《密度与社会生活》课件1.ppt

1、第第6 6章章 质量与密度质量与密度第四节第四节 密度与社会生活密度与社会生活人教版物理八年级上册人教版物理八年级上册学习目标学习目标1.知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。2.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。3.通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产和生活的重要作用。2.2.温度能够改变物质的密度，在我们常见的物质中，温度能够改变物质的密度，在我们常见的物质中，的热胀冷缩最显著，的热胀冷缩最显著，和和 的密度受的密度受温度的影响较小，有时可忽略不计温度的影响较小，有时可忽略不计.（均填（均填“气气体体”“”“固体固体”或或“液体液体”）3.3.不同物质的

2、密度一般不同，所以通过密度可以不同物质的密度一般不同，所以通过密度可以 .但要准确地鉴别物质，通常需要多种但要准确地鉴别物质，通常需要多种方法并用方法并用.1.1.因气体受热膨胀，一定质量的气体温度升高时，体因气体受热膨胀，一定质量的气体温度升高时，体积积 ，密度，密度 .（均填（均填“变大变大”“”“变小变小”或或“不变不变”）变大变大变小变小气体气体固体固体液体液体选择材选择材料和鉴别物质料和鉴别物质预习检测预习检测1 1奥运会的金牌是不是纯金的？奥运会的金牌是不是纯金的？2 2不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？3 3如何得知人民英雄纪念碑的质量？如何得知

3、人民英雄纪念碑的质量？4 4装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰装满水的密封瓶子为什么不能长时间放在冰箱的冷冻室里？箱的冷冻室里？导入新知导入新知 （1 1）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它）在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？会发现什么现象？密度与温度密度与温度知识点知识点1 1探究新知探究新知 （2 2）做一个风车。如果把风车放在点燃的）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？动了风车吗？根据密度根据密度

4、，密度变小，密度变小;气体密度变气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。就从四面八方流过来，从而形成风。气体受热膨胀，体积变大气体受热膨胀，体积变大;Vm温度能改变物质的密度。温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。的影响也最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。因而密度受温度的影响比较小。结论结论1m1m3 3的水凝结成冰后的体积多大？（冰的密度的水凝结成冰后的体积多大？（冰

5、的密度0.90.910103 3kg/mkg/m3 3）解：解：m=pv=1.0 m=pv=1.0 10103 3kg/mkg/m3 3 1m 1m3 3=1.0=1.0 10103 3kgkgV=m/p=1.0 V=m/p=1.0 10103 3kg/(0.9kg/(0.910103 3kg/mkg/m3 3)=1.11m)=1.11m3 3 一般情况下，物质都有热胀冷缩的性质，而一般情况下，物质都有热胀冷缩的性质，而我们从计算可以看出，水也是如此吗？我们从计算可以看出，水也是如此吗？水的反常膨胀现象水的反常膨胀现象知识点知识点2 2事实表明，事实表明，44的水密度最大。温度高于的水密度最大

6、。温度高于44时，随着温度的升高，密度越来越小；温度时，随着温度的升高，密度越来越小；温度低于低于44时，随着温度的降低，密度越来越小。时，随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水凝固成冰时，体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水的这个特性叫做水的反常膨胀。水的反常膨胀。在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不重要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造仅影响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻成送

7、水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？裂？我们发现，水不简单地遵循我们发现，水不简单地遵循“热胀冷缩热胀冷缩”的的规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩，导致水管被冻裂。导致水管被冻裂。应用应用密度是物质的一种特性，人们可以根据密度密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。来鉴别不同的物质。如：利用密度鉴别戒指、矿石等物质如：利用密度鉴别戒指、矿石等物质密度与物质鉴别密度与物质鉴别知识点知识点3 3 （2 2）在麦场上，人们）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。

8、分拣。（1 1）勘探队员在野外勘）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。藏和种类及其经济价值。密度在生活中的应用密度在生活中的应用（3 3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。（4 4）农业生产中配制）农业生产中配制盐水选种。盐水选种。（5 5）根据不同需求来选择合适的材料。）根据不同需求来选择合适的材料。交通工具、航空器材中，交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合合金材料、玻璃钢等复合材料材料;在产品包装中，常采用密在产品包装中，常采用

9、密度小的泡沫塑料作填充物，度小的泡沫塑料作填充物，防震防震,便于运输，价格低廉。便于运输，价格低廉。1 1根据根据 m m/V V 可以求得：物体的密度，可以求得：物体的密度，应用：应用：鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。2 2根据根据 m mV V ，可以求得：物体的质量，可以求得：物体的质量，应用：应用：计算不易测量的物体的质量。计算不易测量的物体的质量。3 3根据根据 V Vm m/可以求得：物体的体积，可以求得：物体的体积，应用：应用：计算不易测量的物体的体积。计算不易测量的物体的体积。密度公式的简单计算密度公式的简单计算知识点知识点4 4m=V水水水

10、水水水33331 kg10m1 0 10 kg/mmV.水水水水水水=-3310 mVV水水油油=mV 油油油油油油33330.8 10 kgm10m0.8 kgm V/油油油油油油=答：用这个瓶子至多装答：用这个瓶子至多装0.8 kg0.8 kg的煤油。的煤油。例例1 1：一个瓶子至多盛：一个瓶子至多盛1 1千克的水，用这个瓶千克的水，用这个瓶子至多盛多少千克煤油？子至多盛多少千克煤油？解：解：人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件 例例2 2：有一个体积有一个体积40cm40cm3 3的的铜铜球，它的

11、质量球，它的质量是是316g316g，这个铜球是空心的还是实心？如果是，这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的，空心部分体积是多大？空心的，空心部分体积是多大？已知已知:340cm316g球球Vm3g/cm9.8铜求求:这个铜球是空心还是实心？这个铜球是空心还是实心？人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件方法方法1 1：密度比较法：密度比较法 333g/cm9.8g/cm9.740cm316g球球球Vm铜球这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件

12、人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件方法方法2 2：质量比较法：质量比较法 316gg356cm40g/cm9.833实铜实m球实mm这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。假设这个铜球为实心，则假设这个铜球为实心，则:人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件方法方法3 3：体积比较法：体积比较法 333cm40cm5.358.9g/cm316g铜铜铜mV球铜VV这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。空心部分体积空心部分体积 =球的体积球的体积 -壳的体积壳的体积空心部分体积空心部分体

13、积 =40cm=40cm3 3-35.5 cm-35.5 cm3 3=4.5 cm=4.5 cm3 3人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件密密度度与与社社会会生生活活1 1、密度与温度关系：一定质量的气体，、密度与温度关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小。当温度升高时，体积膨胀，密度变小。2 2、水的反常膨胀，、水的反常膨胀，44水的密度最大。水的密度最大。3 3、密度可以鉴别物质、密度可以鉴别物质4.4.密度在生产生活中的应用密度在生产生活中的应用归纳新知归纳新知人教版课件优秀课件密

14、度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件1 1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（饼干的（）A.A.密度大、体积大密度大、体积大 B.B.密度小、体积小密度小、体积小C.C.密度大、体积小密度大、体积小 D.D.密度一样、体积小密度一样、体积小 C C课堂练习课堂练习人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课

15、件 2 2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8 8千克千克/米米3 3，在一次急救中用去了其中的在一次急救中用去了其中的3/43/4，则剩余气，则剩余气体的密度为体的密度为 （）A A、2 2千克千克/米米3 3 B B、4 4千克千克/米米3 3 C C、6 6千克千克/米米3 3 D D、8 8千克千克/米米3 3 A A人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件3 3、一个空瓶的质量是、一个空瓶的质量是200 g200 g，装满水称瓶和水，装满水称瓶和水的总质量是的总质

16、量是700 g700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为878 g878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为颗粒的总质量为1 318 g1 318 g，求瓶内金属的密度。，求瓶内金属的密度。200 g200 g700 g700 g878 g878 g1 318 g1 318 g人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件解：解：0200 gm=1700 g

17、m=10500gmmm水水=-=-=2878gm=20678gmmm金金=-=-=31318 gm=321 318 g 878 g 440gmmm 水水=-=-=-=-=m m0 0=200 g=200 gm m1 1=700 g=700 gm m2 2=878 g=878 gm m3 3=1 318 g=1 318 g人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件33440 g440 cm1 g/cmmV 水水水水水水=333500cm440 cm60 cmVVV 金金水水水水=-=-=33678 g11.3 g/cm60 cmmV金金金金金金=33500 g500 cm1 g/cmmV水水水水水水=m m0 0=200 g=200 gm m1 1=700 g=700 gm m2 2=878 g=878 gm m3 3=1 318 g=1 318 g人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件人教版课件优秀课件密度与社会生活PPT课件1ppt课件人教版课件