2020疫情中小学学校开学开学第一课学校防疫培训疫情防控班会课课件.pptx
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1、佩戴口罩佩戴口罩保持通风保持通风避免扎堆避免扎堆经常消毒经常消毒汇报:某某学校汇报:某某学校时间:时间:20202020年年4 4月月2222日日+目目 录录什么是新型冠状病毒?我该怎么做才能保护自己?致敬抗疫中的“最美逆行者”开学后的防护要点一、什么是“新型冠状病毒”?2019 2019新型冠状病毒,新型冠状病毒,20202020年年1 1月月1212日被世界卫生日被世界卫生组织命名为组织命名为2019-nCoV 2019-nCoV ,20202020年年2 2月月1111日被国际病日被国际病毒分类委员会命名为毒分类委员会命名为SARS-CoV-2 SARS-CoV-2。美国科学杂。美国科学
2、杂志网站志网站1212日报道说,国际病毒分类学委员会冠状病日报道说,国际病毒分类学委员会冠状病毒研究小组主席约翰毒研究小组主席约翰齐布尔表示,他们是根据基齐布尔表示,他们是根据基因测序等方面的分类学研究提出这个名称,因测序等方面的分类学研究提出这个名称,“这一这一名称与名称与SARSSARS疾病之间没有关联疾病之间没有关联”。钟南山院士。钟南山院士9 9日在日在接受媒体采访时也曾表示,新型冠状病毒与接受媒体采访时也曾表示,新型冠状病毒与SARSSARS冠冠状病毒是同一类,但不是同一种。状病毒是同一类,但不是同一种。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以
3、及中东呼吸综合征(起感冒以及中东呼吸综合征(MERSMERS)和严重急)和严重急性呼吸综合征(性呼吸综合征(SARSSARS)等较严重疾病。新型冠)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。毒株。2019 2019年年1212月以来,湖北省武汉市持续开展月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。肺部感染。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等
4、。在较严重病例中,发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。护理可能非常有效。二、我该怎么做才能保二、我该怎么做才能保护自己?护自己?(1 1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一
5、次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。01、戴口罩1适当调整面罩,使周边充分贴合面部。65432检查口罩有效期及外包装。上下拉开褶皱,使口罩覆盖口、鼻、下颌。双手指尖向内触压鼻夹,逐渐向外移。口罩污染时或使用超过4 小时后更换。鼻夹侧朝上,一般深色面朝外或褶皱朝下。02、勤洗手03、避免去人员密集处04、注意室内通风、个人卫生05、加强体育锻炼06、避免接触野生动物(2 2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或
6、喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。(3 3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。动、作息规律,避免产生过度疲劳。(4 4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于少于3 3次,每次次,每次20-3020-30分钟。户外空气质量较差时,分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。通风换气频次和时间应适当减少。(5 5)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼)尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼
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