第六章：社会认知与评价方法课件.ppt

1、第六章第六章社会认知与评价方法社会认知与评价方法本讲主要内容：本讲主要内容：p 真理与价值真理与价值p 社会认知的方法与途径社会认知的方法与途径p 社会评价及其标准社会评价及其标准第一节：真理与价值第一节：真理与价值主要内容：主要内容：p社会现象的两重性：事实性与价值性社会现象的两重性：事实性与价值性p揭示客观真理是社会认知的任务揭示客观真理是社会认知的任务p尊重合理的价值向度是社会评价的任务尊重合理的价值向度是社会评价的任务p真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求一、社会现象的两重性：事实性与价值性一、社会现象的两重性：事实性与价值性1 1、社会

2、现象、社会现象社会现象，也称为社会历史现象，就是由人们的有意识有目的社会现象，也称为社会历史现象，就是由人们的有意识有目的的活动而形成的现象。的活动而形成的现象。2 2、社会现象的两重性：事实性与价值性、社会现象的两重性：事实性与价值性社会现象作为人们有意识的活动的过程和结果，是价值与事实社会现象作为人们有意识的活动的过程和结果，是价值与事实的统一。的统一。3 3、注意避免和克服的几种观念误区：、注意避免和克服的几种观念误区：二、揭示客观真理是社会认知的任务二、揭示客观真理是社会认知的任务1 1、人类自我认识的发展阶段、人类自我认识的发展阶段p 神话的阶段神话的阶段 p 经验的或日常意识的阶段

3、经验的或日常意识的阶段p 科学的阶段科学的阶段2 2、自然科学研究和社会科学研究的关系、自然科学研究和社会科学研究的关系p 自然科学和社会科学的共同要求：自然科学和社会科学的共同要求：p 社会科学研究的特殊性：社会科学研究的特殊性：1 1、社会评价的含义、社会评价的含义2 2、社会评价的合理性、社会评价的合理性（1 1）社会评价合理性的类型：）社会评价合理性的类型：认知的合理性和价值的合理性。认知的合理性和价值的合理性。（2 2）社会评价合理性的内容：）社会评价合理性的内容：p 评价的正确性评价的正确性p 评价的有效性评价的有效性三、确定合理的价值向度是社会评价的任务三、确定合理的价值向度是社

4、会评价的任务四、真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求四、真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求1 1、社会现象的事实性与价值性的关系、社会现象的事实性与价值性的关系人类社会的客观性和价值性不是分立的，而是融合在一起的。人类社会的客观性和价值性不是分立的，而是融合在一起的。2 2、真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求、真理与价值的统一是社会科学方法论的内在要求第二节：社会认知的方法与途径第二节：社会认知的方法与途径主要内容：主要内容：p社会认知的特点社会认知的特点p经验观察与事实描述经验观察与事实描述p社会认知的概括、综合社会认知的概括、综合一、社会认知的特点一、社会认知的特点（

5、一）社会认知概述（一）社会认知概述1 1、社会认知的含义、社会认知的含义社会认知是指人们解释、分析、记忆及使用社会环境信息的方社会认知是指人们解释、分析、记忆及使用社会环境信息的方式。式。2 2、社会认知的媒介：、社会认知的媒介：符号及其分类符号及其分类3 3、社会认知的现象（规律）：、社会认知的现象（规律）：首因效应、近因效应、光环效应、刻板效应首因效应、近因效应、光环效应、刻板效应（二）社会认知的特点（二）社会认知的特点p 主要依靠思维的抽象力。主要依靠思维的抽象力。p 中间层次较多、间接性比较明显。中间层次较多、间接性比较明显。p 社会认知总是与人们的利益直接相关。社会认知总是与人们的利

6、益直接相关。p 在社会认知过程中，在社会认知过程中，“理解理解”具有重要地位和作用。具有重要地位和作用。（三）社会认知的方法与途径（三）社会认知的方法与途径1 1、社会认知的途径：、社会认知的途径：p 经验观察与事实描述经验观察与事实描述 p 社会认知的抽象与概括、分析与综合社会认知的抽象与概括、分析与综合2 2、社会认知的方法：、社会认知的方法：社会科学方法社会科学方法p 观察（经验观察）观察（经验观察）p 判断（事实描述或事实判断）判断（事实描述或事实判断）p 抽象与概括抽象与概括p 分析与综合分析与综合二、经验观察与事实描述二、经验观察与事实描述1 1、经验观察、经验观察p 如何开展社会

7、观察（科学研究）？如何开展社会观察（科学研究）？p 社会观察的方式社会观察的方式2 2、事实描述（事实判断）、事实描述（事实判断）p 社会现象的事实描述或事实判断的形式社会现象的事实描述或事实判断的形式p 事实描述（事实判断）的目的事实描述（事实判断）的目的三、社会认知的概括、综合三、社会认知的概括、综合1 1、社会认知的抽象与概括、社会认知的抽象与概括p 抽象与具体的含义：抽象与具体的含义：p 辩证思维的基本途径：辩证思维的基本途径：感性具体 分析分析 理性抽象 综合综合 理性具体 （思维抽象）（思维具体）p 抽象性程度及分类：抽象性程度及分类：2 2、社会认知的分析与综合、社会认知的分析与

8、综合p 分析与综合分析与综合 更深刻把握事物本质的思维方法更深刻把握事物本质的思维方法u 含义：含义：u 关系：关系：p 作为社会认知方法的分析与综合的特点：作为社会认知方法的分析与综合的特点：p 分析的分类：分析的分类：四、社会科学方法论（抽象与概括、分析与综四、社会科学方法论（抽象与概括、分析与综合）的批判性和规范性特点合）的批判性和规范性特点社会科学的抽象与概括、分析与综合，不只是关于对象的实证社会科学的抽象与概括、分析与综合，不只是关于对象的实证性研究和描述性把握，还包括了批判性研究和规范性把握。性研究和描述性把握，还包括了批判性研究和规范性把握。第三节：社会评价及其标准第三节：社会评

9、价及其标准主要内容：主要内容：p社会进步的评价社会进步的评价p社会生产力是社会评价的根本标准社会生产力是社会评价的根本标准p人民利益是社会评价的最高标准人民利益是社会评价的最高标准一、社会进步的评价一、社会进步的评价1 1、社会评价的含义、社会评价的含义 p 社会评价：社会评价：p 社会评价首先要以事实为依据。社会评价首先要以事实为依据。p 社会评价与社会进步的关系。社会评价与社会进步的关系。2 2、社会进步观的历史演变：、社会进步观的历史演变：p 古代社会的进步观古代社会的进步观p 现代意义上的进步主义观念现代意义上的进步主义观念p 马克思主义创始人的进步观马克思主义创始人的进步观3 3、社

10、会进步趋势的根据与社会进步的内容、社会进步趋势的根据与社会进步的内容p 社会进步趋势的根据社会进步趋势的根据p 社会进步的内容社会进步的内容二、社会生产力是社会评价的根本标准二、社会生产力是社会评价的根本标准1 1、社会生产力是社会评价的根本标准、社会生产力是社会评价的根本标准社会生产力的发展构成了社会进步的最核心内容，也构成了社社会生产力的发展构成了社会进步的最核心内容，也构成了社会评价的根本标准。会评价的根本标准。2 2、如何运用（理解）社会生产力根本标准？、如何运用（理解）社会生产力根本标准？三、人民利益是社会评价的最高标准三、人民利益是社会评价的最高标准 1 1、人权思想、人权思想p 中国传统社会：中国传统社会：p 现代文明阶段：现代文明阶段：2 2、如何理解社会评价的最高标准？、如何理解社会评价的最高标准？问题：问题：根本标准和最高标准的关系根本标准和最高标准的关系