部编版道德与法治七年级上册 9.2增强生命的韧性-课件(2).pptx

1、导入新课导入新课送祝福春节期间我们常用的祝福语有哪些？春节期间我们常用的祝福语有哪些？心心想想事事成成万万事事如如意意一一帆帆风风顺顺诸诸事事顺顺遂遂 我们的生活是否真的会我们的生活是否真的会“心想事成、心想事成、万事如意万事如意”呢？呢？别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了生活难免有挫折生活难免有挫折优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教统编版人教统编版 道德与道德与法

2、治法治 七年级（上）七年级（上）第九课第九课 珍视生命珍视生命增强生命的韧性增强生命的韧性课堂教学环节一：感受挫折 在你的记忆中，有在你的记忆中，有过哪些过哪些“不愉快不愉快”的事的事件？你的感受是什么？件？你的感受是什么？失失 败败一、生活难免有挫折1 1、什么是、什么是挫折挫折？生活的道路并不总是平坦的，在我们生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的怀揣美好的愿望、目标、期待愿望、目标、期待去努力的过去努力的过程中，难免会遇到一些程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失阻碍、失利乃至失败，败，就是人们常说的挫折。就是人们常说的挫折。环节二：认识挫折三个同学描述的事件三个同学描述的事件对于自己

3、来说都可以对于自己来说都可以认为是挫折，但每个认为是挫折，但每个人即使经历相同的事人即使经历相同的事件，其心理感受是不件，其心理感受是不同的，因此不一定有同的，因此不一定有挫折的感受。挫折的感受。不同的人对挫折有不不同的人对挫折有不同的感受和认识。同的感受和认识。犹太寓言故事：三只青蛙犹太寓言故事：三只青蛙三只青蛙对待挫折的态度分别是什么？结果是怎样的？三只青蛙对待挫折的态度分别是什么？结果是怎样的？半途而废半途而废放弃放弃面对、挑战面对、挑战坐以待毙坐以待毙难逃失败难逃失败战胜挫折战胜挫折逃出奶桶逃出奶桶2.2.面对挫折，不同的认知和态度，产生不同的行为和结果面对挫折，不同的认知和态度，产生

4、不同的行为和结果挫折是好事 OR 挫折是坏事3 3、挫折的影响：挫折的影响：面对挫折，我们可能会感到失面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满落、焦虑、难过、愤怒、不满等等。产生这些负面的情绪感受。产生这些负面的情绪感受很正常的，但如果一味沉浸在很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。，甚至做出不恰当的行为。得意时，挫折会使得意时，挫折会使我们更清醒，避免我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折怠。失意时，挫折会使我们获得更加会使我们获得更加丰富的生活经验。丰富的生活经验。消极影响消极影响积极影响

5、积极影响挫折是把双刃剑,具有双重影响P107P107探究与分享探究与分享从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？面对失败，爱迪生没有受到挫折面对失败，爱迪生没有受到挫折的打击，而是及时调整自己，正的打击，而是及时调整自己，正视挫折，将挫折变成了生命成长视挫折，将挫折变成了生命成长的机会和动力，从失败中吸取经的机会和动力，从失败中吸取经验教训，最终取得了成功。验教训，最终取得了成功。4.4.面对挫折的正确态度？面对挫折的正确态度？我们要我们要及时调整自己及时调整自己，正确对待挫折，正确对待挫折。认识到生活中的挫折是我们认识到生活中的挫折是我们生命成长的一部分生命成

6、长的一部分。1.1.你知道哪些面对挫折而自强不息的你知道哪些面对挫折而自强不息的感人故事？感人故事？2.2.你从中收获了什么？你从中收获了什么？挫折孕育成功，发掘生命的力量贝多芬，中年失聪，却创贝多芬，中年失聪，却创作出大量优秀的音乐作品作出大量优秀的音乐作品贝多芬，中年失聪，却创贝多芬，中年失聪，却创作出大量优秀的音乐作品作出大量优秀的音乐作品司马迁受宫司马迁受宫刑而作史刑而作史记记全身瘫痪，不能言语全身瘫痪，不能言语伟大的物理学家研究伟大的物理学家研究宇宙论和黑洞。宇宙论和黑洞。看视频，小组讨论：看视频，小组讨论：（1 1）廖智的故事对有）廖智的故事对有什么启示？什么启示？（2 2）结合自

7、己生活经）结合自己生活经验，说说你还知道哪些验，说说你还知道哪些应对挫折的方法？应对挫折的方法？环节三：战胜挫折二、发掘生命的力量（1 1）廖智的故事对有什么启示？）廖智的故事对有什么启示？积极面对挫折，善于发现、发掘自己生命的力量我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。节和自我修复的能力。P107 P107 发掘生命的力量，我们可以培养自己面对困难的发掘生命的力量，我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强意志。勇气和坚强意志。P109P109上方上方发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们学会与他发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们学会

8、与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。鼓励，增强我们的生命力量。P109P109下面下面（2 2）结合自己生活经验，说说你还知道哪些应对）结合自己生活经验，说说你还知道哪些应对挫折的方法？挫折的方法？增强生命韧性的方法增强生命韧性的方法欣赏、培养幽默感；欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣培养某方面的兴趣.5 5、如何战胜挫折，发掘生命力量，增强生命的韧性？、如何战胜挫折，发掘生命力量，增强生命

9、的韧性？我们每个人的生命都蕴我们每个人的生命都蕴含一定的含一定的承受力、自我承受力、自我调节和自我修复的能力调节和自我修复的能力.发掘生命的力量，我们可发掘生命的力量，我们可以以培养自己面对困难的勇培养自己面对困难的勇气和坚强意志气和坚强意志。P109P109上方上方发掘自身的力量并不排斥发掘自身的力量并不排斥借助外力借助外力。我们学会与他。我们学会与他人建立联系，向他人寻求人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力鼓励，增强我们的生命力量。量。P109P109下面下面掌握增强生命韧性的方法：掌握增强生命韧性的方法：欣赏、培养幽默感；欣赏、培养幽默

10、感；和自己信任的人谈一谈；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣培养某方面的兴趣.学完这节课你有什么学完这节课你有什么收获或感悟呢？说出收获或感悟呢？说出来与大家一同分享吧来与大家一同分享吧。增强生命的韧性增强生命的韧性 人生难免有挫折，态度不同路不同，人生难免有挫折，态度不同路不同，学会正确对待它，战胜挫折有四宝：学会正确对待它，战胜挫折有四宝：自我调节很重要，坚强意志离不开，自我调节很重要，坚强意志离不开，他人帮助有必要；科学方法要掌握。他人帮助有必要；科学方法要掌握。总结总结1.“1.“如果生活只有晴空丽日而

11、没有阴雨笼罩，只有如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。至少不是人的生活。”这说明这说明()A A人生难免有挫折，挫折与人生相伴人生难免有挫折，挫折与人生相伴B B山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C C挫折就是人生成长的障碍挫折就是人生成长的障碍 D D挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折A2.“2.“不磕不碰，骨头不硬。不磕不碰，骨头不硬。”“”“江河不曲水不江河不曲水不流

12、。流。”这两句话给我们的启示是（这两句话给我们的启示是（）A.A.人生与挫折同行人生与挫折同行,经历挫折就必然能成功经历挫折就必然能成功B.B.挫折只会阻碍人们前进的步伐挫折只会阻碍人们前进的步伐C.C.挫折能磨炼人们的意志挫折能磨炼人们的意志,增长才干和智慧增长才干和智慧D.D.要树立正确的人生目标要树立正确的人生目标c 3.3.生活的道路并不总是平坦的，生活的道路并不总是平坦的，“人生不如意事十之八人生不如意事十之八 九九”。对于人生中的挫折，下列认识正确的是（。对于人生中的挫折，下列认识正确的是（）A.A.小赵：只有经历的挫折越大，才越容易成功小赵：只有经历的挫折越大，才越容易成功 B.

13、B.小杨：面对挫折，要保持乐观，勇敢应对小杨：面对挫折，要保持乐观，勇敢应对 C.C.小张：挫折往往由客观因素导致，无法克服小张：挫折往往由客观因素导致，无法克服 D.D.小林：生活有挫折是正常的，不必在意小林：生活有挫折是正常的，不必在意B4.4.要发掘生命的力量要发掘生命的力量,我们我们()()要学会承受压力、自我调节和自我修复要学会承受压力、自我调节和自我修复 要有面对困难的勇气和坚强的意志要有面对困难的勇气和坚强的意志 应发挥自身的优势应发挥自身的优势,依靠自己的个人力量依靠自己的个人力量可以借助外力可以借助外力,向他人寻求帮助向他人寻求帮助A.A.B.B.C.C.D D.B课后作业选择自己记忆最深刻的一次挫折，利用今选择自己记忆最深刻的一次挫折，利用今天所学给出解决方案。天所学给出解决方案。无数人生成功的事实表明无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦，青年时代，选择吃苦，也就选择了收获，选择奉也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年献也就选择了高尚。青年时期时期多经历一点摔打、挫多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好人折、考验，有利于走好人生的路。生的路。”谢谢聆听