上海中考语文《综合性学习》课件.ppt
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1、中考中考复习复习:综合性学习综合性学习考点:考点:1 1、语言创作类、语言创作类(广告、宣传标语的拟广告、宣传标语的拟写写)2 2、图文转化类(图表、图画、漫画、图文转化类(图表、图画、漫画的研析的研析)3 3、材料整理类(材料的提炼概括与、材料整理类(材料的提炼概括与探究)探究)4 4、活动参与类(活动设计)、活动参与类(活动设计)1 1、语言创作类、语言创作类 编拟、赏析广告语、标语、留言;编拟、赏析广告语、标语、留言;创作或赏析对联;创作或赏析对联;编写祝福短信、跟帖;编写祝福短信、跟帖;主题访谈;主题访谈;辩论、演讲、辩论词、颁奖词、开场白、辩论、演讲、辩论词、颁奖词、开场白、串词;串
2、词;风景名胜景点介绍。风景名胜景点介绍。一、剖析试题,提炼考点一、剖析试题,提炼考点 2 2、图文转化类、图文转化类 表格分析;表格分析;对图表、图片、漫画、徽志等的解读。对图表、图片、漫画、徽志等的解读。3 3、材料整理类、材料整理类 语段压缩(拟写标题或一句话概括新语段压缩(拟写标题或一句话概括新闻)。闻)。材料的整合与探究。材料的整合与探究。4 4、活动参与类、活动参与类 拟活动方案或计划;拟活动方案或计划;设计活动主题或主题语;设计活动主题或主题语;提出解决问题的建议。提出解决问题的建议。一、剖析试题,提炼考点一、剖析试题,提炼考点 1 1、语言创作类、语言创作类 编拟、赏析广告语、标
3、语;编拟、赏析广告语、标语;创作或赏析对联;创作或赏析对联;编写祝福短信、跟帖;编写祝福短信、跟帖;方法初探:方法初探:【创作创作】1 1、抓住主题、抓住主题 2 2、简洁明确、简洁明确 3 3、巧用修辞、巧用修辞 温馨提示:温馨提示:1 1、修辞可用对偶、比喻、拟人。、修辞可用对偶、比喻、拟人。对偶对偶尽量用对称尽量用对称的的动宾动宾+动宾动宾的形式。创作跟帖要有真情实感。的形式。创作跟帖要有真情实感。2 2、赏析广告语、对联形式上抓住句式、修辞手法或富有表现、赏析广告语、对联形式上抓住句式、修辞手法或富有表现力的词赏析语言特色;内容上多为一语双关。力的词赏析语言特色;内容上多为一语双关。例
4、例1 1:请你:请你为推广普通话写一个宣传标语。为推广普通话写一个宣传标语。说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。例例2 2:联想公司为了宣传自己的产品联想公司为了宣传自己的产品“联想电联想电脑脑”,塑造更美好的企业形象,打了一则广告:,塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?人类失去联想,世界将会怎样?”请你谈谈这请你谈谈这则广告妙在哪里。则广告妙在哪里。答案:该广告用设问的方式引起读者的注意,一语双答案:该广告用设问的方式引起读者的注意,一语双关,它既指人类的发展离不开联想,也暗指大家的生关,它既指人类的发展离不开联想,也暗指大家
5、的生活里不能没有活里不能没有“联想集团联想集团”的产品。的产品。1、语言创作类、语言创作类 主题访谈;主题访谈;辩论、演讲、颁奖词、开场白、串词;辩论、演讲、颁奖词、开场白、串词;风景名胜景点介绍。风景名胜景点介绍。方法初探:方法初探:语言要有说服力和条理性,一定要注意语言要有说服力和条理性,一定要注意前有称前有称呼、谦语和敬语呼、谦语和敬语,句式上可多采用句式上可多采用排比句,排比句,。1题 2 2、图文转化类、图文转化类 表格分析;表格分析;对图表、漫画、徽志等的解读。对图表、漫画、徽志等的解读。方法初探:方法初探:图文题目要看清,答案提示在里边;图文题目要看清,答案提示在里边;注意表头和
6、表脚,纵比横比都需要;注意表头和表脚,纵比横比都需要;找出规律和走向,细节一个不能少;找出规律和走向,细节一个不能少;语言简洁和客观,忠实图表不夸张。语言简洁和客观,忠实图表不夸张。右图是上海世博会会徽图案,请根据你的右图是上海世博会会徽图案,请根据你的观察理解谈谈这个图案的创意。观察理解谈谈这个图案的创意。以汉字以汉字“世世”为书法创意原形,并与数字为书法创意原形,并与数字“20102010”巧妙组合,相得益彰;巧妙组合,相得益彰;世博会英文缩写与中国上海的英文组合;世博会英文缩写与中国上海的英文组合;从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐,表现了家庭
7、的和睦;庭的和睦;从广义上代表包含了从广义上代表包含了“你、我、他你、我、他”的全人类;的全人类;表达了世博会表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作理解、沟通、欢聚、合作”的理念的理念和上海世博会以人为本的积极追求。和上海世博会以人为本的积极追求。上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)3 3、材料整理类、材料整理类 语段压缩(一句话新闻);语段压缩(一句话新闻);给消息拟标题;给消息拟标题;方法初探:方法初探:一句话新闻和新闻标题多用提问法(主谓式):一句话新闻和新闻标题多用提问法(主谓式):(温馨提示:了解新闻的时间
8、、地点、人物、事件、原因)(温馨提示:了解新闻的时间、地点、人物、事件、原因)谁谁/什么什么+干什么干什么/怎么样怎么样上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)例:例:请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。今年是建国今年是建国6060周年,也是周年,也是湖北日报湖北日报创刊创刊6060周年。周年。在在2 2月月6 6日至日至3 3月月1515日湖北日报开展的形象人物评选日湖北日报开展的形象人物评选活动中,聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨在活动中,聂海胜当选湖北日报形象人物。这次旨
9、在以人物彰显媒体品质,以形象凝聚报纸特征的评选以人物彰显媒体品质,以形象凝聚报纸特征的评选活动,得到了广大读者的积极支持。经热心读者手活动,得到了广大读者的积极支持。经热心读者手机短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂机短信、网络投票等方式推荐,襄樊籍航天英雄聂海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力海胜以其责任、理性、坚毅的品质以及巨大影响力最终脱颖而出。最终脱颖而出。聂海胜当选湖北日报形象人物。聂海胜当选湖北日报形象人物。上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共2
10、7张PPT)上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)材料的整合与探究材料的整合与探究 方法初探:方法初探:第一步:审清题目,读懂材料。第一步:审清题目,读懂材料。第二步:分析材料,提炼要点。第二步:分析材料,提炼要点。第三步:合并同类,筛选信息。第三步:合并同类,筛选信息。第四步:提炼观点,归纳结果。第四步:提炼观点,归纳结果。上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)上海 2020届中考语文 综合性学习课件(共27张PPT)例:探究下列材料,写出你的发现。例:探究下列材料,写出你的发现。材料材料1 1:爷爷一提到:爷爷一提到“粮票粮票”“”“烟票烟票”“”“
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