四年级下册语文试题-第7课《纳米技术就在我们身边》阅读专练(含答案)部编版.doc
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1、四年级下册第7课阅读理解训练专项题一、课外阅读“两弹”元勋邓稼先(节选)“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险就出现在哪里。那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。怎么办呢?科技人员
2、回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长,你回去吧!”邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数
3、据拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入了紧张的工作中。1. 结合上下文,解释词语。汗马功劳:_风尘仆仆:_2. 文中的画线句子是_描写,表现了_,衬托出_。3. 联系上下文,解读邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话。_4. 仔细阅读画“”的句子,这两句话中的两个“竟”字起什么作用?_5. 阅读全文后,你想怎样评价邓稼先呢?_二、阅读短文。长寿基因美国波士顿衰老研究所的科学家们,通过对137组长寿的兄弟姐妹(共300多人,年龄介于91到108岁)的脱氧核糖核酸进行了详尽的比较和分析,发现长寿者身上果然具有与众不同的所谓“长寿基因”,而且还找到了这些“长寿基因”的大概位置。主持这项研究
4、的波尔斯医生指出,百岁老人十分罕见,在人口中仅占万分之一,但当你在一个家族中发现竞有好几个百岁老人时,你就会相信:长寿不仅取决于良好的生活习惯,而且更取决于基因的作用。接受研究的这些长寿老人大多没有特别的饮食和生活习惯。科学家把注意力集中在人类的第四染色体中一个或几个基因上。他们发现,绝大多数百岁老人的第四染色体上都有这么特别的一段。科学家们认为在这一段里,一定有起决定性作用的重要基因使得他们能活到如此大的岁数。波士顿衰老研究所所长费里特强调,“长寿基因”所起的作用无疑与抵抗疾病有关。长寿者在进入老年后往往就像受到某种特别的保护,不会染上那些让人很快就命归西天的疾患,因为从基因角度来讲,它们是
5、帮助人避免患上老年疾病的“好基因”。事实上,接受研究的老人们大多健康状况良好,而且也不容易患一般老人中十分常见的心血管疾病、中风、糖尿病、痴呆症等病症。发现“长寿基因”,能够帮助科学家研制出新药物,以便在没有“长寿基因”的人体内,模仿传达“长寿基因”指令的蛋白质的作用,使更多的人避免或推迟患上伴随着衰老过程而产生的一系列病症,最后实现“长生难老”的美梦。6. 第段主要讲述( )A长寿者都有家族的关系B进行“长寿基因”研究的情况C科学家研究的过程艰辛D长寿者身上都有特别的基因7. 波尔斯医生相信长寿更取决于基因的作用,是因为( )A能达到百岁的老人十分罕见B长寿者大多没特别的生活习惯C一个家族里
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