的全国统一测试。6、毕业审核与毕业证书、毕业审核与毕业证书 根据开放教育学籍管理的有关规定,符合毕业资根据开放教育学籍管理的有关规定,符合毕业资格要求的学生,经本人申请可准予毕业,并颁发国家格要求的学生,经本人申请可准予毕业,并颁发国家承认的毕业证书。承认的毕业证书。在颁发毕业证书前,学校要对每个人的毕业资料在颁发毕业证书前,学校要对每个人的毕业资料进行审核。开放教育学生毕业审核的主要内容有:进行审核。开放教育学生毕业审核的主要内容有:是否在学籍有效期内是否在学籍有效期内 是否达到毕业最低总学分是否达到毕业最低总学分 是否符合最短学习年限规定是否符合最短学习年限规定
16、网络统考科目是否通过(适用于本科学生)网络统考科目是否通过(适用于本科学生)思想品德鉴定是否符合要求思想品德鉴定是否符合要求 有无其他不能毕业的情况,如开除学籍、留校有无其他不能毕业的情况,如开除学籍、留校察看等察看等 需要注意的是,需要注意的是,只有累积到只有累积到专业要求的最低毕业总学分专业要求的最低毕业总学分后才能申请毕业。一般两年后才能申请毕业。一般两年制专科专业毕业最低学分是制专科专业毕业最低学分是76学分,三年制专科专业毕学分,三年制专科专业毕业最低学分是业最低学分是114学分,专学分,专科起点本科专业毕业最低学科起点本科专业毕业最低学分是分是71学分。学分。开放教育学生的毕业证开
17、放教育学生的毕业证书由中央电大统一印制颁发书由中央电大统一印制颁发并报教育部进行电子注册,并报教育部进行电子注册,供学生和用人单位查询。当供学生和用人单位查询。当年毕业的学生可以免费查询年毕业的学生可以免费查询自己取得的毕业证书是否已自己取得的毕业证书是否已经上网,查询的网址是中国经上网,查询的网址是中国高等教育学历信息网高等教育学历信息网 7、学位与学位申请、学位与学位申请 学位申请要求学位申请要求 虽然每个专业的学位授予条件并不一致,但是一般虽然每个专业的学位授予条件并不一致,但是一般都有以下几个方面的要求:都有以下几个方面的要求:(1)拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,)拥护中国共
18、产党的领导,坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,愿为社会主义建设事业服务,遵纪热爱社会主义祖国,愿为社会主义建设事业服务,遵纪守法,有良好的思想品质和道德修养。守法,有良好的思想品质和道德修养。(2)完成本专业教学计划规定的学习内容,修满)完成本专业教学计划规定的学习内容,修满规定的学分,经审核准予毕业,并且课程成绩达到授予规定的学分,经审核准予毕业,并且课程成绩达到授予学位的要求。学位的要求。(3)独立完成毕业论文并通过答辩,成绩在良)独立完成毕业论文并通过答辩,成绩在良(含良)以上。(含良)以上。(4)通过规定的学位外语考试,成绩合格。)通过规定的学位外语考试,成绩合格。开放教育本科各专业
19、学位授予要求开放教育本科各专业学位授予要求学位审核学位审核 在授予学位前,电大要对申请的学生进行必要的审核。在授予学位前,电大要对申请的学生进行必要的审核。学位审核的内容主要包括学位申报条件审核、学位材料审学位审核的内容主要包括学位申报条件审核、学位材料审核等。开放教育本科各专业学位审核实行教学点、省级电核等。开放教育本科各专业学位审核实行教学点、省级电大、中央电大、学位授予高校逐级审核、分级管理的办法。大、中央电大、学位授予高校逐级审核、分级管理的办法。教学点主要负责按要求组织学生进行学位申请、收集学位教学点主要负责按要求组织学生进行学位申请、收集学位申报材料、建立学位生档案等工作。合作高校
20、负责学位资申报材料、建立学位生档案等工作。合作高校负责学位资格终审并颁发学位证书。格终审并颁发学位证书。TIP:学位申请是一次性的:学位申请是一次性的 开放教育本科学生应在毕业当年申请学位,即学生开放教育本科学生应在毕业当年申请学位,即学生在进行毕业申请时须进行学位申请,并填写在进行毕业申请时须进行学位申请,并填写中央广播电中央广播电视大学学生毕业申请表视大学学生毕业申请表和和中央广播电视大学开放教育中央广播电视大学开放教育本科学士学位审批表本科学士学位审批表(链接表格)。学位申请未通过学(链接表格)。学位申请未通过学位审核者,不能获得学位授予,学位授予学校也不接受再位审核者,不能获得学位授予
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