人教鄂教版四年级下册科学《会变得影子》课件.ppt
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1、5.15 会变得影子影子的变化是怎么产生的呢?聚焦 根据我们已有的知识,发现一天中的影子方向、长短都会随着太阳的改变而改变,生活中,除了阳光下的影子,开灯后房间中的影子,打开手电筒后产生的影子,都是常见的现象。那么,影子的变化是怎么产生的呢?探索一产生影子利用下面的物品和材料做模拟实验。想一想:1、不同的材料模拟的是什么?2、它们对影子的产生起了什么作用?探索一产生影子影子是从哪里来的 光是沿直线传播的,当遇到不透明物体的时候,光线就被挡住了。这个时候它也不会从物体的旁边绕到后面去,因此物体背光的一面没有光线就成了黑暗的一片,这一块地方就是影子。发光的物体挡住光行进路线的物体呈现影子的地方光源
2、遮挡物呈现影子的屏(或称投影面)探索一产生影子影子产生的条件光源、遮挡物、呈现影子的屏,它们是影子产生的必要条件,缺一不可。探索一产生影子利用下面的物品和材料做模拟实验。想一想:1、不同的材料模拟的是什么?2、它们对影子的产生起了什么作用?手电筒模拟的是光源、木圆柱模拟的是遮挡物、桌面模拟的是能够呈现影子的屏,它们是影子产生的必要条件,缺一不可。手电筒为木圆柱影子的产生提供了光源,光源要照到木圆柱上才会有影子的出现!光源 能发光且正在发光的物体叫做光源。如灯、太阳、恒星、燃烧着的物体。阳光下物体影子的变化探索二让影子发生变化实验一:探究影子的变化与光照射角度的关系。只改变光源(手电筒)的方向和
3、位置(照射的角度),不改变光源与木圆柱的距离。实验方法:通过改变照射角度去研究影子的变化和光源的关系。实验材料:手电筒、木圆柱、桌子、活动手册。实验猜想:影子随光源的改变而改变。实验步骤:1、将木圆柱放在桌子上。2、用手电筒分别从不同的方向照射木圆柱。实验现象:实验结论:影子的方向与长短随着光照射角度的改变而改变。影子的方向与长短随着光源的改变而发生改变。探索二让影子发生变化探索二让影子发生变化实验二:探究影子的变化与光源所照射物体摆放的关系。实验方法:手电筒位置不变,改变木圆柱的摆放方式,用手电筒照射并仔细观察。实验猜想:用光源照射不同摆放方式的物体,影子的形状是不同的。探索二让影子发生变化
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