《共筑生命家园》课件完美版1.pptx

1、复习提问1.我国人口现状的基本特点是什么？人口基数大人口基数大人口素质偏低人口素质偏低2.解决人口问题的对策是什么解决人口问题的对策是什么?实行计划生育实行计划生育3.解决资源和环境问题的对策是什么？节约资源和和保护环境4.解决人口、资源、环境问题的途径有哪些?坚持绿色发展坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路明发展道路,是我们的必然选择。是我们的必然选择。6.2 共筑生命家园自主学习1.追求追求 和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。2.作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也作为一种

2、新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。是时代的选择。就是造福人类。就是造福人类。3.建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持 和和 保护保护 的基本国策。的基本国策。4.坚持创新坚持创新、开放、开放、的发展理念，实的发展理念，实现中华民族永续发展。现中华民族永续发展。5.坚持走绿色发展道路，要处理好坚持走绿色发展道路，要处理好 与与 的关系。的关系。保护生态环境就是保护生态环境就是 ，改善生态环境就是，改善生态环境就是 ，决不，决不能以牺牲环境、能以牺牲环境、为代价，换取一时的经济增长。为代价，换取一时的经济增长。6.走绿色走绿色、发展之

3、路，要坚持节约优先发展之路，要坚持节约优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、文明的绿色文明的绿色生产生活方式，让生产生活方式，让 渗透到人们日常生活细节中。渗透到人们日常生活细节中。7.走绿色发展道路，建设资源节约型走绿色发展道路，建设资源节约型、，实现经济繁实现经济繁荣、生态良好荣、生态良好、，这既是建设美丽中国的时代图景。这既是建设美丽中国的时代图景。人与自然生态文明建设生态文明节约资源环境协调绿色共享经济发展生态环境保护保护生产力发展生产力浪费资源循环低碳保护优先低碳绿色发展环境友好型人民幸福合作探究探究一 坚持人与自然和谐共生原因坚持人与自

4、然和谐共生原因1.1.追求人与自然和谐共生，是人类面对追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择生态危机作出的智慧选择2.2.自然为人类的生存与发展提供滋养和必要自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件条件;3.3.作为自然的一部分作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受人类也有责任避免自然受到不必要的伤害到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。必要的补偿和修复。人与自然相互依存人与自然相互依存 共生共荣共生共荣4.4.人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。须遵循

5、自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。探究与分享探究与分享 P82 1952年年12月月5日开始，一场大雾在英国伦敦持续了日开始，一场大雾在英国伦敦持续了5天。当天。当时伦敦冬季多使用燃煤采暖，市区还有许多以煤为主要能源的时伦敦冬季多使用燃煤采暖，市区还有许多以煤为主要能源的火力发电站。煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积，整个伦火力发电站。煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积，整个伦敦城笼罩在烟尘煤气中。据英国官方统计，在大雾持续的敦城笼罩在烟尘煤气中。据英国官方统计，在大雾持续的5天天里，死亡者多达里，死亡者多达4000人。在大雾过去的两个月内，陆续又有人。

6、在大雾过去的两个月内，陆续又有8000多人因毒雾死亡。英国媒体将这次污染事件称为多人因毒雾死亡。英国媒体将这次污染事件称为“杀人雾杀人雾事件事件”。这场灾难让英国走上现代意义上的空气污染治理之路。这场灾难让英国走上现代意义上的空气污染治理之路。1956年，英国出台了世界上第一部空气污染防治法年，英国出台了世界上第一部空气污染防治法-清洁清洁空气法空气法，第一次以立法形式控制家庭和工厂排放废气。该法，第一次以立法形式控制家庭和工厂排放废气。该法明确规定：大规模改造城市居民的传统炉灶，采取冬季集中供明确规定：大规模改造城市居民的传统炉灶，采取冬季集中供暖；在城市设置无烟区，禁止烧煤；发电厂和重工业

7、设施迁到暖；在城市设置无烟区，禁止烧煤；发电厂和重工业设施迁到郊区；等等。此后，英国又出台一系列空气污染防控法律，加郊区；等等。此后，英国又出台一系列空气污染防控法律，加大控制空气污染力度，伦敦逐渐告别烟雾，摘掉了大控制空气污染力度，伦敦逐渐告别烟雾，摘掉了“雾都雾都”的的帽子。帽子。1.1.伦敦伦敦“杀人雾事件杀人雾事件”是人类文明的悲剧，请你分析造成是人类文明的悲剧，请你分析造成这场灾难的原因。这场灾难的原因。探究与分享探究与分享 P82直接原因直接原因：工业生产、生活中煤炭燃烧产生的一氧化工业生产、生活中煤炭燃烧产生的一氧化碳、二氧化硫粉尘的污染物造成污染。碳、二氧化硫粉尘的污染物造成污

8、染。根本原因根本原因：人类不断破坏和污染环境。人类不断破坏和污染环境。2.2.伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发？有什么启发？探究二 建设生态文明的途径（或：建设生态文明的途径（或：实现人与自然和谐发展实现人与自然和谐发展的途径）的途径）1.以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。2.要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。3五大理念的关系五大理念的关系P84 P84 探究与分享：探究与分享：余村的余村的“今生今生”余村的余村的“前世前世”1.1.余村走过两条不同的致富道路

9、。请你比较一下，这两条余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，这两条道路有什么不同？道路有什么不同？P84 P84 探究与分享：探究与分享：第一次富起来第一次富起来以牺牲资源和环境为代价，谋求经济的一时以牺牲资源和环境为代价，谋求经济的一时增长。结果，增长。结果，鼓了鼓了“钱袋子钱袋子”，伤了，伤了“居住环境居住环境”第二次富起来第二次富起来在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展之路。之路。既获得了经济效益又获得了生态效益和社会效益。既获得了经济效益又获得了生态效益和社会效益。2.2.余村余村是如何实践是如何实践“绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山

10、”理念，建设生态理念，建设生态文明的文明的？走绿色发展道路走绿色发展道路探究三 走绿色发展道路的原因走绿色发展道路的原因1.1.生态文明作为一种新型的社会文明形态生态文明作为一种新型的社会文明形态,是人类的共识是人类的共识,也是也是时代的选择。时代的选择。2.2.美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园；乡愁、守望相助的生命家园；3.3.走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既

11、是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。探究四 走绿色发展道路的途径走绿色发展道路的途径1.1.走绿色发展道路，走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长我们既要绿水青山，也要金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。P85 P85 探究与分享：探究与分享：虽然

12、造纸厂能带来一时的经济虽然造纸厂能带来一时的经济效益，但它违规排污，对村民效益，但它违规排污，对村民健康影响太大，得不偿失。健康影响太大，得不偿失。造纸厂虽然效益还不错，但安装一造纸厂虽然效益还不错，但安装一套治污设备还是太贵了，不合算。套治污设备还是太贵了，不合算。在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么。不了什么。P85 P85 探究与分享：探究与分享：你怎么看待这件事，谈谈理由。你怎么看待这件事，谈谈理由。村民王婶的观点是正确的。保护生态环境就是保护生产力，村民王婶的观点是正确的。保护生态环境就是保护生产力，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济发展。更不

13、能以决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济发展。更不能以牺牲人民群众中的幸福生活为代价来换取一时的经济发展。牺牲人民群众中的幸福生活为代价来换取一时的经济发展。造纸厂厂长的观点是错误的。他缺乏环保意识，没有正造纸厂厂长的观点是错误的。他缺乏环保意识，没有正确处理发展经济和保护环境的关系，只顾自己的经济收确处理发展经济和保护环境的关系，只顾自己的经济收益，忽视对污染的治理，其行为是违法犯罪行为。益，忽视对污染的治理，其行为是违法犯罪行为。小青父亲的观点是错误的。只顾眼前利益，不顾长远利益。小青父亲的观点是错误的。只顾眼前利益，不顾长远利益。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青如果金

14、山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。山，不要金山银山。探究四 走绿色发展道路的途径走绿色发展道路的途径2.2.走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。现绿色富国之梦。太阳能光热电站太阳能光热电站城市森林公园城市森林公园海绵城市海绵城市探究四 走绿色发展道路的途径走绿色发展道路的途径3.3.

15、走绿色、循环、低碳发展之路走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力自然恢复为主的方针，大力节能、环保、低碳、文明的绿色生节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，产生活方式，让绿色发展理念渗透到日常生活细节中，成为每让绿色发展理念渗透到日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动个社会成员的自觉行动。多乘公交车多乘公交车探究四 走绿色发展道路的途径走绿色发展道路的途径4.走绿色发展道路，必须严守资源消耗上限、环境质量底走绿色发展道路，必须严守资源消耗上限、环境质量底底、生态保护红线。底、生态保护红线。2014年年4月月24日，修订后

16、的日，修订后的中华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法经十二届全国人大常委会第八次会议表决通过，于经十二届全国人大常委会第八次会议表决通过，于2015年年1月月1日起施行。此次对环境保护保护法的修订，凸显保护优先原则，日起施行。此次对环境保护保护法的修订，凸显保护优先原则，建立公共预警机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，建立公共预警机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，明确政府监管职责，加大对环境违法行为追责处罚力度，是我明确政府监管职责，加大对环境违法行为追责处罚力度，是我国环境保护立法史上的重要里程碑。国环境保护立法史上的重要里程碑。P87 P87 相关链接相关链接：探究

17、五 实现人口、资源、环境协调发展的战略实现人口、资源、环境协调发展的战略可持续发展战略可持续发展战略可持续发展不仅要求当代人的发展不应损害后代人的利可持续发展不仅要求当代人的发展不应损害后代人的利益，而且还要求当代一部分人的发展不应损害另一部分益，而且还要求当代一部分人的发展不应损害另一部分人的利益中，满足其需求能力的发展。人的利益中，满足其需求能力的发展。可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。社会和子孙后代应负的责任。探究六 青少年履行环保义务的做法1.从身边做起，从小事做起，为保护环境做力所能及的事

18、；从身边做起，从小事做起，为保护环境做力所能及的事；2.植树造林；植树造林；3.不使用一次性物品；随手关灯，随手关水龙头；不使用一次性物品；随手关灯，随手关水龙头；4.学会依照法律、法规维护环境，同破坏环境的行为作斗学会依照法律、法规维护环境，同破坏环境的行为作斗争。争。共筑生命家园共筑生命家园坚持人与自然和谐共生坚持人与自然和谐共生原因原因途径途径坚持绿色发展道路坚持绿色发展道路原因原因途径途径实现人口、资源、环境协调发展的战略实现人口、资源、环境协调发展的战略青少年履行环保义务的做法课堂小结1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2

19、、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设

20、问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。第二部分：第二次工业革命第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。课堂总结1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界连成一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以蒸汽机为代表的第一次工业革命和以电动机为代表的第二次技术革命，人类的生活进入了一个新时期。