《第24课蚊子和狮子》PPT教学课件(七年级语文上册).ppt

1、候课要求：,1.坐姿端正，保持安静。 2.左书右本中间笔。 3.桌凳整齐，地面干净。,蚊子和狮子,伊索寓言,学习目标,1、能够正确、流利地朗读课文 2、概述故事情节。明白寓意。 3、了解本文的写作特点,自学指导1,自由朗读课文，注意朗读的语气（仿照动画中的语气）然后小组进行分角色朗读课文。 （5分钟后，小组进行pk）,自由朗读课文,小组PK赛,自学指导2,快速默读课文，独立思考下列问题： 1、概括这则寓言的故事主要内容。 2、蚊子为什么能打败狮子？（划出关键词语） 3、蚊子为什么会败给蜘蛛？（划出关键词语） （5分钟后，看谁回答的准确）,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？,蚊子扬长避短战胜了

2、狮子，后因骄傲自满被蜘蛛网住。,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因？,蚊子为什么能打败狮子？,蚊子：冲、咬,扬长避短,胜,狮子：抓,蚊子为什么会败给蜘蛛？,哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因？,蚊子：吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛：粘,合作探究,1、文章运用什么修辞手法写寓言的，通过什么描写来塑造蚊子形象的？主要是哪一种？ 2、蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？ 3、文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？ （小组合作，4分钟后小组代表展示）,1、文章运用了什么手法？通过什么描写方法来塑造形象？,拟人,语言、动作、心理,2、蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？,不同 前：分析自

3、我条件后信心百倍，吹起了进军号角。 后：炫耀自己的胜利，骄傲了。,3、文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？,一是直接引用，一是间接引用。,点明寓意,蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。,取得一点成绩决不能骄傲自满。,读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？,要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。,当堂训练,1、两则伊索寓言在写法上有什么不同？ 2、用简短的语言写一段骄兵必败的事件（50字以内）,小结,本文通过记叙蚊子击败狮子，却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形的、忽视自己短处的人。启示我们：即使取得多大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小事上受到挫折。,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,