《国家好大家才会好》教学课件 部编人教版初中道德与法治.pptx

1、八年级道德与法治八年级道德与法治上上第第8 8课第课第1 1课课时时 国家好大家才会好国家好大家才会好战乱中的叙利亚战乱中的叙利亚从1840年鸦片战争开始至1949年新中国成立，中华民族曾饱受帝国主义的蹂躏。青年学生曾发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。他们不怕寒风凛冽，不怕被捕坐牢，甚至不怕流血牺牲，他们在运动中表现出来的无私的、真诚的爱国主义精神，是气壮山河、感人至深的。学生的呐喊发出了所有同时代人的共同心声，激发了民众对山河沦陷与个人命运关系的思考，帮助民众意识到覆巢无完卵的道理。今天我们来学习第八课第1课时：国家好大家才会好。第四单元第四单元 走进社会生活走进社会生活

2、第八课第八课 国家利益至上国家利益至上第第1 1课时课时 国家好国家好 大家才会好大家才会好国家国家国家国家这首歌反映了一种什么情怀？你对这首歌反映了一种什么情怀？你对此是如何认识的？此是如何认识的？家国情怀。家国情怀。祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损神圣的情感，决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

3、害。认认识国家利益识国家利益1运用你的经验 一二一二九运动又称为一二九运动又称为一二九抗日救亡运动，九抗日救亡运动，19351935年年1212月月9 9日，北平日，北平(北京北京)大中学生数千人举行了抗日救国示大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。你如何理解你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的华北之大，已经

4、安放不得一张平静的书桌里了书桌里了”这句话？这句话？提示提示 这句话生动准确地概括了这句话生动准确地概括了“一二一二 九九”运动爆发前，运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！号召人们赶快行动起来救亡图存！一、对伟大祖国应有的情感一、对伟大祖国应有的情感 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何最高尚、最神圣的情感，决

5、不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。亵渎和损害。结合篆书结合篆书“国国”字和已有的字和已有的生活经验，分析国家生存和发展生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。需要具备哪些条件。说文说文说：说：“国，邦也；从囗国，邦也；从囗从或从或”。按照古人的理解，一个。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人国家必须具备四个条件：一是人口，以小口，以小“口口”代表；二是土地，代表；二是土地，以以“”代表；三是军队组织，代表；三是军队组织，以以“戈戈”代表；四是范围，以大代表；四是范围，以大“囗囗”代表。把这四个条件组合代表。把这四个条件组合起来，便成了一个起来，便成了一个“国国”字。字。二、什

6、么是国家利益？二、什么是国家利益？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。他们关系到民族生存、国家兴亡。探究与分享探究与分享下述举措的目的和意义是什么？下述举措的目的和意义是什么？成立三沙市政府成立三沙市政府设立三沙市是一招集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳

7、定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。保护文化遗产保护文化遗产中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。坚守坚守1818亿亩耕地红线亿亩耕地红线人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空

8、袭，进行空运和航空侦察，以维护国家利益。国家利益包括哪些内容？国家利益包括哪些内容？（1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。部署在韩国的萨德。往大了说这就是美国架在韩国的一枚大炮，而且这枚大炮的观测范围确实广，可以一直盯着中国看。问题：萨德的部署威胁了我们国家的哪些利益?提示：威胁到安全利益、领土完整、国家、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经社会可持续发展的基本保障等。萨德对中国所造的影响是无可估量

9、的，其作用对于中俄都会是致命的打击。人民利益的维护离不开国家利益。人民利益的维护离不开国家利益。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。的一年的美好愿望。我希望咱们国我希望咱们国家越来越强大。家越来越强大。我希望学习取我希望学习取得更大的进步。得更大的进步。我希望学小区我希望学小区环境更优美步。环境更优美步。（1 1）在新的一年你的愿望是什么？）在新的一年你的愿望是什么？（2 2）个人愿望与国家？）个人愿望与国家？提示提示

10、 （1 1）例如，忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影）例如，忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影了，幸福蔓延了。了，幸福蔓延了。（2 2）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。好，个人的愿望才能实现。国家利益的实现离不开人民利益 国家利益只有反映人民利益，依靠艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。国家利益与人民利益是高度统一的。300秒速览十九大报告秒速览十九大报告 提示：提示：不忘初心，牢记使

11、命，高举中国特色社不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的

12、工具，才能得到真正的维护。用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。统一的。国家利益和人民利益的关系是怎样的？国家利益和人民利益的关系是怎样的？教学目标国家好国家好大家才会好大家才会好认识国认识国家利益家利益国家利益是国家利益是人民利益的人民利益的集中表现集中表现国家利益的内涵国家利益的内涵每个人对祖国的情感每个人对祖国的情感国家利益的外延国家利益的外延国家利益至上国家利益至上人民

13、利益的维护离不开国家人民利益的维护离不开国家利益利益国家利益的实现离不开人民国家利益的实现离不开人民利益利益国家利益与人民利益高度统一国家利益与人民利益高度统一学习了本课后，你有哪些收获和感想学习了本课后，你有哪些收获和感想？告？告诉大家好吗？诉大家好吗？通过学习我知道了每个人的前途命运都与国家和民族的通过学习我知道了每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。只有民族复兴、国家富强才能带来人民前途命运紧密相连。只有民族复兴、国家富强才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。的幸福、带来每一个人的幸福。1.“1.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能不要问别人能为自己做些什么，而要问自

14、己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么而要问我们能为国家做些什么”。这表明（）。这表明（）A A“我为人人我为人人”的前提是的前提是“人人为我人人为我”B.B.个人利益高于国家利益、他人利益个人利益高于国家利益、他人利益 C.C.有了个人利益，集体利益才会有保障有了个人利益，集体利益才会有保障D.D.我们应该积极维护国家利益、报效祖国我们应该积极维护国家利益、报效祖国D D 2.2.习近平总书记多次强调：习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之

15、兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。努力，国家好，民族好，大家才会好。”对这句话理解对这句话理解正确的有（）正确的有（）个人的生存和发展离不开社会个人的生存和发展离不开社会 个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连社会发展离不开个人的努力社会发展离不开个人的努力 我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人利益我们应把国家责任放在第一位，不必考虑个人利益A A B B C C D DA A 3 3.课间，同学们谈论关于课间，同学们谈论关于“国家利益国家利益”的话题，其中不的话题，其中不正确的是（正确的是（

16、）A A国家利益关系民族生存、国家兴亡国家利益关系民族生存、国家兴亡B B国家利益和我们的利益息息相关国家利益和我们的利益息息相关C C我只要读好书就可以了，国家利益和我无关我只要读好书就可以了，国家利益和我无关D D每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连相连C2016年7月1日在北京举行了中国共产党建党95周年庆祝大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中特别表明，中国不觊觎他国权益，不嫉妒他国发展，但决不放弃我们的正当权益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。1)什么叫国家利益?国家的核心利益包括哪些方面?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确定的国家政治制度和社会稳定大局、经济社会可持续发展的基本保障。2)我们为什么不能拿国家利益与任何国家做交易?国家利益关系到民族生存、国家兴亡。国家利益是人民利益的集中表人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。