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类型养成良好的学习习惯 ppt课件-八年级主题班会.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4207698
  • 上传时间:2022-11-20
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:2.03MB
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    资源描述:

    1、我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是罪人。对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。你们猜猜,我到底是谁你们猜猜,我到底是谁 谜底:(谜底:()习惯习惯 养成良好的学习习惯学习习惯学习习惯是在是在长期的学长期的学习习过程中形成的过程中形成的比较稳定比较稳定的学习行为方式。的学习行

    2、为方式。什么是学习习惯什么是学习习惯1 1、学习习惯测试、学习习惯测试请在符合自己的打请在符合自己的打一、养成良好学习习惯一、养成良好学习习惯学习习惯测试学习习惯测试1 1、课堂上注意力不集中,易走神;(、课堂上注意力不集中,易走神;()2 2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论(、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论()3 3、学习目标不明确;(、学习目标不明确;()4 4、不爱回扣课本,马马虎虎地应付学习;(、不爱回扣课本,马马虎虎地应付学习;()5 5、不懂不会也不请教同学老师;(、不懂不会也不请教同学老师;()6 6、没有提前预习的习惯;(、没有提前预习的习惯;()7 7、快下课时就

    3、听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8 8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(对答案;()9 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(边,不认真分析检查;()10 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(、做作业或复习时,常做一些小动作;()11 11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(作业;()12 12、不按时完成作业;(、不按时完成作业;()14

    4、 14、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不到;(到;()15 15、上自习课时不会自觉学习,不会主动学、上自习课时不会自觉学习,不会主动学习;(习;()16 16、喜欢哪科学哪科,偏科;(、喜欢哪科学哪科,偏科;()17 17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(学习;()5 5个以下个以下,要引起注意,立即,要引起注意,立即改正改正510510个个,得赶快制定计划,得赶快制定计划,自己改正自己改正10 10个以上个以上,问题严重,请别,问题严重,请别人帮助自己改正人帮助自己改正 如何才能绑住重达五吨的大象?如何才能

    5、绑住重达五吨的大象?小组讨论小组讨论 1 1Y 在印度和泰国,驯象人在大象还是在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地、渐渐地,小象法挣脱。渐渐地、渐渐地,小象习惯了习惯了不挣扎不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,他们也不挣扎。举地挣脱链子时,他们也不挣扎。小象是被链子绑住,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。“要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好就行要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好就行了

    6、了。”法国大作家巴尔扎克法国大作家巴尔扎克 世界上世界上最可怕的力量最可怕的力量是习惯,是习惯,世界上世界上最宝贵的财富最宝贵的财富也是习惯。也是习惯。不良习惯不良习惯良好习良好习惯惯 我们的校园和身边有哪些不良我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在发生?学习习惯和不良行为习惯在发生?小组讨论 2被被“美化美化”的校园的校园被被“整容整容”的桌面的桌面被被“逼逼”的奋笔疾书的奋笔疾书毛泽东的读书习惯毛泽东的读书习惯 20世纪世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空宇航员我们大家都知道叫加加林。

    7、当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。来了。他觉得:他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。的推荐下,加加林就成了人类第

    8、一个飞上太空的宇航员。小习惯决定命运小习惯决定命运 毛泽东凡是读书,总是先备好红毛泽东凡是读书,总是先备好红黑两色笔,写眉批或划符号,或写批黑两色笔,写眉批或划符号,或写批语。一本有语。一本有1010万字的万字的伦理学原理伦理学原理,他在上面写下的批语有他在上面写下的批语有1300013000字。字。(做笔记,圈点划和批注就是良好的(做笔记,圈点划和批注就是良好的学习习惯。)学习习惯。)Y看了以上这些行为,作为中学生的我们应该养成怎看了以上这些行为,作为中学生的我们应该养成怎样学习习惯呢?样学习习惯呢?二、养成良好行为习二、养成良好行为习惯惯小组讨论小组讨论 3 3Y1.1.预习的习惯。预习的

    9、习惯。Y2.2.记笔记并事后整理的习惯。记笔记并事后整理的习惯。Y3.3.课后复习的习惯。课后复习的习惯。Y4.4.独立解决问题的习惯。独立解决问题的习惯。Y5.5.及时改错的习惯。及时改错的习惯。Y6.6.认真书写的习惯。认真书写的习惯。Y7.7.认真观察、思索的习惯。认真观察、思索的习惯。Y8.8.积极阅读、写作的习惯。积极阅读、写作的习惯。Y9.9.养成有条理的习惯。养成有条理的习惯。二、养成良好行为习二、养成良好行为习惯惯 据科学家证实,一据科学家证实,一件行为连续重复件行为连续重复21 21次次即可成为习惯(一即可成为习惯(一般也以三十天为般也以三十天为准),成为习惯即准),成为习惯

    10、即可成为自然,直至可成为自然,直至终生。终生。改掉坏习惯的方法:改掉坏习惯的方法:2 2、交一些能够管住自己的朋友、交一些能够管住自己的朋友。3 3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。1 1、用写日记来管住自己。、用写日记来管住自己。建立好习惯养成表建立好习惯养成表 置换旧习惯,生成好习惯置换旧习惯,生成好习惯计划书:计划书:1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是:2.这个习惯会对你的学习、生活产生什么影响?这个习惯会对你的学习、生活产生什么影响?3.克服方法克服方法 4.克服时间:克服时间:第一阶段:第一阶段:第二

    11、阶段:第二阶段:第三阶段:第三阶段:一个高素质的人应该拥有以下几方面的一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:良好习惯:Y卫生习惯卫生习惯Y劳动习惯劳动习惯Y锻炼习惯锻炼习惯Y学习习惯学习习惯Y处事待人习惯处事待人习惯保持自己的、保持自己的、学习别人的学习别人的好习惯好习惯你是不是像我在太阳下低头你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦地工作流着汗水默默辛苦地工作你是不是像我就算受了冷漠你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著对自己的承诺对爱的执著我知道我知道我的未来不是梦我的未来不是梦我认真地过每一分钟我认真地过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动我的未来不是梦我的未来不是梦我认真地过每一分钟我认真地过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动跟着希望在动跟着希望在动 Y播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运!

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