六年级下册英语 小升初英语语法汇总第6讲 形容词 全国通用课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《六年级下册英语 小升初英语语法汇总第6讲 形容词 全国通用课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级下册英语 小升初英语语法汇总第6讲 形容词 全国通用课件 六年级 下册 英语 小升初 英语语法 汇总 全国 通用 课件
- 资源描述:
-
1、2020小学英语小学英语第第6讲讲 形容词形容词目目录录CONTENTS1.课堂导入课堂导入2.知识讲解知识讲解3.课堂运用课堂运用4.课堂小结课堂小结01课堂导入课堂导入1课堂导课堂导入入1.Ants are very but they can carry things.A.small;bigB.brave;niceC.small;goodD.big;small【答案】A【解析】本题考察形容词作表语和定语。句意为蚂蚁非常小,但它们能运大东西。small修饰主语ants,放在系动词后面作表语;big放在things前面作定语。1课堂导课堂导入入2.Im twelve.Amy is ten.Sh
2、e is than me.A.two year oldB.two years olderC.two years youngD.two years younger【答案】D【解析】本题考察形容词作表语,且根据句意“我十二岁,Amy十岁,她比我小两岁。”因此要用形容 词的比较级,选D。1课堂导课堂导入入3.John is as as Kate.He always keeps his bedroom.A.tidy;cleanB.dirty;cleanC.tidy;dirty【答案】A【解析】本题考察形容词作表语和补足语;asas是形容词同级比较,意思为“与一样”。句意为John和Kate一样整洁,他
3、总是保持他的房间干净。知识讲解知识讲解022知识讲知识讲解解形容词的定义:形容词是描述人或事物的特征、性质、属性及状态的一种词类,主要用来 修饰名词或代词。常用作定语、表语和补语。大部分形容词有比较级和最 高级形式。知识点12知识讲知识讲解解例题1:把下列这段话中的形容词用法归类。She is a beautiful girl.The beautiful girl is my friend.She is friendly and she always makes me happy.She is taller and thinner than me.作定语:作表语:作补足语:【答案】作定语:be
4、autiful作表语:friendly、taller、thinner 作补足语:happy【解析】本题考查的是形容词的用法:作定语放在所修饰词的前面;作表语放在系动词的后面;作 宾语补足语修饰在make等词后面的宾语。2知识讲知识讲解解知识点2形容词作定语,一般放在所修饰词的前面。如:She is a good girl.她是一个好女孩。2知识讲知识讲解解例题1:We live near a river.A.beautifulB.more beautifulC.most beautifulD.beautifully【答案】A【解析】本题考查的是形容词作定语,放在所修饰的名词之前。句意没有表达事
5、物之间的比 较,因此用形容词原级,选A。2知识讲知识讲解解知识点3形容词作表语,放在系动词的后面。如:He looks happy today.他今天看上去很开心。I am tall and thin.我又高又瘦。2知识讲知识讲解解例题1:Tom feels after a long walk.He wants to sit down and have a rest.A.relaxedB.tiredC.boringD.happy【答案】B【解析】本题考察形容词作表语。根据后文“他想坐下并休息一下”可知他 走了一段路之后感到疲惫。2知识讲知识讲解解例题2:The woman is fifty,b
6、ut she looks.A.newB.youngC.thinD.old【答案】B【解析】本题考察形容词作表语。句意为这个女人50岁了,但她看起来很年轻。2知识讲知识讲解解知识点4形容词作补足语,作主语或宾语的补足语,说明主语或宾语的性质、状态或特征,作宾语补足语时常与make,leave,keep等动词连用。如:You must keep your room clean.你必须保持房间整洁。2知识讲知识讲解解例题1:找出下列句子中的形容词,并分析它们的用法。If you are in a library,you should keep the desk clean.And you must
7、be quiet.【答案】clean作宾语补足语;quiet作表语。【解析】本题考察形容词的用法。clean 在desk后面修饰它的状态,作宾语补 足语;quiet在be动词后面作表语。2知识讲知识讲解解例题再现:把下列这段话中的形容词用法归类。She is a beautiful girl.The beautiful girl is my friend.She is friendly and she always makes me happy.She is taller and thinner than me.作定语:作表语:作补足语:【答案】作定语:beautiful作表语:friendl
8、y、taller、thinner 作补足语:happy【解析】本题考查的是形容词的用法:作定语放在所修饰词的前面;作表语放在系动词的后面;作宾语补足语修饰在make等词后面的宾语。2知识讲知识讲解解知识点5形容词比较级和最高级的用法及形式1、形容词的原级形容词原级用于两个人或事物的比较,二者相比“等于”时用原级。一般分肯定结构和否定结构两种形式:肯定结构:as+形容词词原级+as,意为和一样;否定结构:not as+形容词原级+as或not so+形容词原级+as,意为不如。2知识讲知识讲解解知识点5形容词比较级和最高级的用法及形式2、形容词的比较级在两者进行比较时,有优劣之分,用形容词比较级
9、。其结构为“A+动词+比较级+than+B”,意为A比B 更 3、形容词的最高级最高级用于对三者或三者以上进行比较。其结构为“the+形容词最高级+比较范围”,意为最。在使用形容词最高级时,一定要记得在词前加定冠词the。前面若有my等修饰词时,就不用the。2知识讲知识讲解解类别构成方法原级比较级最高级单音节词一般直接加-er,-estlongtalllongertallerlongesttallest以不发音字母e结尾时,-r,-stlate largelater largerlatest largest一个元音字母加一个辅音字母结尾的,双写 该辅音字母再加-erbigbiggerbigg
10、est双音节词以辅音字母加y结尾时,变y为i,再加-er,-esteasy happyeasier happiereasiest happiest少数以ow,er结尾的,加-er,-estclever narrowcleverer narrowercleverest narrowest其他的在前面加more,mostfamousmore famousmost famous多音节词 在原级前more,mostcarefulmore carefulmost carefulbeautifulmore beautifulmost beautiful形容词比较级、最高级规则变化2知识讲知识讲解解原级比较
展开阅读全文