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类型2021年语文中考第三讲 半命题作文课件.pptx

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    1、语文 返回 三是修辞手法补题法。三是修辞手法补题法。如如“我渴望我渴望”,若补题为若补题为“我渴望聆听大自然的声音我渴望聆听大自然的声音”,则运用了拟人手法则运用了拟人手法,可以构思一可以构思一篇表达对大自然的向往之情的文章。如篇表达对大自然的向往之情的文章。如“这也是这也是”,可以补题为可以补题为“这也是美吗这也是美吗?”,运用反问的修辞运用反问的修辞,来让读者思考、来让读者思考、评价评价,还能起到教育的作用。还能起到教育的作用。四是特殊符号补题法。四是特殊符号补题法。如上面的如上面的“这也是美吗这也是美吗?”就是用肯就是用肯定的反问句表达出否定的意思。再如定的反问句表达出否定的意思。再如“

    2、森林森林树林树林气候气候”就是就是用间隔号用间隔号,揭示了类比事物之间所蕴含的道理。揭示了类比事物之间所蕴含的道理。语文 返回 三、补题应遵循的几个原则三、补题应遵循的几个原则1.熟悉性原则熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的的,平时积累的素材比较多的。如平时积累的素材比较多的。如“珍惜所拥有的珍惜所拥有的”一题一题,可从家庭考虑可从家庭考虑,选择选择“亲情、母爱、孝顺亲情、母爱、孝顺”等等;从学校从学校考虑考虑,可选择可选择“朋友、师爱朋友、师爱”等等;从社会考虑从社会考虑,可选择可选择“爱心、宽爱心、宽容容”等等;从自身考虑从自身考虑,可选

    3、择可选择“自信、坚强自信、坚强”等等,均是自己最擅长均是自己最擅长的方面。还如的方面。还如“我关注我关注”,可补题为可补题为“我关注妈妈的白我关注妈妈的白发发”,有人对有人对“人工智能、诗词大会人工智能、诗词大会”等了解较多等了解较多,就可补题为就可补题为“我关注人工智能我关注人工智能”“我关注诗词大会我关注诗词大会”等。等。语文 返回 2.贴切性原则贴切性原则:即标题范围尽量要小即标题范围尽量要小,要从自己确立的角度要从自己确立的角度出发出发,不要太宽泛。这就要求有时将大题化小。如不要太宽泛。这就要求有时将大题化小。如“善待小善待小鸟鸟”“善待孤独的老人善待孤独的老人”“我关注妈妈的白发我关

    4、注妈妈的白发”等等,就做到了这一就做到了这一点。点。语文 返回3.新颖性原则新颖性原则:指题目所表现的内容、角度应是新鲜的。如指题目所表现的内容、角度应是新鲜的。如“我学会了我学会了”,一般学生会补上一般学生会补上“炒菜、做饭、打乒炒菜、做饭、打乒乓球乓球”等这一类较普通的素材等这一类较普通的素材;而若补上而若补上“摆渡自己摆渡自己”“正视自正视自己的弱点己的弱点”“坚强坚强”“自信自信”等等,则要新颖得多。再如则要新颖得多。再如“我真想我真想”,可以补题为可以补题为“我真想对考试说再见我真想对考试说再见”“我真想去迪士尼乐我真想去迪士尼乐园园”“我真想任性一回我真想任性一回”等较新鲜的标题等

    5、较新鲜的标题,从而收到新颖别致的从而收到新颖别致的效果。效果。语文 返回4.正确、深刻性原则正确、深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确、指题目表现的内容能够揭示出正确、深刻的主题。如深刻的主题。如“幸福原来是幸福原来是”,补上补上“吃喝玩吃喝玩乐乐”“拥有很多金钱拥有很多金钱”“饭来张口饭来张口,衣来伸手衣来伸手”“时时有人帮助我时时有人帮助我”等等,这些题目尽管通顺这些题目尽管通顺,但主题品味并不高但主题品味并不高;若补上若补上“一种乐观一种乐观的态度的态度”“让别人感到快乐让别人感到快乐”“能得到别人的理解能得到别人的理解”等等,就要好得就要好得多。多。总之总之,只要我们平时多积累知

    6、识只要我们平时多积累知识,并且掌握一定的拟题技巧并且掌握一定的拟题技巧,就一定能拟出让读者就一定能拟出让读者“怦然心动怦然心动”“一见钟情一见钟情”的好标题。的好标题。语文 返回真题探究真题探究 (2020山西改编山西改编)阅读下面文字阅读下面文字,按要求作文。按要求作文。深藏的往往是珍宝深藏的往往是珍宝,一个建功立业的宏愿一个建功立业的宏愿,一份未表达的谢一份未表达的谢意意,一个独属于你的小秘密一个独属于你的小秘密生命中最珍惜的东西总是藏生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处在心灵的最深处。语文 返回请以请以“藏在心底的藏在心底的”为题为题,写一篇不少于写一篇不少于600字的作文。字的作文。

    7、写作提示写作提示:除诗歌外除诗歌外,文体不限文体不限;避开真实的人名、地名、避开真实的人名、地名、校名校名;书写规范书写规范,卷面整洁卷面整洁;补全题目。补全题目。语文 返回【写作指导】【写作指导】这是一道半命题作文。我们首先要了解已给出的一半题目这是一道半命题作文。我们首先要了解已给出的一半题目,已给出的这一半题目将对所要补充的内容起到限制的作用。已给出的这一半题目将对所要补充的内容起到限制的作用。“藏在心底藏在心底”是铭记在心里的意思是铭记在心里的意思,而值得而值得“藏在心底藏在心底”的必然的必然是有价值的事、物、情、理是有价值的事、物、情、理,这样后面可以补充的对象也就这样后面可以补充的

    8、对象也就呼之欲出了呼之欲出了:可以是某一件事可以是某一件事,可以是一个物品可以是一个物品,可以是一种情可以是一种情感感,可以是一个道理可以是一个道理因其难忘因其难忘,或者有所启发、有所领悟或者有所启发、有所领悟,又或者带来乐趣等从而又或者带来乐趣等从而“藏在心底藏在心底”。题目中的引导语也给了。题目中的引导语也给了我们一些补题的方向我们一些补题的方向,如如“愿望愿望”“谢意谢意”“秘密秘密”语文 返回这个题目如果写记叙文这个题目如果写记叙文,可以写印象中非常深刻的一件事可以写印象中非常深刻的一件事,如父母无微不至的关怀、陌生人的如父母无微不至的关怀、陌生人的“雪中送炭雪中送炭”等等;如果写散如

    9、果写散文文,可以写藏在心底的一片风景、一个场景、一种生活等可以写藏在心底的一片风景、一个场景、一种生活等;如如果写议论文果写议论文,可以写藏在心底的原则、藏在心底的坚守等。可以写藏在心底的原则、藏在心底的坚守等。语文 返回【满分范文】【满分范文】藏在心底的乡村生活藏在心底的乡村生活夜色沉沉夜色沉沉,墨一般的黑夜笼罩了整片天空墨一般的黑夜笼罩了整片天空,我凝望着窗外几我凝望着窗外几个星期都没看见的明月个星期都没看见的明月,不禁怀念起在我心底深处的那片大不禁怀念起在我心底深处的那片大地来。地来。已经有四五年的时间没有回到我的故乡了已经有四五年的时间没有回到我的故乡了,我总是想起故乡我总是想起故乡那

    10、个给予我无限快乐与温暖的老房子。犹记得小时候那个给予我无限快乐与温暖的老房子。犹记得小时候,每年每年的暑假、寒假的暑假、寒假,我都会去老房子里住上一星期。我都会去老房子里住上一星期。语文 返回一家子人聚在这里一家子人聚在这里,一起吃饭一起吃饭,睡在同一幢房子里睡在同一幢房子里,团团圆圆。团团圆圆。街坊邻里也都是认识的人街坊邻里也都是认识的人,都是相处几十年的老友和尚留在都是相处几十年的老友和尚留在故乡的亲戚故乡的亲戚,淳朴善良。这里没有陌生的脸庞和冷漠的眼神淳朴善良。这里没有陌生的脸庞和冷漠的眼神,他们总是热情好客。对面百货店的老板娘总是和蔼地笑着他们总是热情好客。对面百货店的老板娘总是和蔼地

    11、笑着,面容慈祥。每次我、姐姐和弟弟到她的店里买零食、玩具面容慈祥。每次我、姐姐和弟弟到她的店里买零食、玩具,临走的时候临走的时候,她总给我们塞上一些好吃的她总给我们塞上一些好吃的,我们每每不好意思我们每每不好意思要时要时,她总是摆摆手说她总是摆摆手说:“有什么好客气的哟有什么好客气的哟!大家都是一家人大家都是一家人,这是送你们的这是送你们的!”语文 返回老房子的后面是一个大大的院子老房子的后面是一个大大的院子,里面长满了不知道名字的里面长满了不知道名字的小草和野花小草和野花,还有一个很漂亮的池塘。我和弟弟一人拿着一还有一个很漂亮的池塘。我和弟弟一人拿着一个一次性杯子和两根小木棍在庭院里捉泥鳅个

    12、一次性杯子和两根小木棍在庭院里捉泥鳅,这是当时我们这是当时我们在乡下最大的乐趣。在乡下最大的乐趣。“哈哈哈哈!我捉到了八条泥鳅我捉到了八条泥鳅!”弟弟高举手弟弟高举手中的杯子中的杯子,得意扬扬。我瞥了他一眼得意扬扬。我瞥了他一眼:“切切!有什么好了不起的有什么好了不起的,我还捉了十条呢我还捉了十条呢!”弟弟一愣弟弟一愣,胖嘟嘟的小脸皱成了苦瓜胖嘟嘟的小脸皱成了苦瓜,不甘不甘心地蹲下去拨弄泥土继续找心地蹲下去拨弄泥土继续找。语文 返回捉泥鳅这件事怎么可能难倒我们女孩子呢捉泥鳅这件事怎么可能难倒我们女孩子呢?捉泥鳅考验的捉泥鳅考验的就是细心就是细心,凭他那种粗心程度怎么可能赢过我凭他那种粗心程度怎

    13、么可能赢过我?我已经在许多我已经在许多处他找过的地方找到好几条了处他找过的地方找到好几条了!我在心里暗暗地想。这时我在心里暗暗地想。这时,弟弟弟凑过来看看我手里的泥鳅弟凑过来看看我手里的泥鳅,兴高采烈地说兴高采烈地说:“抓这么多抓这么多,回家回家把它们煮了吃吧把它们煮了吃吧!”我一呆我一呆,默默地远离了他好几步默默地远离了他好几步,可怜的弟可怜的弟弟依然没注意到他姐姐已经鄙视他好几回了弟依然没注意到他姐姐已经鄙视他好几回了,仍在那儿眉飞仍在那儿眉飞色舞地想象他的泥鳅大餐。色舞地想象他的泥鳅大餐。语文 返回夏夜的池塘总是最美的夏夜的池塘总是最美的,一弯新月挂在天际一弯新月挂在天际,虚虚的虚虚的,

    14、淡淡的淡淡的,朦朦胧胧朦朦胧胧,若有若无若有若无,浅浅的月光将池塘染上一层虚虚幻幻的浅浅的月光将池塘染上一层虚虚幻幻的银白银白,天空中数不清的银星散发出迷离的色彩天空中数不清的银星散发出迷离的色彩,闪闪的闪闪的,亮亮的亮亮的,宛如一颗颗碎钻撒落在池面上宛如一颗颗碎钻撒落在池面上,让人分不清是梦境还是现实让人分不清是梦境还是现实,只想坐在草地上不动弹只想坐在草地上不动弹,生怕这只是一场虚无的梦生怕这只是一场虚无的梦,一不小心一不小心就会把它打碎就会把它打碎,回归现实。我和姐姐、弟弟坐在池塘边上拨回归现实。我和姐姐、弟弟坐在池塘边上拨弄着地上的三叶草弄着地上的三叶草,想从中找出一株四叶草来想从中找

    15、出一株四叶草来,又一起聊着学又一起聊着学校里的趣事校里的趣事,聊着明天的打算聊着明天的打算,聊着对未来的期盼与希望聊着对未来的期盼与希望语文 返回去年去年,来到城里的爷爷终把这所老房子卖给了别人。一切随来到城里的爷爷终把这所老房子卖给了别人。一切随着老房子的离去而远去了。着老房子的离去而远去了。平整的砖瓦房平整的砖瓦房,面容和蔼的老板娘面容和蔼的老板娘,庭院里捉泥鳅的场景庭院里捉泥鳅的场景,夏夏夜里的池塘夜里的池塘一切的一切一切的一切,都化作了一条泛着月光的小溪都化作了一条泛着月光的小溪,在我的心中静静地流淌。在我的心中静静地流淌。语文 返回【点评】【点评】文章一开头便点题文章一开头便点题“怀

    16、念起在我心底深处的那片大地怀念起在我心底深处的那片大地”,然后围绕然后围绕“藏在心底藏在心底”的乡村生活进行了叙述和描写。乡村生的乡村生活进行了叙述和描写。乡村生活何以值得作者珍藏活何以值得作者珍藏?是因为这个乡村是故乡是因为这个乡村是故乡,是因为它给予是因为它给予了作者无限快乐与温暖了作者无限快乐与温暖,是因为它收藏了作者活泼有趣的童是因为它收藏了作者活泼有趣的童年年,是因为它带给作者美好的感受及对未来的期盼与希是因为它带给作者美好的感受及对未来的期盼与希望望乡村生活里的温情乡村生活里的温情,自然的气息自然的气息,美丽的景色美丽的景色,随着老房随着老房子的出售都将再也不见了子的出售都将再也不

    17、见了,怎能不好好珍藏在心里呢怎能不好好珍藏在心里呢?文章的文章的结尾不由得令读者也感同身受、引起共鸣了。结尾不由得令读者也感同身受、引起共鸣了。语文 返回写作训练写作训练 1.(2020安徽安徽)请以请以“难忘那难忘那的眼神的眼神”为题为题,写一篇不少于写一篇不少于600字字的作文。的作文。(55分分)要求要求:请从请从“期盼期盼”“慈爱慈爱”“坚毅坚毅”“失望失望”四个词语中选择一四个词语中选择一个个,把题目补充完整把题目补充完整;选择你最能驾驭的文体进行写作选择你最能驾驭的文体进行写作;文文中不要出现透露你个人身份的信息中不要出现透露你个人身份的信息;抄袭是不良行为抄袭是不良行为,请不请不

    18、要照搬别人的文章。要照搬别人的文章。语文 返回2.(2020甘肃兰州甘肃兰州)请以请以“我为我的我为我的 而自豪而自豪”为题为题,写一篇不少于写一篇不少于600字的文章。字的文章。(60分分)要求要求:将题目补充完整将题目补充完整;有真情实感有真情实感,不得套作抄袭不得套作抄袭;不不限文体限文体(诗歌除外诗歌除外),文体特征明显文体特征明显;不得透露个人相关信息。不得透露个人相关信息。语文 返回3.(2020黑龙江齐齐哈尔黑龙江齐齐哈尔)“谢谢谢谢”,是世界上使用最频繁的是世界上使用最频繁的,也是最温暖的词。谢谢亲也是最温暖的词。谢谢亲人人,朝夕陪伴朝夕陪伴,倾情以待倾情以待;谢谢挫折谢谢挫折

    19、,激人奋进激人奋进,促人成长促人成长;谢谢阳谢谢阳光光,普照万物普照万物,宽厚无私宽厚无私请以请以“谢谢谢谢”为题目为题目,写一篇文章。写一篇文章。要求要求:请将题目补充完整并抄写在答题卡上请将题目补充完整并抄写在答题卡上;诗歌、戏诗歌、戏剧除外剧除外,文体不限文体不限,文体要鲜明文体要鲜明;表达真情实感表达真情实感,不得套写、抄不得套写、抄袭袭;文章中不得出现真实的地名、校名、人名文章中不得出现真实的地名、校名、人名;字数不少字数不少于于600字。字。语文 返回4.(2020湖北荆门湖北荆门)自觉可能是上天给予我们的最高奖赏自觉可能是上天给予我们的最高奖赏,因为它能使我们从容因为它能使我们从

    20、容面对人生中的困境与抉择面对人生中的困境与抉择:因为自觉因为自觉,我们不再纠结于路遇红我们不再纠结于路遇红灯时的等待是浪费时间灯时的等待是浪费时间;因为自觉因为自觉,我们不再认为随地吐痰、我们不再认为随地吐痰、乱扔垃圾是人的自由乱扔垃圾是人的自由;因为自觉因为自觉,我们不再把在公共场合大声我们不再把在公共场合大声喧哗看作是自己的权利喧哗看作是自己的权利但自觉并非是与生俱来的但自觉并非是与生俱来的,从不从不自觉走向自觉自觉走向自觉,需要生活来教会我们需要生活来教会我们;也许是成功也许是成功,也许是失败也许是失败;也许是表扬也许是表扬,也许是批评也许是批评;也许是鼓励也许是鼓励,也许是打击也许是打

    21、击;也许是挑也许是挑战战,也许是危机也许是危机那么那么,究竟是什么教会了你自觉呢究竟是什么教会了你自觉呢?语文 返回请以请以“教会了我自觉教会了我自觉”为题为题,写一篇不少于写一篇不少于600字字的作文。的作文。要求要求:将题目补充完整将题目补充完整;内容具体内容具体,有真情实感有真情实感,不得套作不得套作抄袭抄袭;文体不限文体不限,诗歌除外诗歌除外;文中不得出现真实的姓名、校文中不得出现真实的姓名、校名和地名名和地名(可用化名代替可用化名代替)。语文 返回5.(2020湖南衡阳湖南衡阳)看着小时候的照片看着小时候的照片,我发现自己和从前不一样了我发现自己和从前不一样了;父亲回来父亲回来了了,

    22、家里的家里的“团圆饭团圆饭”不一样了不一样了;就将离开熟悉的校园就将离开熟悉的校园,去往新的去往新的学校学校,那里的风景也定然不一样。其实那里的风景也定然不一样。其实,每个人都会遇到不一每个人都会遇到不一样的人样的人,不一样的事不一样的事,不一样的情。在不一样的体验中不一样的情。在不一样的体验中,我们一我们一天天成长天天成长语文 返回请你以请你以“不一样的不一样的”为题为题,把题目补充完整把题目补充完整,写写一篇文章。一篇文章。要求要求:不少于不少于600字字;书写工整书写工整,卷而整洁卷而整洁;文体不限文体不限(诗诗歌、戏剧除外歌、戏剧除外);文中不得出现真实姓名、班级、学校。文中不得出现真实姓名、班级、学校。语文 返回

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