养成良好的学习习惯 ppt课件-八年级主题班会.ppt
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1、我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是罪人。对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。你们猜猜,我到底是谁你们猜猜,我到底是谁 谜底:(谜底:()习惯习惯 养成良好的学习习惯学习习惯学习习惯是在是在长期的学长期的学习习过程中形成的过程中形成的比较稳定比较稳定的学习行为方式。的学习行
2、为方式。什么是学习习惯什么是学习习惯1 1、学习习惯测试、学习习惯测试请在符合自己的打请在符合自己的打一、养成良好学习习惯一、养成良好学习习惯学习习惯测试学习习惯测试1 1、课堂上注意力不集中,易走神;(、课堂上注意力不集中,易走神;()2 2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论(、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论()3 3、学习目标不明确;(、学习目标不明确;()4 4、不爱回扣课本,马马虎虎地应付学习;(、不爱回扣课本,马马虎虎地应付学习;()5 5、不懂不会也不请教同学老师;(、不懂不会也不请教同学老师;()6 6、没有提前预习的习惯;(、没有提前预习的习惯;()7 7、快下课时就
3、听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8 8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(对答案;()9 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(边,不认真分析检查;()10 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(、做作业或复习时,常做一些小动作;()11 11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(作业;()12 12、不按时完成作业;(、不按时完成作业;()14
4、 14、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不到;(到;()15 15、上自习课时不会自觉学习,不会主动学、上自习课时不会自觉学习,不会主动学习;(习;()16 16、喜欢哪科学哪科,偏科;(、喜欢哪科学哪科,偏科;()17 17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(学习;()5 5个以下个以下,要引起注意,立即,要引起注意,立即改正改正510510个个,得赶快制定计划,得赶快制定计划,自己改正自己改正10 10个以上个以上,问题严重,请别,问题严重,请别人帮助自己改正人帮助自己改正 如何才能绑住重达五吨的大象?如何才能
5、绑住重达五吨的大象?小组讨论小组讨论 1 1Y 在印度和泰国,驯象人在大象还是在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地、渐渐地,小象法挣脱。渐渐地、渐渐地,小象习惯了习惯了不挣扎不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,他们也不挣扎。举地挣脱链子时,他们也不挣扎。小象是被链子绑住,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。而大象则是被习惯绑住。“要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好就行要断送一个人,只需叫他染上一种嗜好就行了
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