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类型青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试4 (无答案).docx

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:4207170
  • 上传时间:2022-11-20
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、青岛版六年级数学下册5.扇形统计图-单元测试4一、单选题1.要统计一袋牛奶中各种营养成分占总量的百分比情况,选择()统计图合适A.条形B.扇形C.折线D.无法确定2.为了清楚地表示2007-2010年汽车产值的增长情况,应绘制的统计图是()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图3.某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A.72,36B.100,50C.120,60D.80,404.要表示汛期的水位变化情况,应绘制()统计图较合适A.条形B.折线C.扇形5.表示一个城市一个月气温的变化情况,最好运用()A.统计表B.

    2、条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图6.要表示某地区一个月中各天的温度变化情况,用()统计图较适合A.扇形B.折线C.条形7.图中是六(2)班一次测验成绩的扇形统计图,其中得优的有14人,则得良的有()人A.2B.11C.23D.468.要想直观地表示某校2000至2008年六年级男女生人数情况,最好选用()来表示A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图二、非选择题9.如图,如果用整个圆表示24公顷稻田,则扇形C表示_公顷稻田10.要反映我国人口的增长变化情况应选择_统计图11.折线统计图不但表示出_,而且能够清楚地表示出_变化的情况12.16要反映各个年级人数与全校总人数的关系,应选用_

    3、统计图,要反映20102014年来一年级人数及变化情况应选用_统计图A条形 B折线 C扇形13.复式折线统计图既能看出两组数据的_,又能对两组数据的差异进行_14.右图是某小学图书室的故事书、科技书、连环画、学辅资料四类图书统计图,已知这四类图书共有54000册看图回答下列问题:(1)这是_统计图,从统计图中可以看出_书最多(2)故事书有_册、科技书有_册、学辅资料有_册(3)学辅资料比科技书多_%(4)学辅资料和连环画的比是_15.(1)若用如图所示的整圆代表红星实验学校给玉树灾区捐款的总数(80000元),扇形B代表教师捐款钱数,则红星实验学校教师捐款多少元?(2)若用整个圆代表朝阳实验学

    4、校给玉树灾区捐书的总量,扇形A代表中学部同学捐书数(1050本),扇形C代表小学部同学捐书数,则朝阳实验学校小学部同学捐书多少本?16.鸡蛋各部分质量统计图(1)说一说你获得了哪些信息(2)如果李大妈买了500克鸡蛋,你能提出并解决哪些问题?17.六年级二班同学参加文艺活动小组的有10人,占全班人数的25%(1)参加美术小组的占全班人数的15%,参加科技小组的站全班人数的40%,其余的参加了体育小组分别计算出美术小组、科技小组、体育小组的人数(2)在图中表示出各小组所占的百分比18.(1)一年级学生作息时间安排:上课20.8%,校内外活动25%,睡眠45.9%,三餐及洗漱8.3%;五年级学生作息时间安排:上课25%,校内外活动16.7%,睡眠41.5%,三餐及洗漱8.3%,自习8.5%有哪些不同?(2)能根据条件算出这两个年级学生每天上课、自习、校内外活动、三餐及洗漱、睡眠的时间吗?(保留整数)

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