如何减少误会 家长会ppt课件（共20张ppt） 2022秋九年级上学期.ppt

1、如何减少误会情 景 再 现情景再现 她仔细端详着那份她千挑万选、包装精美的礼物，忍不住再转身望了一眼那间装潢华丽的礼品店，于是满足地拐向回家的方向“闺女，爸爸煮了莲子羹，你来吃点吧！”看着女儿津津有味地吃着莲子，父亲带着欣慰的笑容踱步进了女儿的房间。情景再现 今天是五号，每月的第五天，这位父亲就会悄悄地在女儿书桌抽屉里放入一个月的零花钱，当然这个月也不会例外。于是，他发现了那个包装精美的礼物，以及旁边一张缠绵的“情书”，不禁联想起了这个月的种种情形，一股无名之火涌了上来 孩子吃完莲子羹，打开房门，一股烟味袭来，她正纳闷，父亲很久以前就已经戒烟了，怎么会“爸，你不是戒烟了吗？怎么又”情景再现 孩

2、子关心地走上前去，才发现父亲身旁被撕碎的“情书”和那份被野蛮拆开的礼物。“爸，你怎么能这样？”孩子委屈地哽咽着，心疼地捧起那遍体鳞伤的礼物。“放下”父亲一声厉吼，孩子却死死地咬着嘴唇，稳稳地捧着礼物。“放下”父亲的语气步步威胁，但孩子还是清晰地吐出了一个字“不”。情景再现 父亲拍案跃起，用一双血红的眼睛狠狠地盯着孩子，“啪”孩子顿觉天旋地转，一下跌倒在地上，细嫩的脸庞上渐渐地浮出了手指印，孩子用手捂着微微发热的伤口。“爸，你听我”“听什么听！”父亲不由孩子解释，兴师问罪道：“我每天忙里忙外，辛苦工作，还不是要撑住这个家？你倒好，小小年纪学人家谈恋爱，你对得起我吗？”情景再现“我没有”孩子坚定地

3、说道，眼眶中分明有什么在闪动。“那你看！”父亲一摆手，桌上的纸便随着父亲摆手的弧线纷纷扬扬地飘了下去，有一张落在孩子的面前，上面有一个醒目的“爱”字。孩子似乎明白了些什么，可话到嘴边又咽了下去。“怪不得最近老有男同学打电话找你，我看你们谈得挺投机的，你真是太让我失望了”情景再现 蜷缩在角落里的孩子静静地听着父亲的责怪，望着窗外的星空发呆，时不时地发出几声冷笑她知道，现在一切解释都是徒劳！父亲骂过后，回到了自己的房间；而孩子则坐在书桌前望着眼前的一片狼藉落泪 第二天早晨，当父亲起床时发现枕边有一只盒子，竟然就是昨天孩子买的礼物，还有一封信。情景再现 爸爸：你每天忙里忙外，都忘了自己的生日，而我也

4、总是忘记，但今年我记住了，在此我想说一句：爸爸，你辛苦了！爱你的女儿情景再现 父亲一阵莫名的激动，他冲进孩子的房间，却失望地发现空无一人。他来到书桌前，一本翻开的莎士比亚全集引起了他的注意，透过那上面一点皱皱的泪斑，他似乎看到昨晚孩子痛心绝望的样子；但更让他震惊的是，那一页的内容竟与昨天那封“情书”一模一样。终于，泪滴落了下来，滴在那书上孩子的泪斑上，似一朵幽怨的泪花做 法 参 考有了问题要先了解原因 孩子发生偏差行为，家长要先了解其动机，而不是先下断语，去惩处孩子。例如孩子偷东西，有的孩子是因为看到别人的东西好奇，拿来看看并没有要偷窃的想法，有的可能在心理上有引起别人注意的需求。因此面对同样

5、的偏差行为，作家长的不可一概而论，要发掘出孩子行为的真正动机，对症下药。不要对孩子有成见 有些家长对孩子有成见，认为家里的什么东西坏了，准保是小家伙干的；隔壁的阿姨来敲门，肯定是孩子又在外面闯祸了这些想法往往造成误会。孩子们由于缺乏生活经验，又贪玩，有时候是会犯错误的，但并不是一有错事，就必定是孩子们做的。家长必须明白，真理并不都在家长手里，错误也不都是孩子的。家长的成见是亲子沟通的最大“杀手”因此家长在处理问题的时候一定不要有成见。要了解孩子内心的感受 无论是何种方式的沟通，家长对孩子都要坦诚，要让自己有一颗虔诚细腻的心，不要为了求快速的效果而只注意到子女外在的表现，要能真正地了解孩子内心的

6、感受，这是减少误会的重要因素。要了解清楚事实，不要制造“冤假错案”有些家长往往表现得过于自信，不调查，不研究，单凭“想当然”处理问题。这样，很难完全避免把事情搞错，制造“冤假错案”。这不仅会伤害孩子，还会伤害家长与子女之间的关系，降低家长的威信，给予后的教育带来困难。家长在教育孩子的时候，一定要调查清楚事实，否则就容易错怪孩子。家长有了错误，要勇于承认错误，主动向孩子道歉 家长勇于承认错误，主动道歉，只有这样才能消除误会。承认错误不会降低家长的威信，反而会提高威信。不要以势压人 不少孩子有这样的看法：“每当我和家长的意见不一致时，他们都以势压人，不让我说话，有的批评的根本不是那么回事。”家长不

7、允许孩子发表自己的意见，也不调查问题的来龙去脉，而是一味地大发脾气。这样的沟通肯定要失败。家长和孩子发生矛盾，在所难免。作为长者，应该让孩子把意见申述完，要耐心地倾听，如果不等孩子讲完话，家长就主观臆断地下结论，必然会带来一系列的消极后果。要站在孩子的角度看问题 家长要站在孩子的角度看问题，可以减少很多误会，一个孩子请爸爸与他一起出去玩，可是出去没有多久，孩子就坚持要回去，爸爸不明白这是为什么？当他路下来看的时候，他明白了孩子回家的理由。是什么呢？他看到孩子看到的世界是：人的腿啊，于是他就把孩子高高举过头顶，孩子再也不说回家了。好话要好说 家长对孩子说的话，心都是好的，孩子为什么不接受呢？这往往就是家长的好话没说好。在亲子沟通中，很多家长好像就是“存心”让孩子误解。比如，孩子放学后回家晚了，多数父母都会很生气地说：“怎么搞的，现在才回来，肯定是跑到哪个地方疯玩去了”父母这样的话，让孩子感受到的只是家长的怒气，父母担心孩子安危的深层爱意孩子却很难体会到。这种情况下，也很容易引起孩子的反感并顶撞父母。所以家长和孩子沟通时说话一定要注意态度和语气，好话要好说。谢谢观看