人教版2019-2020年五年级语文下册 第一单元基础知识复习检测（附答案）.doc

1、第一单元基础知识复习检测第一单元基础知识复习检测 1.加点字的读音全对的一组是（ ） A.篝 火（gu） 萌 动（） 点缀 （） B.无垠 （g） 澄 澈（） 苇 坑（） C.嚼 烂（） 诗兴 （） 燕 国（） D.慨 然（） 耄耋 （） 旖旎 （） 2.读拼音，写词语。 m zh zhu y yng to chng rn sng sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chn zi h di ch tou qi g xi gung （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 3.同音字选字组词。 【拔 拨 泼】 （ ）打 （ ）河 点（ ） 活（ ） 【拴 栓 诠】 （ ）释 （ ）住 木（

2、 ） 血（ ） 4.把下列词语补充完整。 （ ）天（ ）地 乐（ ）不（ ） （ ）欺（ ）压 （ ）妙（ ）伦 良（ ）美（ ） （ ）头（ ）节 5.给“恍”字选择正确的解释。（填序号） 恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚。 （1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（ ） （2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（ ） （3）3D 电影给你恍若身临其境的感觉。（ ） （4）我恍惚看见他了。（ ） 6.写出加点字的意思。 （1）能书善 画 _ （2）稚子金盆脱晓 冰 _ （3）颇 负盛名 _ （4）童孙未解供 耕织 _ 7.根据要求完成下列句子练习。 （1）

3、一个中国人，无论 在怎样的境遇里，总 要有梅花的秉性才好！ （用加点 的关联词写一句话） _ （2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） _ （3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子） _ 8.根据课文理解填空。 （1） 四时田园杂兴 （其三十一）描写的那些孩子们从小_， 表现了农村儿童的_，也写出了_ 气氛。稚子弄冰选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子 _、_的性格特点。村晚是一首描写农村晚景 的诗， 抒发了诗人对_之情。 （2） 祖父的园子 通过对_ 的描写，表达了作者对_之情。 （3） 月是故乡明通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所 见之月逊色于家乡之月来

4、寄托作者_的情感。 （4）梅花魂三次写到外祖父的眼泪_、 _以及_,整篇文章通过赞美 梅花来颂扬_， 寄托了外祖父_ 之情。 参考答案参考答案 1. D 2. 蚂蚱 昼夜 樱桃 承认 桑树 铲子 蝴蝶 锄头 切割 瞎逛 3. 拨 拔 拨 泼 诠 拴 栓 栓 4. 顶（惊）立（动） 此 彼 风 雪 美 绝 辰 景 低 折 5.（1）A （2）C （3）D （4）B 6.（1）擅长 （2）早上 （3）很 （4）从事 7.（1）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。 （2）这清白的梅花，是不能玷污的。 （3）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。 8.（1）热爱劳动 天真情趣 农村初夏时紧张的劳动 无忧无虑 天真烂漫 对乡村晚景的喜爱和赞美 （2） “我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景 童年美好生活的眷恋和 对亲人的怀念 （3）思念家乡 （4）读诗时无声地落泪 不能回国时呜呜地哭泣 送别时泪眼蒙眬 像梅花一样有气节的中国人 对祖国深深的眷恋