人教版八年级道德与法治上册在社会中成长课件.pptx
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1、2022-11-20人教版八年级道德与法人教版八年级道德与法治上册在社会中成长治上册在社会中成长 人的成长是不断社会化的过程 我们的衣食住行、学习和娱乐都我们的衣食住行、学习和娱乐都与与社会社会的方方面面的方方面面发生发生着千丝万缕的着千丝万缕的联系联系。如同植物生长需要阳光、空。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,气和水一样,人的生存和发展也离人的生存和发展也离不开社会不开社会,每个人都从社会中获得,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。物质支持和精神滋养。一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长 我们要成为合格社会成员我们要成为合格社会成员:在社会生活中,:在社会生活中,我们通过学习社会
2、知识,了解和认识社会,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。和行为方式,成为合格的社会成员。情景一:老人跌倒,路人避之唯恐不及情景二:有人落水,众人围观,无人救助二、养成亲社会行为情景三:乱扔垃圾,熟视无睹情境四:乱插队,没秩序面对以上面对以上“看客看客”现象和冷现象和冷漠心态,我们应该怎样做?漠心态,我们应该怎样做?1 1、亲社会行为:、亲社会行为:学会学会谦让谦让学会学会分享分享帮助帮助他人他人关心社关心社会发展会发展2、亲社会行为的表现(书上勾画)一个漆黑的夜晚,没有月亮也没有星星
3、。一个苦行僧一个漆黑的夜晚,没有月亮也没有星星。一个苦行僧走到一个荒僻的地方,看到一盏昏黄的灯光正从巷道的深走到一个荒僻的地方,看到一盏昏黄的灯光正从巷道的深处亮过来。走至近处,却发现挑灯者是一个盲人。苦行僧处亮过来。走至近处,却发现挑灯者是一个盲人。苦行僧百思不得其解,一个双目失明的人,挑一盏灯岂不是多此百思不得其解,一个双目失明的人,挑一盏灯岂不是多此一举?一举?僧人问:僧人问:“敢问施主,既然你什么也看不到,为何还敢问施主,既然你什么也看不到,为何还要挑一盏灯?要挑一盏灯?”盲人缓缓答道:盲人缓缓答道:“虽然我是盲人,但挑了虽然我是盲人,但挑了这盏灯笼,为别人照亮了路,别人就不会撞到我。
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