三年级第二学期家长会课件.pptx

1、 三（6）班家长会 1.试卷分析 2.情况总结 3成长纪念册 4.下学期打算 5.家庭教育很重要 一是“要想我们的孩子成为什么样的人，我们就必须做什要想我们的孩子成为什么样的人，我们就必须做什么样的人。么样的人。”我们必须以身作则，而非说教。我希望我的学生对人友好，学习勤奋，这意味着我必须是他所见过的最友好，最勤奋的人。”二是“我们必须有耐心。学习是我们必须有耐心。学习是马拉松而不是百米冲刺。我不赶时间。马拉松而不是百米冲刺。我不赶时间。孩子一天天长大三年级的收获见证孩子成长的那一刻 收获（奖状等）、书法、阅读书目、大事记孩子最不喜欢听到家长说的10句话是最好不要对孩子说下面十句话：1.你为什

2、么就不能够象-孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.2.你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟.要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的.3.你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进.家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法.4.走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.！5.少罗嗦少罗嗦

3、,闭嘴闭嘴孩子会认为父母对我的意见一点也不重视孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去长此下去,孩子会变得毫无主见孩子会变得毫无主见,依赖性极强依赖性极强,把自己看把自己看成一个无足轻重的人成一个无足轻重的人.6.老老实实去做老老实实去做,不然不然-空洞的威胁最终将损害家长的威信空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎瞧你怎么办么办.最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.7.妈妈求你了妈妈求你了教育最怕出现奖励不管用教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使惩罚不能使.孩子软硬不吃孩子软硬不吃,但

4、千万别说妈妈求你但千万别说妈妈求你了了.说这话就意味着父母缴械投降说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你孩子会从心里更加篾视你 8.我没本事我没本事和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的发的.父母如果能坚定自信父母如果能坚定自信,乐观向上乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的那么孩子对未来也是充满信心的.9.揍死你揍死你当你说这话时当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大这是一句根本无法兑现的大话话.孩子并不会因此而停止他的活动孩子

5、并不会因此而停止他的活动.10.你滚吧你滚吧,想去哪里去哪里想去哪里去哪里最后通牒式的话让孩子没法应对最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走他虽然不想离家出走,但更不想就此低头但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了真的离家出走了.2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感

6、觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢子女呢?家

7、长家长对教育的投资是最明智的投资，是回报对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资率最高的投资，所以我认为家长同志应该和，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。子的学习中去，把孩子培养好。第一，让孩子从写好每个字开始第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。学好语文。第二，要重视孩子语文基础知识第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。的掌握情况。第三，帮助孩子提高阅读和写作第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。水平。认识三年级认识三年级l 三年级是一个爬坡的年级。l 三年级的学生由低年级刚进入到中年级。这一年

8、同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至。l 只要留心看一下孩子们的作业就会发现：三年级的试卷上除保留了一、二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。学生良好学习习惯的培养。学生良好学习习惯的培养。如，按时完成作如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用子自己查看课表、整理书包、带好

9、一切学习用品；品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等，为孩子准备几本有儿歌、听广播、看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。的学习大有益处。1、准备必要的学习用品准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品

10、，每天整理好书包。品，每天整理好书包。爱惜学习用品爱惜学习用品。（钢笔、书、本）。（钢笔、书、本）2、做孩子学习榜样做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习辅导孩子的学习有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写有的孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长

11、要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。多了就无法按时完成。虽然三年级的知识程度还不深，但知识量却虽然三年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光

12、靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习

13、的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。情况。五、给家长其他方面的一些建议。五、给家长其他方面的一些建议。养

14、成好习惯也需要适度的训练和惩罚。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。法。2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。的

15、习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。寒假作业1.1.每天练字。（田字格每天练字。（田字格 半页）半页）2.2.读三本书读三本书窗边的小豆豆窗边的小豆豆夏洛的网夏洛的网 爱的教育爱的教育 3.43.4篇日记、篇日记、4 4篇摘抄。篇摘抄。4.4.一天背一首古诗。（一天背一首古诗。（2828首）首）寒假作业1.1.买一本买一

16、本口算天天练下口算天天练下2 2、每次、每次2020道口算题，共道口算题，共1010次。次。每次每次6 6道竖式，共道竖式，共5 5次。次。每次每次4 4道脱式，共道脱式，共5 5次。次。3 3、完成、完成寒假作业寒假作业 教育孩子是老师、家长、学生三位一体共同的教育孩子是老师、家长、学生三位一体共同的事情，只有共同努力，才能培养出真正优秀的事情，只有共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。有关专家指出：孩子。有关专家指出：“五加二等于零。五加二等于零。”即即在学校花了五天时间进行教育，一个双休日，在学校花了五天时间进行教育，一个双休日，电子游戏、网络，家长的忽略等各方面因素就电子游戏、网络，家长

17、的忽略等各方面因素就又让孩子回到了起点。所以，家长朋友应怎样又让孩子回到了起点。所以，家长朋友应怎样辅导学生呢？辅导学生呢？第一、热情支持第一、热情支持 第二、认真督促第二、认真督促 第三、仔细检查第三、仔细检查 第四、积极配合第四、积极配合 为什么孩子不愿与父母交流，父为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧。和技巧。教育无他

18、，榜样而已 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩为此，在批评孩子前一定要有的放矢。子前一定要有的放矢。招数一：身教重于言传 招数二：“斥责”要有的放矢 招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地

19、提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。时代变化了，人才的标准也在变化，成绩不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为成绩就是一切，考试成绩高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成绩不理想，应该心平气和地与老

20、师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。招数四：招数四：要正确看待孩子的成绩要正确看待孩子的成绩招数五：保持一致，始终如一招数五：保持一致，始终如一 家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。招数六：分解目标，逐步实施招数六：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须

21、是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数七：招数七：保护孩子的自尊心保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。招数八：招数八：要多给孩子一点信心要多给孩子一点信心做孩子成长的强有力的后盾。由于做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差

22、异，免不了成绩有好有坏，孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。而会使他对学习产生反感的情绪。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往

23、会扼杀了孩子的聪明才智。应该应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好逊于物质奖励，而且往往效果更好。招数九：招数九：会爱孩子会爱孩子 有些孩子虽然学习成绩不突出，可是有很强的责任心，将来照样能做出一番事业。培养孩子的责任心，我们应该从小事做起。让孩子明白为人子的义务和责任，进行适当的家务劳动，对待自己的工作尽职尽责，在班级的值日为他人服务时，不偷奸耍滑不耍小聪明。教育孩子对自己所做的事情负责任。尤其是做错事能勇担责任，不把责任推给他人。虚心接受批评。招数十：招数十：培养孩子的责任心培养孩子的责任心哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的

24、一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。获更多的知识，技能，快乐，自信。下学期要求：下学期要求：1、带齐学习用品。贴上名字，

25、保管好。、带齐学习用品。贴上名字，保管好。2、教育孩子不是自己的东西不要拿。、教育孩子不是自己的东西不要拿。3、按时到校，不迟到，不早退。有事请假。、按时到校，不迟到，不早退。有事请假。7:30早读早读1:30午自习午自习4、正确的书写姿势。近视眼特别多。、正确的书写姿势。近视眼特别多。5、有事及时跟我联系。（电话、短信）、有事及时跟我联系。（电话、短信）电话号码更换及时通知我。电话号码更换及时通知我。7 7：3 30 0 到校开始早读到校开始早读 8 8：0 00 0正式上课正式上课中午中午 11 11：3 30 0 放学放学 傍晚傍晚 4 4：1010 放学放学家长应注意：家长应注意：希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！