青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试1含解析.docx

1、青岛版三年级数学上册4.位置与变换-单元测试1一、单选题1.下列属于旋转的是（）A.把球踢进球门B.拧开水龙头C.小丽在玩跳格子D.把电风扇移到客厅2.绕点A顺时针旋转90后的图形是（）A.B.C.3.推拉门在开、关时是（）A.平移B.旋转C.对称D.无法确定4.下列运动是平移的是（）A.风车转动B.电梯运动C.转椅运动5.一个正方形的两条对称轴相交于点O，绕点O顺时针旋转( )后能与原来的正方形第一次重合。A.45B.135C.90D.180二、非选择题6.在横线里填上“平移”或“旋转”电梯从1楼到7楼_ 时钟的时针运动_电风扇的运动_ 扫地时的拖把_7.拉抽屉的运动是平移现象_ （判断对错

2、）8.飞驰的车轮在旋转，而车里的人在平移_（判断对错）9.把正确答案的序号填在括号里钟面上分钟和时针的转动（_） 电梯的运动（_）拍摄照片（_） 投影幻灯（_）剪纸蝴蝶（_）A、平移 B、旋转 C、对称 D、放大10.坐电梯是旋转现象_（判断对错）11.左图是由图形的_（填平移或旋转）得到的12.门的开关可能是_，也可能是_A平移 B旋转13.汽车行驶时，车身进行_运动，车轮是进行_运动14.帆船图向（）平移了（）格在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形15.观察方格纸中图形的变换，并回答图形如何变换得到图形？请写出变换过程16.下列物体是平移的画“_”，是旋转的画“”17.下面的图形中，（）

3、是旋转而成的；（）是轴对称图形18.说一说这些图案是怎样得到的青岛版三年级数学上册4.位置与变换-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：把球踢进球门、小丽玩跳格子、把电风扇移到客厅都属于平移现象，拧开水龙头属于旋转现象；故选：B2.【答案】：C;【解析】：解：如图，绕点A顺时针旋转90后的图形是；故选：C3.【答案】：A;【解析】：解：推拉门在开关时的运动是平移故选：A4.【答案】：B;【解析】：解：风车转动、转椅运动属于旋转现象，电梯运动属于平移现象；故选：B5.【答案】：C;【解析】：因为一个正方形至少绕中心点顺时针旋转90后与原来图形重合。故选C。6.【答案】：平移

4、;旋转;旋转;平移;【解析】：解：电梯从1楼到7楼 平移；时钟的时针运动 旋转；电风扇的运动 旋转；扫地时的拖把 平移；故答案为：平移，旋转，旋转，平移7.【答案】：;【解析】：解：拉抽屉是平移现象；故答案为：8.【答案】：正确;【解析】：解：根据题干分析可得，飞驰的车轮在旋转，而车里的人与汽车是一样在做平移运动，所以原题说法正确故答案为：正确9.【答案】：B;A;D;D;C;【解析】：解：钟面分针和时针都是绕一点进行旋转的，所以是旋转，电梯是物体的上下移动，所以是平移，拍摄照片，是将照片中的人物按一定的比例进行缩小，投影幻灯是把幻灯片中的图片按一定的比例进行了放大，剪纸蝴蝶，是利用了对称的方

5、法故答案为：B；A；D；D；C10.【答案】：x;【解析】：解：根据平移的性质可知：坐电梯是平移现象；故答案为：11.【答案】：平移;【解析】：解：是由图形的平移得到的；故答案为：平移12.【答案】：A;B;【解析】：解：门的开关可能是 平移，也可能是 旋转，如推拉门是平移，旋转门开关是旋转；故答案为：A、B13.【答案】：平移;旋转;【解析】：解：汽车行驶时，车身进行 平移运动，车轮是进行 旋转运动；故答案为：平移，旋转14.【答案】：解：帆船图向上平移了6格；画图如下：;【解析】：图中上面的帆船的各点是由下面的帆船的各对应点向上平和移6格得到的，因此帆船向上平移了6格；把图中三角形的三个顶

6、点分别向右平移5格，然后首尾连接各点，即可画出向右平移5格的三角形15.【答案】：解：如图，由图形得到图形或按如下变换：（1）将图形绕顶点逆时针旋转90，向右平移5格，再向下平移1.5即可得到图形；（2）将图形绕顶点逆时针旋转90，向下平移1.5格，再向右平移5格得到图形；（3）将图形绕左底角逆时针旋转90，再向右平移9格得到图形;【解析】：图中是一个等腰三角形，可以将图形绕顶点逆时针旋转90，向右平移5格，再向下平移1.5即可得到图形或可以将图形绕顶点逆时针旋转90，向下平移1.5格，再向右平移5格得到图形或将图形绕左底角逆时针旋转90，再向右平移9格得到图形16.【答案】：解：;【解析】：

7、根据平移图形的特征，如图两个图形的大小、形状、方向不变，只是位置的不同，这两个图形就是平移；根据旋转图形的特征，如图两个图形的大小、形状不变，只是方向不变，只是位置的不同，这样的两个图形就是旋转17.【答案】：解：由分析可知，下面的图形中C图形是旋转而成的；A图形是轴对称图形；故选：C，A;【解析】：根据旋转图形的特征，如图两个图形的大小、形状不变，只是方向不变，只是位置的不同，这样的两个图形就是旋转；根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可18.【答案】：解：图1是由图形通过平移得到；图2是由图形通过旋转、平移得到；把一个三角形通过旋转、平移可得到一个小帆船，设计如下：故答案为：平移、平移，;【解析】：根据图形平移、旋转的意义，图1是由图形通过旋转、平移得到；图2是由图形通过旋转、平移得到一个三角形通过旋转、平移能得到一个小帆船