中考语文试题及答案解析课件.pptx
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1、中考语文试题及答案解析中考语文试题及答案解析中考语文试题及答案解析中考语文试题及答案解析 第第卷卷 一、基础知识积累与运用(每小题一、基础知识积累与运用(每小题2分,共分,共14分)分)1下列词语中,加点字的注音有误的一项是下列词语中,加点字的注音有误的一项是 ()A绮丽(绮丽(q)啜泣(啜泣(chu)猝不及防(猝不及防(c)B风靡风靡(m)挫折挫折(cu)周道如砥周道如砥(d)C锃亮(锃亮(zng)襁褓襁褓(qing)果实累累果实累累(li)D骊歌骊歌(l)字帖(字帖(ti)惩恶扬善(惩恶扬善(chng)D骊一骊一l;惩;惩-chng 2下列词语字形有误的一项是下列词语字形有误的一项是 ()
2、A浮躁浮躁 惆怅惆怅 杞人忧天杞人忧天 婉言谢绝婉言谢绝 B亵渎亵渎 泥淖泥淖 油光可鉴油光可鉴 题纲挈领题纲挈领 C憔悴憔悴 抱怨抱怨 辨伪去妄辨伪去妄 恍然大悟恍然大悟 D臆测臆测 融洽融洽 顾名思义顾名思义 瑕不掩瑜瑕不掩瑜题纲挈领一提纲挈领题纲挈领一提纲挈领 B 3下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 ()A习近平主席在习近平主席在“一带一路一带一路”高峰论坛上强调,高峰论坛上强调,“一一带一路带一路”建设不是建设不是另起炉灶另起炉灶推倒重来,而是实现战略对接、推倒重来,而是实现战略对接、优势互补。优势互补。B古诗是中华民族文化中的瑰宝,它古
3、诗是中华民族文化中的瑰宝,它短小精悍短小精悍,字不,字不虚设但言简义丰,意境深美。虚设但言简义丰,意境深美。C“二十四节气二十四节气”被国际气象界誉为被国际气象界誉为“中国第五大发中国第五大发明明”。在中国北方,很多农村居民可能不知道一些现代节。在中国北方,很多农村居民可能不知道一些现代节日,但是对于日,但是对于“二十四节气二十四节气”耳熟能详耳熟能详。D2017年度淄博市青少年年度淄博市青少年“国学达人国学达人”挑战赛决赛在挑战赛决赛在张店区举行,比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、张店区举行,比赛内容涵盖中华传统哲学、史学、文学、服饰、饮食、建筑等多个方面,可谓服饰、饮食、建筑等多个方面
4、,可谓琳琅满目琳琅满目。琳琅满目:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)琳琅满目:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)D4对下列比喻修辞手法及其作用分析不恰当的一项是对下列比喻修辞手法及其作用分析不恰当的一项是 ()A古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。(把济南城外的景色比作代的名手画的吧。(把济南城外的景色比作“小水墨画小水墨画”,突出了景,突出了景色的秀气和色彩的淡雅,色的秀
5、气和色彩的淡雅,“也许也许”一句又强调了画面的真实感与一句又强调了画面的真实感与意境。)意境。)B.从从“中国汉字听写大会中国汉字听写大会”到到“中国诗词大会中国诗词大会”,再到,再到“朗读者朗读者”,一个个有时代创意又有文化底蕴的综艺节目,如同一股文化清流,触一个个有时代创意又有文化底蕴的综艺节目,如同一股文化清流,触动了无数观众对动了无数观众对“诗和远方诗和远方”的美好遐想。(把综艺节目比作的美好遐想。(把综艺节目比作“清清流流”,写出了此类节目清新脱俗、涤荡人心的特点,同时,也严厉批,写出了此类节目清新脱俗、涤荡人心的特点,同时,也严厉批评了当下娱乐节目的庸俗不堪。)评了当下娱乐节目的庸
6、俗不堪。)C.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(厚障壁了。(“厚障壁厚障壁”形象地写出了闰土和形象地写出了闰土和“我我”之间的隔膜之深之间的隔膜之深重,不可逾越,表达了重,不可逾越,表达了“我我”心情的沉重和内心的悲哀。)心情的沉重和内心的悲哀。)D“我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装订得极为拙劣我的生命是一本不忍卒读的书,命运把我装订得极为拙劣”。很难想象,这样的文字竟出自漂在北京的湖北打工嫂范雨素之手。很难想象,这样的文字竟出自漂在北京的湖北打工嫂范雨素之手。(以(以“书书”喻生命,用喻生命,用“
7、不忍卒读不忍卒读”“”“拙劣拙劣”“”“装订装订”与与“书书”相呼相呼应,使得比喻谨严完整,写出了范雨素出身的卑微和命运的坎坷。)应,使得比喻谨严完整,写出了范雨素出身的卑微和命运的坎坷。)“清流清流”的比喻并没有体现对当下娱乐节目庸俗不堪的批评。的比喻并没有体现对当下娱乐节目庸俗不堪的批评。B 5下列加点词语意义不同的一项是下列加点词语意义不同的一项是 ()A觥筹交觥筹交错错以君为长者,故不以君为长者,故不错错意也。意也。(唐雎不辱使命唐雎不辱使命)B鳞次栉鳞次栉比比其两膝相其两膝相比比者,各隐卷底衣褶中。者,各隐卷底衣褶中。(核舟记核舟记)C殚殚精竭虑精竭虑殚殚其地之出,竭其庐之人。其地之
8、出,竭其庐之人。(捕蛇者说捕蛇者说)D顾顾盼生姿盼生姿顾顾野有麦场,场主积薪其中。野有麦场,场主积薪其中。(狼狼)A错杂,参差通错杂,参差通“措措”,安放;,安放;B靠近靠近;靠近靠近;C竭尽竭尽;竭尽竭尽;D回头看回头看。回头看回头看。A 6下列说法有误的一项是下列说法有误的一项是 A孔乙己孔乙己和和我的叔叔于勒我的叔叔于勒都用到了少年儿童的都用到了少年儿童的视角叙述故事,但小说中两个少年的情感却迥然不同,小视角叙述故事,但小说中两个少年的情感却迥然不同,小伙计对孔乙己漠不关心,若瑟夫对于勒叔叔则充满了同情。伙计对孔乙己漠不关心,若瑟夫对于勒叔叔则充满了同情。B杜甫的诗歌杜甫的诗歌春望春望石
9、壕吏石壕吏茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌皆以安史之乱为背景,反映了战争给人们带来的灾难和不皆以安史之乱为背景,反映了战争给人们带来的灾难和不幸,表现了他忧国忧民的情怀。幸,表现了他忧国忧民的情怀。C中国是礼仪之邦,人际交往中常用到谦词,如称自己中国是礼仪之邦,人际交往中常用到谦词,如称自己的父亲为尊君,称自己的儿子为犬子,称自己的家为寒舍,的父亲为尊君,称自己的儿子为犬子,称自己的家为寒舍,称自己的作品为拙作。称自己的作品为拙作。D印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一个诺贝尔文学奖获得印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者,他的诗歌敏锐、清新、优美。我国作家冰心的者,他的诗歌敏锐、清新、优
10、美。我国作家冰心的繁星繁星和和春水春水就是受其就是受其飞鸟集飞鸟集的影响而写成的。的影响而写成的。称呼自己父亲用称呼自己父亲用“家君家君”,称呼别人父亲用敬称,称呼别人父亲用敬称“尊君尊君”。C7依次填人下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是依次填人下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ()食物钟对人体健康有十分重要的作用。食物钟对人体健康有十分重要的作用。因此,保因此,保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟。持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟。目前,常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节目前,常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。食、暴饮暴
11、食等。日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟,甚至造成食物钟紊乱。日常的一些不良生活习惯会扰乱食物钟,甚至造成食物钟紊乱。如果食物钟发生紊乱,健康就会受到影响。如果食物钟发生紊乱,健康就会受到影响。研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥胖的风险,还与心血管疾病存在一定联系。胖的风险,还与心血管疾病存在一定联系。A.B.C.D.【解析解析】句点明食物钟发生紊乱健康就会受到影响,应为首句;句点明食物钟发生紊乱健康就会受到影响,应为首句;句进一步解释会受到怎样的影响,紧承句;句进一步解释会受到怎样的影响,紧承句;句解释影响食物钟的
12、因素;句解释影响食物钟的因素;句具体说明了导致食物钟紊乱的饮食习惯,句具体说明了导致食物钟紊乱的饮食习惯,与后文中保持良好的饮食习惯的结论形成因果关系,与后文中保持良好的饮食习惯的结论形成因果关系,所以正确的顺序应为。所以正确的顺序应为。D 第第卷卷 二古诗文积累与阅读(共二古诗文积累与阅读(共20分)分)8.默写填空。默写填空。(7分)分)(1),望峰息心。(吴均,望峰息心。(吴均与朱元思书与朱元思书)(2)树树皆秋色,)树树皆秋色,。(王绩。(王绩野望野望)(3),小桥流水人家,古道西风瘦马。,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远马致远天净沙天净沙 秋思秋思 (4)刘禹锡在刘禹锡在酬乐天扬
13、初逢席上见赠酬乐天扬初逢席上见赠一诗中,巧妙用一诗中,巧妙用典,发出了世态变迁,忧如隔世的感慨:典,发出了世态变迁,忧如隔世的感慨:“,”。(1)鸢飞戾天者鸢飞戾天者 (2)山山唯落晖山山唯落晖 (3)枯藤老树枯藤老树昏鸦昏鸦 (4)怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人到乡翻似烂柯人(5)“飞花令飞花令”出现于唐代,众宾云集之时,出现于唐代,众宾云集之时,可行令助兴。若以可行令助兴。若以“花花”为关键词,甲云为关键词,甲云“花近高楼伤客心花近高楼伤客心”,“花花”在第一字;在第一字;乙则接乙则接 ,“花花”在第二字;丙在第二字;丙接接“”,“花花”在第三在第三字;字;依此类推,直到依此
14、类推,直到“花花”在第七字在第七字时完成一轮。时完成一轮。示例:杨花落尽子规啼示例:杨花落尽子规啼,柳暗花明又一村柳暗花明又一村 阅读下面的宋词,选出赏析有误的一项阅读下面的宋词,选出赏析有误的一项 ()(3分分)武陵春武陵春李清照李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。A.这首词是词人中年所作,借初春花开之美景,反衬词人这首词是词人中年所作,借初春花开之美景,反衬词人内心之苦闷和忧愁。内心之苦闷和忧愁
15、。B上阕中的上阕中的“欲语泪先流欲语泪先流”,一个,一个“先先”字,把那种难字,把那种难以控制的愁绪一下子倾泻出来,动人心弦。以控制的愁绪一下子倾泻出来,动人心弦。C下阕中的下阕中的“闻说闻说”“”“也拟也拟”“”“只恐只恐”三个词语,将词三个词语,将词人一瞬间的微妙心理变化表达得一波三折,淋漓尽致。人一瞬间的微妙心理变化表达得一波三折,淋漓尽致。D“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”一句,将一句,将“愁愁”化虚为实,化无形为有形,这一写法与李煜的化虚为实,化无形为有形,这一写法与李煜的“问君能有问君能有几多愁,恰似一江春水向东流几多愁,恰似一江春水向东流”有异曲同工之
16、妙。有异曲同工之妙。这首词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。这首词借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。A 10阅读下面的文段,完成后面的题目。阅读下面的文段,完成后面的题目。(10分分)景公登路寝之台,不能终,而息乎陛,忿然而作色,景公登路寝之台,不能终,而息乎陛,忿然而作色,不说,曰:不说,曰:“孰为高台,病人之甚也?孰为高台,病人之甚也?”晏子曰:晏子曰:“君欲君欲节于身而勿高,使人高之而勿罪也节于身而勿高,使人高之而勿罪也。今高从之以罪,卑亦。今高从之以罪,卑亦从以罪,敢问使人如此可乎?古者之为宫室也,足以便生从以罪,敢问使人如此可乎?古者之为宫室也,足以便生,不以为奢
17、侈也,故节于身,谓于民,及夏之衰也,不以为奢侈也,故节于身,谓于民,及夏之衰也,其王桀背弃德行,为璇室玉门。殷之衰也,其王纣为顷其王桀背弃德行,为璇室玉门。殷之衰也,其王纣为顷宫灵台,卑狭者有罪,高大者有赏,是以身及焉。今君宫灵台,卑狭者有罪,高大者有赏,是以身及焉。今君高亦有罪,卑亦有罪,甚于夏殷之王;民力殚乏矣,而不高亦有罪,卑亦有罪,甚于夏殷之王;民力殚乏矣,而不免于罪,晏恐国之流失,而公不得享也!免于罪,晏恐国之流失,而公不得享也!”公曰:公曰:“善!善!寡人自知诚费财劳民,以为无功,又从而怨之,是寡人之寡人自知诚费财劳民,以为无功,又从而怨之,是寡人之罪也!非夫子之教,岂得守社稷哉!
18、罪也!非夫子之教,岂得守社稷哉!”遂下,再拜,不果遂下,再拜,不果登台。登台。(选自(选自晏子春秋晏子春秋)【注释注释】路寝:台名。陛:帝王宫殿的台阶。足以路寝:台名。陛:帝王宫殿的台阶。足以便生:够用就行了。节于身,谓于民:自身省力,又教便生:够用就行了。节于身,谓于民:自身省力,又教育了百姓。璇室玉门:华丽的宫室。顷宫:巍峨的宫育了百姓。璇室玉门:华丽的宫室。顷宫:巍峨的宫殿。殿。参考译文 齐景公登路寝台,不能到达顶端,中途在台阶上休息,生齐景公登路寝台,不能到达顶端,中途在台阶上休息,生气地变了脸色,很不高兴,说气地变了脸色,很不高兴,说:“谁造的这么高的台子,害谁造的这么高的台子,害人
19、不浅啊。人不浅啊。”晏子说晏子说:“君王希望自己省力就不要建这样高君王希望自己省力就不要建这样高的台子,让人建了这样高的台子就不要怪罪别人。现在,的台子,让人建了这样高的台子就不要怪罪别人。现在,台子高,招来责怪,台子低也招来责怪。请问役使人能像台子高,招来责怪,台子低也招来责怪。请问役使人能像这样吗这样吗?古时帝王建造宫室,能便利生活就足够了,不追古时帝王建造宫室,能便利生活就足够了,不追求奢侈,所以自身省力,又教育了百姓。到夏朝衰落时,求奢侈,所以自身省力,又教育了百姓。到夏朝衰落时,它的君王桀违背德行,造美玉之室。殷朝衰落时,它的君它的君王桀违背德行,造美玉之室。殷朝衰落时,它的君王纣建
20、造顷宫和灵台,建得低矮的有罪,建得高大的有赏。王纣建造顷宫和灵台,建得低矮的有罪,建得高大的有赏。所以,自身遭到了灾祸。现在君王您台子高了也有罪,低所以,自身遭到了灾祸。现在君王您台子高了也有罪,低了也有罪,比夏、殷的那两个君王还厉害了也有罪,比夏、殷的那两个君王还厉害;百姓穷尽气力,百姓穷尽气力,还不能免于治罪,我担心国家将亡,而您不能再享有它还不能免于治罪,我担心国家将亡,而您不能再享有它了。了。”景公说景公说:“好好!我自己知道确实劳民伤财,做了无益于我自己知道确实劳民伤财,做了无益于国家之事,又因此抱怨那些出力的人,这是我错了。不是国家之事,又因此抱怨那些出力的人,这是我错了。不是先生
21、教诲,怎能守住国家呢先生教诲,怎能守住国家呢?”于是下台,拜了两拜,终于于是下台,拜了两拜,终于没有登上台顶。没有登上台顶。(1)解释下面加点的词语。(解释下面加点的词语。(2分)分)忿然而作色,不忿然而作色,不说说 寡人自知寡人自知诚诚费财劳民费财劳民(2)下列句中加点的下列句中加点的“于于与与“甚于夏殷甚于夏殷之王之王”中的中的“于于”意思和用法相同一项是意思和用法相同一项是()(2分)分)A.饮于河、渭饮于河、渭 (夸父逐日夸父逐日)B.贫者语于富者曰贫者语于富者曰 (为学为学)C.相于步于中庭相于步于中庭 (记记天寺夜游天寺夜游)D.贤于长安君贤于长安君 (触龙说赵太后触龙说赵太后)通
22、“悦”,高兴 实在实在 D(3)用现代汉语写出下面句子的大意。()用现代汉语写出下面句子的大意。(2分)分)君欲节于身而勿高,使人高之而勿罪也。君欲节于身而勿高,使人高之而勿罪也。君王如果想节省体力,就不要让人(把台)修得这么高;既然让人君王如果想节省体力,就不要让人(把台)修得这么高;既然让人(把台)修得这么高,就不要怪罪修建的人。(把台)修得这么高,就不要怪罪修建的人。(4)晏子在与齐景公的对话中,讲了一个什么道理?(晏子在与齐景公的对话中,讲了一个什么道理?(2分)分)君主修建宫室,是为了便于生活,不是为了用来享受,君主只有爱民君主修建宫室,是为了便于生活,不是为了用来享受,君主只有爱民
23、惜才,才能维持社稷。惜才,才能维持社稷。(5)从课文从课文晏子使楚晏子使楚中,我们已经领略了晏子高超的语言艺术;中,我们已经领略了晏子高超的语言艺术;请你针对本文做简要分析。(请你针对本文做简要分析。(2分)分)晏子劝诫齐景公的对话部分集中体现了晏子的语言艺术。晏子劝诫齐景公的对话部分集中体现了晏子的语言艺术。晏子巧借话题指出罪在齐景公,使齐景公了解到是当初自晏子巧借话题指出罪在齐景公,使齐景公了解到是当初自己下的命令,自己有错在先;再精当举例,夏桀、商纣都己下的命令,自己有错在先;再精当举例,夏桀、商纣都是亡国之君,其教训深刻,值得记取,警醒齐景公要反思是亡国之君,其教训深刻,值得记取,警醒
24、齐景公要反思自己于国于民是否有过错,是否担起了国君的责任,言语自己于国于民是否有过错,是否担起了国君的责任,言语委婉,举例精当,达到了良好的劝谏效果。委婉,举例精当,达到了良好的劝谏效果。三、现代文阅读(共三、现代文阅读(共30分)分)(一)阅读下面的文章,完成(一)阅读下面的文章,完成11-14题。题。(12分分)致信儿子致信儿子麦麦 家家 儿子,当你看到这封信时,你已在我万里儿子,当你看到这封信时,你已在我万里之外,我则在你地球的另一端。地球很大,我之外,我则在你地球的另一端。地球很大,我们太小了,但我们不甘于小,我们要超过地球,们太小了,但我们不甘于小,我们要超过地球,所以你出发了。这是
25、一次蓄谋已久的远行,为所以你出发了。这是一次蓄谋已久的远行,为了这一天,我们都用了十八年的时间做准备,了这一天,我们都用了十八年的时间做准备,这也是你命中注定的一次远行,有了这一天,这也是你命中注定的一次远行,有了这一天,你的人生才可能走得更远。你的人生才可能走得更远。我没有到过费城,但可以想象,那边的月亮我没有到过费城,但可以想象,那边的月亮不会比杭州的大,或者小;那边的楼房一定也是不会比杭州的大,或者小;那边的楼房一定也是钢筋水泥的;那边的街弄照样是人来车往的;那钢筋水泥的;那边的街弄照样是人来车往的;那边的人虽然肤色貌相跟我们有别,但心照样是要边的人虽然肤色貌相跟我们有别,但心照样是要疼
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