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类型人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4206842
  • 上传时间:2022-11-20
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、第第1313课课 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)一、新的生产和经营方式一、新的生产和经营方式背景:背景:耕地面积的不断扩大:欧洲农村各地纷纷开耕地面积的不断扩大:欧洲农村各地纷纷开展垦殖活动展垦殖活动 自由劳动力的增加:自由的农民和获得自由自由劳动力的增加:自由的农民和获得自由的农奴的农奴(用货币购买劳役豁免权用货币购买劳役豁免权,缴纳迁徙税缴纳迁徙税)土地集中成为一种趋势(领主通过转让、联土地

    2、集中成为一种趋势(领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式集中)姻、继承、买卖等方式集中)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)租地农场主租地农场主时间:时间:14世纪中叶以后,领主出租世纪中叶以后,领主出租直领地,不再参与生产管理。富裕直领地,不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。立租地农场。性质:资本主义性质的农场性质:资本主义性质的农场特点:雇佣

    3、农民耕种特点:雇佣农民耕种,产品进入市场产品进入市场领主领主雇佣农民雇佣农民出租自营地雇佣农民耕种土地优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)(1)背景:手工业者脱离)背景:手工业者脱离农业,更多地为市场而生产农业,更多地为市场而生产;随着分工细化,小型手工;随着分工细化,小型手工作坊得到发展;分散的手工作坊得到发展;分散的手工工场逐渐转向集中的手工工工场逐渐转向集中的手工工场场(2)性质:资本主义性质)

    4、性质:资本主义性质的手工工场的手工工场优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)后来,商人不仅向工人提供原料,而且还后来,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点

    5、集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。集中的手工工场有哪些特点?说说这种集中的集中的手工工场有哪些特点?说说这种集中的手工工场实质是什么?手工工场实质是什么?特点:商人提供原料和统一的生产工具;工人成为完全特点:商人提供原料和统一的生产工具;工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系;出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系;在共同的地点集中劳动。在共同的地点集中劳动。实质:商人与工人之间形成了彻底的雇佣关系,体现了资本实质:商人与工人之间形成了彻底

    6、的雇佣关系,体现了资本主义生产关系。主义生产关系。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)中世纪晚期,手工业的发展变化手工业手工业(作坊)的发展(作坊)的发展手工手工业者业者农民农民商人商人脱离农业为脱离农业为市场而劳动市场而劳动在家进行在家进行手工生产手工生产提供原料、生提供原料、生产工具,同一产工具,同一地点集中劳动地点集中劳动形成集中形成集中手工工场手工工场农村出现农村出现分散手工分散手工工场工场手

    7、工作坊手工作坊得到发展得到发展手工工场手工工场的出现的出现资本主义化资本主义化分工分工细化细化优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)土地关系的变化和手工业的发展,土地关系的变化和手工业的发展,推动农业推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌世纪欧洲社会的整体面貌。相关史事相关史事优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历

    8、史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)二、富裕农民和市民阶层二、富裕农民和市民阶层 1313、1414世纪世纪,欧洲,欧洲农村的社会结构发生农村的社会结构发生了改变了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支;或应付开支;富裕农民富裕农民、骑士骑士、乡绅乡绅通过各通过各种手段种手段不断集中土地不断集中土地,以新的经营方式以新的经营方式掌握掌握了生

    9、产、交换等环节,还了生产、交换等环节,还控制控制了了乡村行政事乡村行政事务务,成为农村中富有生气的阶级力量成为农村中富有生气的阶级力量。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)1313、1414世纪伴随生产方式的变革,西欧世纪伴随生产方式的变革,西欧大多数贵族衰落,新的阶级力量诞生。大多数贵族衰落,新的阶级力量诞生。富裕农民富裕农民、骑士骑士、乡绅乡绅成为农村中富有生气的阶级力量成为农村中富有生气的阶级力

    10、量。集中土地集中土地,采用新的经营方式采用新的经营方式,控制乡控制乡村行政事务村行政事务。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)相关史事相关史事中世纪农民在耕种中世纪农民在耕种优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT

    11、)城市中,手工业者、商人成为城市居民,城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利享有新的契约关系赋予的权利,富商巨贾还投,富商巨贾还投资乡村,置办田产,资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成他们与贵族联姻或成为官员,为官员,抬高自己的抬高自己的身份身份,政治权利也不政治权利也不断扩大断扩大,成为强化王成为强化王权所需要的政治力量权所需要的政治力量。优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西

    12、欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)城市居民城市居民(手工业者、商人)(手工业者、商人)成为城市中富有生气的阶级力量成为城市中富有生气的阶级力量,深刻改深刻改变着西欧城市的面貌变着西欧城市的面貌。伴随着市民阶层在。伴随着市民阶层在政治、经济生活方面地位的提高,一种新政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,的世俗生活观念逐渐形成,为以后出现的为以后出现的文艺复兴奠定了基础文艺复兴奠定了基础。享有新的契约关系赋予的权利享有新的契约关系赋予的权利。身份抬高身份抬高,政治权利也不断扩大政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要成为强化王权所需要的政治力量的政治力量。优秀课件PPT

    13、公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)知识拓展知识拓展工场手工业工场手工业优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)1 1、马克思说马克思说:“:“一旦资本主义租地农场主出现在土一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动

    14、的农民之间地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体旧的生产方式产生的关系就会解体 。”对这段话对这段话理解不正确的是理解不正确的是()A.A.农村中资本主义生产关系出现标志着封建经济开农村中资本主义生产关系出现标志着封建经济开 始解体始解体B.B.大批破产农民沦为雇农大批破产农民沦为雇农,改变了农村的自然经济改变了农村的自然经济C.C.农业资本家租来土地农业资本家租来土地,雇佣农业工人雇佣农业工人,进行资本主进行资本主 义经营,冲击了旧的生产方式义经营,冲击了旧的生产方式D.D.这种现象的出现是农村货币关系发展的结果这种现象的出现是农村货币关系发展的

    15、结果,瓦瓦 解了农村的封建关系解了农村的封建关系优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)2 2、下列有关欧洲中世纪晚期新的生产、下列有关欧洲中世纪晚期新的生产方式和经营方式的表述中方式和经营方式的表述中,错误的一项错误的一项是是()A.A.农奴可以用货币购买劳役豁免权农奴可以用货币购买劳役豁免权 B.B.农奴可以缴纳迁徙税以离开庄园农奴可以缴纳迁徙税以离开庄园 C.C.市民阶级参加国王召集的会议市民阶级参

    16、加国王召集的会议 D.D.租地农场出现租地农场出现优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)3 3、“1414世纪以后,由于城市和商品货币关世纪以后,由于城市和商品货币关系的发展,以及农奴的依附关系逐渐松弛,系的发展,以及农奴的依附关系逐渐松弛,直至获得自由。庄园制日趋解体。直至获得自由。庄园制日趋解体。”根据这根据这段材料,可以判断下列哪项不是庄园衰败的段材料,可以判断下列哪项不是庄园衰败的原因原因 ()

    17、A.A.生产力水平的提高生产力水平的提高 B.B.商品货币关系的渗透商品货币关系的渗透 C.C.农民的起义和反抗不断农民的起义和反抗不断 D.D.农奴的依附关系松弛农奴的依附关系松弛优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)4 4、领主通过多种方式将土地集中起来、领主通过多种方式将土地集中起来,依依靠土地租金生活。越来越多的领主出租直靠土地租金生活。越来越多的领主出租直领地是在领地是在()A.11 A.11

    18、世纪中叶以后世纪中叶以后 B.12 B.12世纪中叶以后世纪中叶以后 C.13 C.13世纪中叶以后世纪中叶以后 D.14 D.14世纪中叶以后世纪中叶以后优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)5 5、下列有关租地农场的表述中、下列有关租地农场的表述中,错误的一项错误的一项是是()A.A.租地农场产生最早最典型的是英国租地农场产生最早最典型的是英国 B.B.租地农场主主要是富裕农民租地农场主主要是富裕农

    19、民 C.C.租地农场是庄园制发展的新阶段租地农场是庄园制发展的新阶段 D.D.租地农场主与土地所有者的关系是契约租地农场主与土地所有者的关系是契约 关系关系优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)6 6、下列有关分散手工工场的表述中、下列有关分散手工工场的表述中,不正不正确的一项是确的一项是()A.A.手工业者开办的作坊手工业者开办的作坊 B.B.规模比较大规模比较大 C.C.农民可以在家里为商人进行生产

    20、农民可以在家里为商人进行生产 D.D.参与者主要是家人、帮工和学徒参与者主要是家人、帮工和学徒优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)7 7、手工工场与手工作坊最本质的区别在于、手工工场与手工作坊最本质的区别在于()A.A.生产规模大小生产规模大小 B.B.生产分工程度生产分工程度 C.C.生产关系的范畴生产关系的范畴 D.D.生产技术水平的高低生产技术水平的高低8 8、欧洲资本主义萌芽的主要标志是、欧洲

    21、资本主义萌芽的主要标志是()A.A.商业资本的出现商业资本的出现 B.B.雇佣关系的出现雇佣关系的出现 C.C.手工工场的兴起手工工场的兴起 D.D.货币地租的出现货币地租的出现优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)9 9、西欧工场手工业的特点不包括、西欧工场手工业的特点不包括()A.A.劳动者受雇于工场主劳动者受雇于工场主 B.B.工场主掌握生产资料工场主掌握生产资料 C.C.雇佣工人被束缚于工场不准

    22、离开雇佣工人被束缚于工场不准离开 D.D.以手工劳动从事生产以手工劳动从事生产1010、1111世纪,在西欧城市重新兴起过程中形成世纪,在西欧城市重新兴起过程中形成了市民阶层,以下属于该阶层的(了市民阶层,以下属于该阶层的()A.A.教士教士 B.B.贵族贵族 C.C.农奴农奴 D.D.商人商人优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)1111、下列人员中、下列人员中,属于属于1414世纪欧洲农村中富世纪欧

    23、洲农村中富有生气的阶级力量有生气的阶级力量 、现代农业最早发起人、现代农业最早发起人的有的有()富裕农民富裕农民 贵族贵族 骑士骑士 乡绅乡绅 A.A.B.B.C.C.D.D.优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)1212、法王腓力二世获得英国在法国的大、法王腓力二世获得英国在法国的大部分领地部分领地,奠定了强大王权的基础。他这奠定了强大王权的基础。他这是得到了是得到了()A.A.市民的支持市民的支持 B.B.农奴的支持农奴的支持 C.C.农民的支持农民的支持 D.D.租地农场主的支持租地农场主的支持优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人教部编版九年级历史上册 第13课 西欧经济和社会的发展 课件(共23张PPT)

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