人教版(部编)二年级下册道德与法治 《15 坚持才会有收获》课件6.pptx

1、坚持才会有收获活动规则：(1)两臂平举，目视前方，挺胸收腹，单脚站立，大腿与地面平行，保持动作协调。(2)发出声音或是动作摇摆，双脚发出声音或是动作摇摆，双脚落地，表示自动放弃。落地，表示自动放弃。(3)计时计时1 1分钟。看看谁能坚持到分钟。看看谁能坚持到底。底。坚持时间最长的同学获胜。坚持时间最长的同学获胜。思考：青蛙是怎样登上山顶，看到大海的？说一说：1：愚公家门前的两座大山被搬完了吗？2：视频中愚翁说的哪句话让我们最印象深刻？小调查小调查 生活中,我们都经历过“坚持”，同学们都坚持过什么事情呢？或者有什么事情现在仍然在坚持中?小调查一、以下哪些是你坚持过的事情，或者哪些事情现在一、以下

2、哪些是你坚持过的事情，或者哪些事情现在仍然在坚持中。如果有，请在下面的括号里打仍然在坚持中。如果有，请在下面的括号里打。1.1.跑步（跑步（）2.2.练字（练字（）3.3.背古诗（背古诗（）4.4.养花养花()()5.5.踢毽子（踢毽子（）6.6.弹钢琴（弹钢琴（）7.7.画画（画画（）8.8.做家务（做家务（）9.9.跳舞（跳舞（）10.10.打羽毛球（打羽毛球（）11.11.打乒乓球（打乒乓球（）12.12.打篮球（打篮球（）13.13.看课外书（看课外书（）14.14.早读（早读（）如果上面没有你坚持过的事情，你可以补充在下面的如果上面没有你坚持过的事情，你可以补充在下面的横线上。横线上

3、。我们都坚持过去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步我坚持写毛笔字一个学期了我们都坚持过我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首我坚持给花儿浇水教师小结：生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！我们都坚持过坚持的收获 同学们都讲述了自己“坚持”的经历，那请你告诉大家坚持后有你有什么收获？小调查二、经历过长久的坚持后，我们会有一些坚持二、经历过长久的坚持后，我们会有一些坚持的收获。的收获。我坚持过（我坚持过（）,我发现（我发现（）。）。我坚持过（我坚持过（）,我发现（我发现（）。）。我坚持过（我坚持过（），），我发现（我发现（）。）。马拉松比赛马拉松比赛200200米米马拉松全程约42.1

4、95公里大约相当于操场的210圈呢！特殊的较量坚持下去，就差两圈了，坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能行肯定也能行。钱洪宇都跑到钱洪宇都跑到终点了，我放终点了，我放弃算了！弃算了！他们谁会有收获？坚持的收获看看视频中的这个小男孩在坚持什么？我们要向他学习什么？我坚持，我能行我坚持，我能行因为坚持因为坚持滴水也能穿石滴水也能穿石因为坚持因为坚持 铁杵也能磨成针铁杵也能磨成针做到坚持做到坚持明确目标，绝不懒惰是关键。明确目标，绝不懒惰是关键。积极主动，自我鼓励很重要。积极主动，自我鼓励很重要。下定决心，自我磨炼不可少。下定决心，自我磨炼不可少。我相信我能坚持！我相信我能坚持！我相信我能做到！我相信我能做到！我的“坚持”记录表星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日第一周第二周第三周第四周家长或同学的评价我的坚持项目（）1.确定内容，选择你想做的一件事记录下来；2.每天坚持做到了，就把 涂成红色；3.坚持一周，得到一个 ；4.坚持三周，得到一个 ；5.请父母或同学监督，每周组织一次交流反馈。“坚持”在行动