2020年度初中课外文言文专题训练 含答案.doc
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1、2020 年度年度初中课外文言文初中课外文言文专题训练专题训练 含答案含答案 一、孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以 受禄。今说景公,景公未之以行而赐之廪丘,其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而 行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫! (节选自吕氏春秋) 注:廪丘:地名。养:供养之地。未之行:没有采纳我的主张。丘:孔子,名丘。 19 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢?请用文段 鱼我所欲也 中的语句回答。 (2 分) 二、晏子谏景公 景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰: “怪哉!
2、雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴(晏子自称) 闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也!”公曰: “善, 寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,与饥寒。 (选自晏子春秋) 注释:景公:齐景公。霁:雨雪停止,天放晴。堂侧陛:堂,朝堂。陛,台阶。逸: 安乐,安闲。闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。 9解释下面句子中加点词语的意思。(2 分) (3)公被狐白之裘 被: (4)乃令出裘发粟 裘: 10翻译下列句子。(4 分) (2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥。 译文:_ _ 11文段所讲故事告诉了我们什么道理?(2 分) 三、阅读文言文,按要求回答文后问题
3、。 子墨子日:“万事莫贵于义。今(如果)谓人日:予子冠履而断子之手足,子为(愿意)之乎?必 不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又日:予子天下而杀子之身,子为之乎?必不为。何 故?则天下不若身之贵也。 争(争论)一言以相杀, 是义贵于其身也。 故日: 万事莫贵于义也。 . (选自墨子贵义) 1下列句中加点的词意义或用法相同的一项是 A故不为苟 得也 苟 富贵,无相忘 B是 义贵于其身也 以是 人多以书假余,余因得遍观群书 C死亦我所恶 不以恶 小而为之 D予 子冠履而断子之手足 予 观夫巴陵胜状 3下列句中的“之“与例句中的“之“用法相同的一项是( ) 例:断子之手足 A人皆有之 B予独爱莲之出
4、淤泥而不染 C吾欲之南海,何如 D醉翁之意不在酒 4用现代汉语翻译下面的句子。 (2)万事莫贵于义也。 5乙文用“冠履不若手足之贵也“论证“_“。 6联系“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者“本文表达了同样的观点。你认“义“的内涵是什 么?今天我们还有坚持的必要吗?为什么? 四、阅读文言文,按要求回答文后问题。 飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家 无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞日:“主上宵旰,宁大不将安乐时?“却 不受。玠益敬服。少豪饮,帝戒之日:“卿异时到河朔乃可饮。“遂绝不饮。帝初为飞营第, 飞辞日:“敌未灭,何以家为?“或问:“天下
5、何时太平?“飞日:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天 下太平矣。“ (选自续资治通鉴) 注释宵旰:宵,夜;旰,晚。宵旰,天亮就穿起衣服,天很晚才吃饭。比喻勤于政事。 2乙文中写了岳飞的哪几件事?你读后受到哪些教益? 3解释下面旬中加点的词语。 (3)吴玠素 服飞 (4)饰名姝遗 之 4用现代汉语翻译下面的句子。 (2)敌未灭,何以家为? 5文段岳飞的表现体现了鱼我所欲中什么观点?用自己的话概括。对此你是怎样看待 的?请谈谈看法。 五、阅读文言文,按要求回答文后问题。 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼 之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是
6、以君子必慎其 所处者焉。 注释芝兰:一种香草。 化:同化。 鲍鱼:咸鱼。 肆:店铺。 丹:丹 砂,矿物名,红色。 1解释下列句中加点的词语。 (1)故不为苟得 也 (2)是以 君子必慎其所处者焉 2下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是 ( ) A 所欲有甚于生者 B 即与之化矣 生于忧患 春冬之时 C 久而不闻其臭 D 亦我所欲也 妇拍而呜方 亦与之化矣 3用现代汉语翻译下面的句子。 如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。 5请分别说出本文的主要观点,并指出与鱼我所欲也 共同的论证方法。 (六)阅读文言文,按要求回答文后问题。 曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往致邑焉,日:“请以此修衣。“曾子不
7、受,反,复往, 又不受。使者日:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?“曾予日:“臣闻之,受人者畏人, 予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?“终不受。 孔子闻之。日:“参之言足以全其节。“ (节选自说苑卷四) 注释致邑:给一座城,邑,封地。修:整治。 1解释下列句中加点词语的意思。 (1)故患有所不辟也 患: 辟: (2)衣 敝衣 以耕: (3)纵子有赐,不我骄也 赐: 骄: 2用现代汉语翻译下面的句子。 (1)先生非求于人,人则献之,奚为不受? (2)纵子有赐,不我骄也 3。文中赞扬了曾子不受别人施舍_的高贵品质。 4。结合鱼我所欲也请你提炼一个为人处世的基本准则。 (七)阅读下面两个
8、语段,完成文后问题。 齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者食之。有饿者蒙袂(mi)辑屦(j),贸贸然来。黔敖左奉 食,右执饮,曰:“嗟来食!“扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!“ 终不食而死。 (选自礼记.檀弓 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4 分) (1)万钟于我何加 焉( ) (3)乡 为身死而不受( )(4)是亦不可以已 乎 ( ) 2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2 分) 扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!“ 3、用自己的话简要概括选文中作者的观点。(不得超出 20 字数。)(3 分) 4、本文与鱼我所欲也中的哪些语句相对应? 八、阅读下面文
9、字,完成 79 题。(分) 永之氓(ng)咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破, 皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?“曰:“吾腰千钱,重, 是以后。“曰:“何不去之?“不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚, 蔽之甚!身且死,何以货为?“又摇其首,遂溺死。 (选自柳宗元哀溺文) 注释永:永州,唐辖境,相当于今湖南省零陵、东安和广西全州一带。氓:老百 姓。绝:横渡。中济:渡到河水中间。不能寻常:“游不了多远“的意思。货:财货, 这里指钱。 7解释下面句中加点的词。(4 分) 故患 有所不避也_ 故不为 苟得也_ 吾腰 千钱_ 汝愚之
10、甚,蔽 之甚_ 8翻译下面的句子。(4 分) 所欲有甚于生者,故不为苟得也。 译文: 汝善游最也,今何后为? 9读了本文后,你得到了什么启示?(分) 九 阅读下列两组文言选段,完成 710 题(13 分) 子曰: “贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” ( 论语 ) 景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行 其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ,此之谓大丈夫。”
11、 ( 孟子 富贵不能淫 ) 孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军 于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将 往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大 夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危 矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不 衰。 子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。” ( 史记 孔子世家 ) 曾子曰: “士, 不可以不弘毅 , 任重而道远。 仁以为己任, 不亦重乎?死而后已, 不亦远乎? ( 论语 泰伯 ) 孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心
12、也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者 敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。” ( 孟子 离娄 ) 【注】拜礼:拜见并接受聘礼。中诸侯之疾:切中诸侯的弊病。所设行:措施和作为。 用事:当政,掌权。徒役:服劳役的人。穷:走投无路,困厄。滥:不加节制,胡来。 7、解释下列加点的词(2 分) 曲肱 而枕之 _ 威武不能屈 _ 军 于城父 _ 士不可以不弘毅 _ 所刺讥皆中诸侯之疾 8、用现代汉语翻译下列句子 不义而富且贵,于我如浮云。(2 分) _ 仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(3 分) _ 9、在陈蔡被围,弟子们饿的站不起来,孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、唱歌?请
13、结合甲、乙两部分材料加以综合分析。(4 分) _ 10 、对甲、乙两组文言的理解和分析,不正确的一项是( )(2 分) A 孔子称赞颜回贫贱不能移的精神,表明了一个普遍意义的道理,即人为了自己的理想,就要不断追求, 即使生活清苦困顿也要能自得其乐。 B 孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”,所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。 C 在几段选文中,对“贤者、士、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。 D 选文中,“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。 (十)阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。 【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之
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