策划组织学习体育健身类老年活动课件.ppt
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- 关 键 词:
- 策划 组织 学习 体育 健身 老年 活动 课件
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1、教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库老年人活动策划与组织作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0第1页/共34页第6单元 策划组织学习、体育健身类老年活动教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0策划组织中医保健讲座活动第2页/共34页任务二 策划组织体育健身活动教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与
2、管理专业教学资源库作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0策划组织体育健身活动第3页/共34页操作步骤与流程工作工作准备准备评估评估实施实施计划计划制定制定计划计划效果效果评价评价记录记录存档存档教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库(1 1)工作人员准备)工作人员准备 在组织老年人体育健身类活在组织老年人体育健身类活动之前,要与其他相关专业人员动之前,要与其他相关专业人员沟通好,例如:沟通好,例如:社会工作者,职社会工作者,职业治疗师,养老护理员,康复护业治疗师,养老护理员,康复护士士等,把握活动过程中的要点及等,把握活动过程中的要点及
3、注意事项。注意事项。步骤步骤 1 工作准备工作准备作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0第4页/共34页教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库第5页/共34页(2 2)老年人准备)老年人准备 确保老年人身体状况适宜活确保老年人身体状况适宜活动,情绪状态相对稳定,有参加动,情绪状态相对稳定,有参加活动的意愿,且对活动项目感兴活动的意愿,且对活动项目感兴趣。趣。步骤步骤1 工作准备工作准备策划组织体育健身活动作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0
4、教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库策划组织体育健身活动第6页/共34页(3 3)环境准备)环境准备 根据活动项目及老年人的身体状况,可在选择根据活动项目及老年人的身体状况,可在选择室内或是室外室内或是室外进行。进行。步骤步骤1 工作准备工作准备作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库策划组织体育健身活动第7页/共34页(4 4)物品准
5、备)物品准备 根据活动项目准备健身活动所需的设施设备。在组织活动前,应评估活根据活动项目准备健身活动所需的设施设备。在组织活动前,应评估活动场地及设施是否安全,包括桌椅的稳定性,健身器材的完好性,活动所动场地及设施是否安全,包括桌椅的稳定性,健身器材的完好性,活动所需物品的安全性等。需物品的安全性等。步骤步骤1 工作准备工作准备作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库策划组织体育健身活动第8页/共34页(1 1)评估老年人对体育健身类
6、活动)评估老年人对体育健身类活动项目的项目的喜好程度喜好程度,以及老年人参加,以及老年人参加活动的活动的意愿意愿。(2 2)评估老年人的)评估老年人的身体状况和情绪身体状况和情绪状态状态。对身体状况欠佳、情绪异常。对身体状况欠佳、情绪异常的老年人,在活动过程中要作为重的老年人,在活动过程中要作为重点观察对象。点观察对象。步骤步骤 2 评估评估作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库策划组织体育健身活动第9页/共34页(1 1)活动项目
7、)活动项目 常见的体育健身类项目包含:手指操、太极、健身秧歌、门球、广场常见的体育健身类项目包含:手指操、太极、健身秧歌、门球、广场舞、柔力球、快走、游泳、垂钓等。舞、柔力球、快走、游泳、垂钓等。(2 2)形式)形式 尽量以小组形式进行活动,这样可以增进老年人之间的交流。但根据尽量以小组形式进行活动,这样可以增进老年人之间的交流。但根据老年人的喜好或身体状况,也可单独进行一对一辅导与训练。老年人的喜好或身体状况,也可单独进行一对一辅导与训练。(3 3)时间和频次)时间和频次 推荐每天至少有推荐每天至少有1 1小时安排各类体育健身类活动。对于每项活动来说,小时安排各类体育健身类活动。对于每项活动
8、来说,每周每周2-32-3次,每次活动次,每次活动20-3020-30分钟。分钟。(4 4)场所)场所 场地宽敞,光线充足,无对流风,温度保持在场地宽敞,光线充足,无对流风,温度保持在20-2420-24之间,湿度之间,湿度40%-50%40%-50%。(5 5)实施方法)实施方法 根据每项活动的特点,制定具体的实施方法。在活动过程中,应有工根据每项活动的特点,制定具体的实施方法。在活动过程中,应有工作人员在场进行协调、指导或示范。作人员在场进行协调、指导或示范。步骤步骤 3 制定计划制定计划作者:高亚暄 资源编码:2_hdch_06_zt_kj_001_0教育部老年服务与管理专业教学资源库教
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