《国家好 大家才会好》教学课件.pptx

1、 （1 1）国家利益涉及政治、经济、经济、文化、社）国家利益涉及政治、经济、经济、文化、社会、会、等领域，包括等领域，包括 利益、政治利益、经济利益、政治利益、经济利益、文化利益等。利益、文化利益等。（2 2）国家的核心利益包括国家主权、国家）国家的核心利益包括国家主权、国家 、领土完整、国家领土完整、国家 、宪法确立的国家、宪法确立的国家 和和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。军事军事课前预习课前预习安全安全安全安全统一统一政治制度政治制度新课讲解新课讲解 认认识国家利益识国家利益1运用你的经验 一二一二九运动又称为一二九运动又称为一二九

2、抗日救亡运动，九抗日救亡运动，19351935年年1212月月9 9日，北平日，北平(北京北京)大中学生数千人举行了抗日救国示大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。你如何理解你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的华北之大，已经安放不得一张平静的书桌里了书桌里了”这句话？这句话？提示提示 这句话生动准确地概括了这

3、句话生动准确地概括了“一二一二 九九”运动爆发前，运动爆发前，中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华中华民族所面临的严峻社会形势这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，民族的民族危机已经到了千钧一发之际，它象号角，号召人们赶快行动起来救亡图存！号召人们赶快行动起来救亡图存！一、对伟大祖国应有的情感一、对伟大祖国应有的情感 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。亵渎和损害。著名数学家苏步青早年留学日本，著名数学家

4、苏步青早年留学日本，19311931年获得博士学位。年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又打电报

5、，请他前去任教。出于民族大义，他一日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一口回绝道：口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！斗，为她服务！贫贱难移赤子恋 苏步青二、什么是国家利益？二、什么是国家利益？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。他们关系到民族生存、国家兴亡。探究与分享 你如何理解你如何理解“华北之大，华北之大，已经安放不得一张平静的

6、已经安放不得一张平静的书桌里了书桌里了”这句话？这句话？提示提示 “国国”字的大字的大“囗囗”表示疆土地域的境界和范围，并表示国表示疆土地域的境界和范围，并表示国家周边应该有防；小家周边应该有防；小“口口”为国境线里的人口；为国境线里的人口；“戈戈”作为古作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安（所以，代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安（所以，“戈戈”部署部署在国境线和人口之间）；在国境线和人口之间）；“或或”字下方的字下方的“一一”表示土地，表表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。明国家与土地、农业之密切关联。说文说文说：说：“国，邦也；从囗从或国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，

7、。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口口”代表；二代表；二是土地，以是土地，以“”代表；三是军队组织，以代表；三是军队组织，以“戈戈”代表；四是代表；四是范围，以大范围，以大“囗囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国国”字。字。探究与分享成立三沙市政府成立三沙市政府 下述举措的目的和意义是什么？下述举措的目的和意义是什么？提示提示 设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国棋，一

8、方面适应中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。战略在南海的捣乱迈出了重要一步。保护文化遗产保护文化遗产提示提示 保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。造性，促进人类共同发展的前提。坚守坚守1818亿亩耕地红线亿亩耕地红线提示提示 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手

9、上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住守住1818亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。题，也为了保障经济的又好又快发展。提示提示 人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、空降兵、电子对抗

10、、气象等多兵种合成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以维护国家利益。维护国家利益。保卫祖国领空保卫祖国领空三、国家利益包括哪些内容？三、国家利益包括哪些内容？（1 1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

11、化利益等。（2 2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。国家利益是人民利益的集中表现国家利益是人民利益的集中表现2探究与分享 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。的一年的美好愿望。我希望咱们国我希望咱们国家越来越强大。家越来越强大。我希望学习取我希望学习取得更大的进步。得更大的进步。我希望学小区我希望学小区环境更优

12、美步。环境更优美步。（1 1）在新的一年你的愿望是什么？）在新的一年你的愿望是什么？（2 2）个人愿望与国家？）个人愿望与国家？提示提示 （1 1）例如，忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影）例如，忧烦无踪了，快乐高涨了，惆怅无影了，幸福蔓延了。了，幸福蔓延了。（2 2）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家需求，与人民的切身利益息息相关。因此，只有国家好，个人的愿望才能实现。好，个人的愿望才能实现。一、国家利益和人民利益的关系是怎样的？一、国家利益和人民利益的关系是怎样的？（1 1）在我们国家，国家利益反映广大

13、人民的共同需求，）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。切，二者相辅相成。（2 2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。的工具，才能得到真正的维护。（3 3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。才能得到真正的实现。（4 4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。九年义务教

14、育九年义务教育取消农业税取消农业税 2006 2006年年2 2月月2222日国家邮政局发行了一张面值日国家邮政局发行了一张面值8080分的分的纪念邮票，名字叫做纪念邮票，名字叫做全面取消农业税全面取消农业税，以庆祝从，以庆祝从20062006年年1 1月月1 1日起废止日起废止农业税条例农业税条例。三峡移民搬迁三峡移民搬迁 根据规划，三峡根据规划，三峡蓄水至蓄水至175175米水位时，米水位时，最终移民将达最终移民将达120120万万人。人。钓鱼岛，是钓鱼岛列岛的主岛，是中华人民共和钓鱼岛，是钓鱼岛列岛的主岛，是中华人民共和国固有领土，位于中国东海，距温州市约国固有领土，位于中国东海，距温州

15、市约356356千米、福千米、福州市约州市约385385千米、基隆市约千米、基隆市约190190千米，面积千米，面积4.38384.3838平方平方公里，周围海域面积约为公里，周围海域面积约为1717万平方公里。万平方公里。搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受比赛，交流朗诵感受。随堂演练随堂演练1.针锋相对针锋相对，比喻比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。势不两立：指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。语境是“学

16、好汉语就得弱化英语学好汉语就得弱化英语”，这不是敌对的双方，也不是，这不是敌对的双方，也不是“不能同时存在不能同时存在”，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选，而是人们对这两者的学习方面存在严重分歧，故选“针锋相对针锋相对”较好较好。2.学富五车学富五车，形容形容读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明读书多，知识丰富。学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。语段中所举的钱钟书、林语堂和胡适的事例都是说明“他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流他们的国学功底异常深厚，他们的英语水准堪称世界一流”，而

17、非单纯指他们的学问大，故选，而非单纯指他们的学问大，故选“学贯中西学贯中西”更合适更合适。3.南辕北辙南辕北辙，比喻比喻行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是行动和目的相反，指自身的行动与自己的目的相反。背道而驰：比喻彼此的方向和目标完全相反，是指某人的做法和应遵循的大众化的目标相反。语境是“与时代的发展与时代的发展”相反，据此应该选相反，据此应该选“背道而驰背道而驰”。4、合作学习的培养。合作学习既是一种方法也是一种能力，未来社会的人没有合作的态度是不行的。这节课我要求学生合作学习，培养学生的合作

18、意识。5.分小组讨论是合作，表演课本剧更是合作的高级形式，在短短的时间内，同学们要把课文内容以课本剧的形式表演出来，没有合作的精神是不可能完成的。演课本剧不是一件简单的事情，这里有导演、演员的分工，道具的使用，等等。6.因为文中说，白兔原本是快乐的，自从拥有了月亮以后，她便产生了无穷的得失之患，所以她放弃了，求诸神之王撤销那个慷慨的决定。7.文章的结尾还说，和人类不同的是，我们的主人公毕竟慧心未泯。言外之意是肯定白兔的做法，希望人类也像白兔一样要学会放弃。8.这是这堂课最精彩的部分，不论学生的质疑，还是探究，都热情高涨，高潮迭起。由于课堂气氛宽松、和谐，教学双方对教材有深入的理解，所以能全身心

19、地投入。9.特别是学生思维异常活跃，常常迸射智慧的火花，出现精彩的对答。在这一环节中，教者的点拨、引导，学生的质疑与解疑，师生之间思想的碰撞，语言的交流，课文内容与表达形式的交融无不令人赏心悦目。10教者在其中并没有越俎代庖，而是让学生当主角，根据课文脉络层层推进，剥茧式的教学提升了学生要洞悉底细的情绪。在不断探究研讨的过程中，学生充分享受了学习的乐趣和成功的喜悦。11.课文小结所以说我们认识和评价一个人应该一分为二，华歆不专心读书，追求富贵，但也有可取之处，就像我们今天所学文中他救人救到底的态度十分令人敬佩。12.而我们的同学们在学校的学习也应该是一分为二的，纪要学习文化知识，也要学习做人的道理。希望同学们做到重诺守信，言行必果！