考试从来就没有粗心 2022秋主题班会ppt课件.ppt
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1、考试从来就没有粗心考试从来就没有粗心前言前言写在前面 孩子考试做错了,当你问及他们原因时,听到的答案往往是“我太粗心了”。如果简单的把过错归结于粗心,就会掩盖很多真相,也让孩子轻易原谅自己,忽视实质的问题,无法采取相应的弥补措施。粗心的背后掩藏着什么问题呢?这些问题有没有解决办法呢?粗心是做错题的粗心是做错题的结果,而不是原因结果,而不是原因判断标准 谁都有粗心的时候,但在粗心表象下,有很多更深层次的原因,表现在不同孩子身上,这些原因所占的比例会有不一样。我们判断“粗心”的标准通常有:1.“简单的,不该错的,考试错了”那就问问自己,熟练度够吗?2.“原本会做的,考试做错了”那就问问自己,基本概
2、念真的清楚吗?判断标准 3.“审题错了,不是不会做”那就问问自己,准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?我们常常认为,平时做过的,考试就能做出来,其实并不是。粗心”看到背后反映出的问题 01 粗心,因为孩子对知识掌握的熟练度不够 所谓熟练度,可以想象一下我们成年人,做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题,并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做的又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。解决办法:一道题目,反复接触至少要六次以上,并且每次都在思考,才会熟悉并产生记忆。粗心”看到背后反映出的问题 02 粗心,因为孩
3、子对知识的基本概念不清楚 还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。粗心”看到背后反映出的问题 02 粗心,因为孩子对知识的基本概念不清楚 解决办法:试着去讲解题目,如果做到能讲解题目,表示确实理解了。通常在讲解过程中,也会不断发现自己知识上的漏洞。粗心”看到背后反映出的问题 03 粗心,因为孩子的习惯有问题 很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,也
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