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类型四年级数学下册试题 -《4.小数的意义和性质》单元测试人教版(含答案).docx

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    资源描述:

    1、人教版四年级数学下册4.小数的意义和性质-单元测试2一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)0.72等于()A.7.2B.0072C.0.7202.(本题5分)在9.5的末尾添上两个0,这个数()A.扩大100倍B.缩小100倍C.大小不变3.(本题5分)在3.08的末尾添上两个0,所得的数是()A.不变B.扩大100倍C.缩小100倍4.(本题5分)在5.24的末尾添上一个0,这个数()A.扩大10倍B.缩小10倍C.大小不变,计数单位变大D.大小不变,计数单位变小5.(本题5分)与0.50900大小一样的数是()A.0.5009B.0.59000C.0.5090D

    2、.0.596.(本题5分)下面的数中与3.08一样大的数是()A.30.8B.3.080C.308D.3.0087.(本题5分)一个小朋友把一个小数的小数点漏掉后变成4896,而这个数扩大100倍是489.6,这个数是()A.0.4896B.48.96C.4.8968.(本题5分)8.056的小数点向右移动两位后,再向左移动三位,得到的数比原数()A.扩大100倍B.扩大10倍C.缩小10倍二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)2.01和2.010的大小相等,计数单位也相同_(判断对错)10.(本题5分)一个数取近似值后约是30万,这个数最大可能是_,最小可能是_1

    3、1.(本题5分)把9.8扩大到它的1000倍是_,8.68缩小到原来的百分之一是_12.(本题5分)10.967保留两位小数约是_,保留一位小数约是_13.(本题5分)0.16扩大10倍与_缩小100倍,结果相等三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)将下列的小数改写成三位小数8=_ 5.6=_ 8.53000=_15.(本题7分)用1、3、6、9和4个0组成的最大八位数是多少?如果把它扩大到原来的100倍,然后改写成用“亿”作单位的数(保留一位小数),应是多少亿?16.(本题7分)3.08扩大1000倍是_;_缩小10倍是5.2917.(本题7分)一个数除以0.1

    4、,所得到的结果就是将这个数扩大为原来的10倍_(判断对错)18.(本题7分)用2、0、3和小数点写出5个小数,再把这5个小数按从小到大的顺序排列起来人教版四年级数学下册4.小数的意义和性质-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】:C;【解析】:解:0.72=0.720;故选:C2.【答案】:C;【解析】:解:在9.5的末尾添上两个0,是9.500,这个数大小不变;故选:C3.【答案】:A;【解析】:解:在3.08的末尾添上两个0,所得的数是大小不变,故选:A4.【答案】:D;【解析】:解:5.24=5.240,5.24的计数单位是0.01(百分之一),5.240的计数单位是0.001(千分之

    5、一),计数单位由0.01到0.001,变小了;故选:D5.【答案】:C;【解析】:解:0.50900=0.5090故选:C6.【答案】:B;【解析】:解:3.08=3.080;故选:B7.【答案】:C;【解析】:解:由分析可知,这个数是4.896;故选:C8.【答案】:C;【解析】:解:8.0561001000,=0.856,8.0560.856=10;故选:C9.【答案】:x;【解析】:解:由分析可知:2.01和2.010的大小相等,它们的计数单位也相同,说法错误;故答案为:10.【答案】:304999,295000;【解析】:这个数最大是:30499930万;这个数最小是:29500030

    6、万;故答案为:304999,29500011.【答案】:9800;0.0868;【解析】:解:把9.8扩大到它的1000倍是 9800,8.68缩小到原来的百分之一是 0.0868故答案为:9800,0.086812.【答案】:10.97,11.0;【解析】:10.967保留两位小数约是10.97,保留一位小数约是11.0。故答案为:10.97,11.013.【答案】:160;【解析】:解:0.16扩大10倍是1.6,1.6扩大100倍是160故答案为:16014.【答案】:8.0005.600;8.530;【解析】:解:8=8.0005.6=5.6008.53000=8.530故答案为:8.

    7、000,5.600,8.53015.【答案】:组成的最大八位数是96310000。96310000100=9631000000=96.31亿96.3亿答:组成的最大八位数是96310000;应是96.3亿。;【解析】:用这8个数字组成最大的八位数,方法是把最大的数字9放在首位,越往低位数字越小;把它扩大到原来的100倍,就是在这个整数后面加2个0,然后改写成用“亿”作单位的数,四舍五入保留一位小数即可。16.【答案】:308052.9;【解析】:解:.08扩大1000倍是3080;52.9缩小10倍是5.29故答案为:3080,52.917.【答案】:解:一个数除以0.1,所得到的结果就是将这个数扩大为原来的10倍;故答案为:;【解析】:0.1=110,根据除以一个数(不等于0)等于乘这个数的倒数,一个数除以0.1即乘10,也就是就是把这个数扩大到原来的10倍;据此解答即可18.【答案】:0.230.322.033.023.20;【解析】:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推0.230.322.033.023.20

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