人教版《串、并联电路中电流的规律》优秀课件1.ppt
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1、第十五章第十五章 电流和电路电流和电路 物理 九年级 全一册 配人教版第第5节节 串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律课程要求课程要求了解串、并联电路中电流的规律探究实验探究实验1.串联电路电流的规律2.并联电路电流的规律课时重点课时重点串并联电路中电流的规律课时难点课时难点探究实验设计与实验数据规律的总结知识点知识点1:1:串联电路中电流的规律串联电路中电流的规律1.串联电路中,各处的电流都_,I=I1=I2=I3=.知识点知识点2:2:并联电路中电流的规律并联电路中电流的规律2.并联电路中,干路中的电流等于各支路电流_,II1+I2+I3+.相等相等之和之和知识点知识点1:1:
2、串联电路中电流的规律串联电路中电流的规律【典例1】如图15-5-1是探究串联电路电流特点的实验电路图.(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是_(填“相同”或“不相同”)的.不相同不相同(2)下表是某同学实验中记录的实验数据:指出表格记录的数据中,明显错误的数值是_,造成错误的原因是_.1.51.5电流表接小量程却误按大量程读数了电流表接小量程却误按大量程读数了电流表的位置电流表的位置ABC电流电流I/AI/A0.30.31.5(3)该同学实验的不足之处是:_.只有一组只有一组电流值,具有片面性电流值,具有片面性(4)实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小
3、灯泡不发光的原因是_.A.通过该灯泡的电流小一些B.灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.小灯泡靠近负极C C(5)该实验得出的结论是_.串联电路中,各处电流相等串联电路中,各处电流相等【变式拓展1】在探究串联电路的电流规律时,(1)小敏同学连成了如图15-5-2所示的电路.在连接电路时,开关应_;检查电路无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着她应_;实验时,她记录了下表中的实验数据,由表一中的实验数据可知_.断开断开把电流把电流表分别接在表分别接在a a、b b、c c、d d处,测得四处的电流分别为处,测得四处的电流分别为I Ia a、I Ib b、I Ic c、I I
4、d d串联电路中的电流处处相等串联电路中的电流处处相等人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1表一表一测量处测量处abcd电流电流/A/A0.2 0.20.20.2表二表二测量处测量处abcd电流电流/A/A0.2 0.20.21.0人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1(2)小刚同学也做了此实验.他记录的数据如表二所示,从表二中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是_.思路点拨:探究串联电路中电流的特点实验要换用不同灯泡多次实验,得出结论,使实验结论更具有普遍性,同时要注意电流表
5、的使用.在读在读d d点的电流时,误把点的电流时,误把0 00.6 A0.6 A的量程看成的量程看成0 03 A3 A,结果把结果把0.2 A0.2 A读成了读成了1 A1 A人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1知识点知识点2 2:并联电路中电流的规律:并联电路中电流的规律【典例2】(2019淄博)如图15-5-3所示在“探究并联电路中的电流关系”实验中.人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“”,并改正.如答图
6、如答图15-5-115-5-1所示所示.人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46 A,请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴).如答图如答图15-5-215-5-2所示所示.人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1人教版串、并联电路中电流的规律优秀课件1(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中.实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论:在并联电路中_.干路电流干
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