部编版2019-2020学年九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争(练习)(含解析).doc
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1、 第第 1 1 课课 殖民地人民的反抗斗争殖民地人民的反抗斗争 一、选择题一、选择题 1如果给如图历史人物配解说词,可以选择的历史情景是( ) A她率领起义军打击西班牙军队 B她在萨拉托加战役中大败英军 C她率领巴黎人民攻占巴士底狱 D她率领印度起义军抗击英军 【答案】D 【解析】 仔细观察图片可知是章西女王。 1857 年1859 年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义, 章西女王是起义队伍中的女英雄,她在 1858 年 3 月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。故选:D。 216 世纪,一群西班牙人带着他们的家属移民到下列殖民地,但有个地区他们没有权利去,这个地方是 ( ) A哥伦比
2、亚 B秘鲁 C阿根廷 D巴西 【答案】D 【解析】新航路开始后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是葡萄牙殖民地外,其余地区基本上都在 西班牙殖民统治之下。故选:D。 3拉丁美洲国家举行名为“解放者杯”的足球赛,该比赛是为了纪念被誉为“南美的解放者”的独立运动 领导人。他是( ) A玻利瓦尔 B圣马丁 C亚历山大 D伊达尔哥 【答案】A 【解析】结合所学知识可知,玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816 年以后的十年间,玻利瓦尔领导了 起义军队,英勇作战,横扫南美大陆的西班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻 利瓦尔被誉为“南美的解放者”。选项 A 符合题意。圣马丁也是拉美独
3、立运动的领导人之一,他与玻利瓦 尔在民族独立斗争中互相支援,先后使智利和秘鲁获得独立。圣马丁因此获得了“拉丁美洲解放者”的称 号。亚历山大是古代马其顿国王,曾建立横跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。伊达尔哥是墨西哥独立战争最 早的领导人,被尊称为“墨西哥国父”。所以 B、C、D 三个选项是错误的。故选择 A。 4“民族语言往往也会烙上历史的印记”,阿根廷球星梅西不用翻译就可以和下面哪位著名的球星进行交 流?( ) A葡萄牙的菲戈 B英国的贝克汉 C西班牙的劳尔 D法国的齐达内 【答案】C 【解析】阿根廷曾经是西班牙的殖民地,阿根廷依然用西班牙语作为官方语言,因而阿根廷球星梅西不用 翻译就可以和西班牙
4、的劳尔进行交流。故选:C。 5“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘。你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 ( ) A甘地 B尼赫鲁 C章西女王 D阿拉法特 【答案】C 【解析】 依据题干的“女王, 印度人民感恩戴德, 绝不会把你遗忘。 你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。 ” 诗中歌颂的是章西女王。1857 年1859 年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是印 度民族大起义的杰出女英雄,她在 1858 年 3 月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。章西女王因其英勇 抗击外来侵略而赢得印度人们的尊敬和爱戴。所以 C 是正确的。甘地是印度民族解放运动的领导人和印度
5、国大党领袖、现代印度的“国父”,被称为“圣雄甘地”。甘地领导印度非暴力不合作运动,为印度的独 立奠定了基础。尼赫鲁是印度独立运动的领导人,也是印度独立后的第一任总理。在尼赫鲁的领导下,印 度经济有了长足的发展。阿拉法特是巴勒斯坦解放运动的领导人,不是印度人。所以 A、B、D 选项是错误 的。故选择 C。 6从“西班牙殖民统治”、“南美解放者杯”、“玻利维亚”这几个词,你能联想到的历史人物是( ) A圣马丁 B尼赫鲁 C玻利瓦尔 D卡斯特罗 【答案】C 【解析】依据题干关键词“西班牙殖民统治、南美解放者、玻利维亚”,结合所学可知,19 世纪初,玻利 瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维
6、亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉,被称为 “南美的解放者”,故 C 符合题意;圣马丁、尼赫鲁、卡斯特罗与题干无关,故 ABD 不合题意。故此题选 C。 7当时宗主国对殖民地的侵略主要是假手当地封建者进行的。此时民族解放运动斗争的主要对象是殖民主 义和封建主义,运动仍是旧式的民族反抗运动,宗教色彩较浓,缺乏新的奋斗目标和纲领,领导者多是农 民领袖或封建王公。下列属于材料所描述时期民族解放运动领导者的是( ) A章西女王 B玻利瓦尔 C尼赫鲁 D卡斯特罗 【答案】A 【解析】依据题干“此时民族解放运动斗争的主要对象是殖民主义和封建主义”“领导者多是农民领袖或 封建王公”反映了农民或封建王国领
7、导了反抗殖民主义的民族解放斗争。结合课本所学,19 世纪印度沦为 英国的殖民地,英国完成了工业革命加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,18571859 年印度终于爆发 了声势浩大的民族大起义,一些封建王公成为了奇异的领导者。章西女王是这次印度民族起义的杰出女英 雄。A 项符合题意;南美洲的土生白人玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动,B 项不合题意;1947 年印度领导 人尼赫鲁,领导印度取得了独立,C 项不合题意;古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,推翻了美国的傀儡政 权,走上了社会主义道路,D 项不合题意。由此可知 BCD 三项不合题意,故选择 A。 8.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有(
8、) 展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气 给同时期的民族解放运动树立了榜样 强烈震撼了英 国殖民统治 一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】结合所学知识读材料,以上四项都属于印度民族大起义历史意义,选 C. 9 从“拉丁美洲独立运动、 美国独立战争、 章西女王的反抗活动”等历史事件中可归纳出的学习主题是 ( ) A殖民地人民的抗争 B血腥的资本积累 C殖民扩张与反殖的斗争 D无产阶级的斗争 【答案】A 【解析】依据所学可知,玻利瓦尔领导拉丁美洲反抗西班牙的殖民统治,许多国家获得独立,被为“南美 的解放者”,章西女王是印度民族女英雄,在反抗英国的
9、民族起义中壮烈牺牲,二人都属于反殖民斗争的 民族英雄。华盛顿领导美国人民通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,取得了民族独立,所以这些历史 事件中可归纳出的学习主题是殖民地人民的抗争,A 项符合题意;血腥的资本积累、无产阶级的斗争在题干 中没有体现出来;殖民扩张与反殖的斗争在题干中能体现的是反殖的斗争,殖民扩张无法体现出来。由此 分析 BCD 三项均不符合题意,排除,故选 A。 10 1857 年印度独立战争中曾这样称赞一位历史人物:“她是美德和优秀品质的体现.爱国主义的烈火 在她内心燃烧,这样天使般的人物是民族的幸运。”这位民族英雄是( ) A章西女王 B路易十六 C玻利瓦尔 D克伦威尔 【答
10、案】A 【解析】根据题干中的“1857 年印度独立战争”“爱国主义的烈火在她内心燃烧”等信息可知,这位 民族英雄是章西女王。1857 年-1859 年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的“土兵”起义,后发展成全民 族的反英大起义。章西女王是这次起义队伍中的杰出女英雄,她在 1858 年 3 月率领起义军与英军作战,最 后壮烈牺牲。故正确答案为 A。BCD 均与题干“1857 年印度独立战争”无关,故选 A。 11印度民族大起义的原因包括( ) A种族歧视 B地区冲突 C经济掠夺和政治压迫 D西班牙的殖民掠夺 【答案】C 【解析】结合所学知识可知,19 世纪中期,印度已经沦为英国的殖民地。英国完成工
11、业革命后,进一步加 强对印度的经济掠夺和政治压迫。所以英国的做法激起了印度各阶层人民的强烈不满,人民反抗情绪日益 高涨。因此 C 项符合题意。ABD 项不符合题意,故选 C。 12亚非拉民族解放运动中,涌现出一批英雄人物。下列人物与事件搭配不正确的是( ) A玻利瓦尔非洲独立运动 B华盛顿美国独立战争 C圣马丁西属拉丁美洲独立运动 D章西女王印度民族大起义 【答案】A 【解析】依据所学可知,1816 年以后的十年间,玻利瓦尔领导了起义军队,英勇作战,横扫南美大陆的西 班牙军队,解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中,玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。玻利瓦 尔被誉为“拉丁美洲解放者”是因为他
12、解放了西属拉丁殖民地的大部分地区,所以 A 项符合题意;华盛顿 领导了美国独立战争,圣马丁领导西属拉丁美洲独立运动,与玻利瓦尔一南一北,遥相呼应,章西女王领 导了印度民族大起义。由此分析 BCD 三项表述均正确,不符合题意,排除,故选 A。 13印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,体现了印度人民争取民族独立、反抗侵略的决心和勇气。材 料论述了印度民族大起义的( ) A背景 B过程 C结果 D影响 【答案】D 【解析】由材料“印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,体现了印度人民争取民族独立、反抗侵略的决 心和勇气”可知,这反映的是印度民族大起义的影响。1857 年-1859 年,印度爆发了一场声势
13、浩大的民族 大起义。章西女王领导起义军英勇作战,壮烈牺牲。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,体现了印度 人民争取民族独立、反抗侵略的决心和勇气。D 项符合题意,故正确答案为 D。ABC 均与题意不符,故选 D。 14图中的人物是反抗殖民侵略的杰出代表,他领导的起义军主要活动在 A印度 B非洲 C南美洲 D北美洲 【答案】C 【解析】结合题文,依据所学可知,题文中的“解放者”应是玻利瓦尔,他领导了南美洲的反对西班牙的 拉美独立运动,故 ABD 项不符合题意应排除;C 项符合题意,所以本题应选 C。 15玻利瓦尔在书信中写道:“我被送到欧洲学习我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。” 由此可
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