在社会中成长课件.ppt
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- 社会 成长 课件
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1、 19201920年年1010月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼月,一位印度传教士辛格在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。大的女孩约哺育的女孩。大的女孩约8 8岁,小的岁,小的1 1岁半左右。辛格给她们起了名字,大的岁半左右。辛格给她们起了名字,大的叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽叫卡玛拉、小的叫阿玛拉。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,不断地眨眼。习惯在黑一样,只能用四肢走路。她们害怕日光,在太阳下,不断地眨眼。习惯在黑夜里看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜夜里
2、看东西。她们经常白天睡觉,一到晚上则活泼起来。每夜1010点、点、1 1点和点和3 3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言,两人经常动物似地点循例发出非人非兽的尖锐的怪声。她们完全不懂语言,两人经常动物似地卷伏在一起,不愿与他人接近。不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎卷伏在一起,不愿与他人接近。不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜咽,喝水也和狼一样用舌头舔。吃东西时,如果有人或有动物走近,便呜呜作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即张着嘴,伸出舌头来,和狗一样的喘作声去吓唬人。在太阳下晒得热时,即张着嘴,伸出舌头来
3、,和狗一样的喘气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。气。她们不肯洗澡,也不肯穿衣服,并随地便溺。她们被领进孤儿院后,遗憾的是,阿玛拉进院不到一年,便死了。卡玛拉她们被领进孤儿院后,遗憾的是,阿玛拉进院不到一年,便死了。卡玛拉一直活到一直活到1717岁。但她直到死还没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子岁。但她直到死还没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子。人的生存和发展离不开社会.这个故事说这个故事说明什么?明什么?印度狼孩的故事【学习目标学习目标】1 1、知道人的生存和发展离不开社会知道人的生存和发展离不开社会,人的成长是不断社会化的过程,人的成长是不断社会化的过程。2 2、理解亲
4、社会行为的表现和意义,、理解亲社会行为的表现和意义,能够自觉养成亲社会的行为,融能够自觉养成亲社会的行为,融入社会,奉献社会。入社会,奉献社会。自读指导:自读指导:自读课本自读课本p6 9页页时间:时间:5分钟小字略读,大字细读,分钟小字略读,大字细读,铅笔圈点勾画,思考问题。铅笔圈点勾画,思考问题。1 1、为什么说个人的成长离不开社会?、为什么说个人的成长离不开社会?2 2、什么是亲社会行为?什么是亲社会行为?其表现有哪些其表现有哪些?3 3、亲社会行为有什么意义亲社会行为有什么意义(为什么)(为什么)?4 4、怎样养成亲社会行为怎样养成亲社会行为?一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长
5、人的成长是不断社会化的过程。人的成长是不断社会化的过程。结合图片,结合图片,想一想,想一想,我们是如我们是如何成为一何成为一名合格的名合格的社会成员社会成员的?的?一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长 1996年年7月月29日,日,40岁的意大利洞穴专家毛里奇岁的意大利洞穴专家毛里奇蒙蒙塔尔独自住进一个地下窑洞,开始了名为塔尔独自住进一个地下窑洞,开始了名为“先锋地下先锋地下实验室实验室”的生活。一年中,蒙培尔在设备优越、起居的生活。一年中,蒙培尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中,吸了舒适却封闭的环境中,吸了380盒香烟,看了盒香烟,看了100部录部录像片,在健身车上骑了像片,在健身车上
6、骑了1600多公里。多公里。一年后,当走出窑洞时,他脸色苍白、情绪低落。一年后,当走出窑洞时,他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处,但已经丧失了交际尽管他渴望热闹、渴望与人相处,但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后,蒙培尔告诉记者,能力。经过长时间的康复训练后,蒙培尔告诉记者,在洞穴里待了一年,才知道只有与人在一起的时候,在洞穴里待了一年,才知道只有与人在一起的时候,才能享受到作为一个人的全部快乐。才能享受到作为一个人的全部快乐。思考:思考:你从这则故事中感悟出了什么?你从这则故事中感悟出了什么?社会化生物人生物人社会人在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,
7、并在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。格的社会成员。一、在社会课堂中成长走进农村,农民在田间辛勤劳作走进农村,农民在田间辛勤劳作来到工厂,工人在有条不紊的工作来到工厂,工人在有条不紊的工作步入商场,琳琅满目的商品引入眼帘步入商场,琳琅满目的商品引入眼帘参观博物馆,丰富的展品令人震撼参观博物馆,丰富的展品令人震撼观看升旗仪式,感受到生为中国人的自豪观看升旗仪式,感受到生为中国人的自豪思考一下:(思考一下:(1)结合上图,说明粮食、生活)结合上图,说明粮食、生
8、活用品等是怎样生产出来的?用品等是怎样生产出来的?(2)参加这些社会活动对我们有什么意义?(个人的成长与社会)参加这些社会活动对我们有什么意义?(个人的成长与社会的关系)的关系)答答:参加这些社会活动,使我们懂得参加这些社会活动,使我们懂得人的成长是不断社会化的过人的成长是不断社会化的过程。通过父母程。通过父母合格的社会成员;合格的社会成员;我们的衣食住行、学习娱乐我们的衣食住行、学习娱乐.获得物质支持和精神滋养。获得物质支持和精神滋养。一、在社会课堂中成长一、在社会课堂中成长 养成亲社会行为养成亲社会行为2二、养成亲社会行为二、养成亲社会行为1.上述图片展现了一种怎样的行为?上述图片展现了一
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