《我是班级值日生》优秀标准课件（部编版）1.ppt

1、值日就是每日有一些同学把教室打扫得干干净净，他们是教师眼里最光你们在学校、班级中做过值日吗？做过哪些值日？你们值日的时候都做些什么？小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。2、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。4、小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。值日就是每日有一些同学把教室2、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。值日就是每日有一些同学把教室今天冬冬值日，但下午一放学他就回家了。小刚拖完地

2、说：“强强咱俩去倒脏水。5、小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想反正有值日生扫地，没关系。小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？（）2、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。值日值日就是每日有一些同学把教室就是每日有一些同学把教室打扫得干干净净，他们是教师眼里最光打扫得干干净净，他们是教师眼里最光 荣最勤劳的小朋友们。荣最勤劳的小朋友们。我是班级值日生 你们在学校、班级中做过值日吗？你们在学校、班级中做过值日吗？做过哪些值日？你们值日的时候都做做过哪些值日？你们值日的时候都做些什么？些什么？小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里

3、？1、小芳扫地时，风扇没有关。、小芳扫地时，风扇没有关。2、小力拖完地说：、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。强强我们去倒脏水。”强强说：强强说：“我是摆桌椅的，我不去。我是摆桌椅的，我不去。”3、今天冬冬值日，但下午一放学他就回家了。、今天冬冬值日，但下午一放学他就回家了。4、小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。、小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。5、小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想、小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想反正有值日生扫地，没关系。反正有值日生扫地，没关系。小芳扫地时，风扇没有关。小芳扫地时，风扇没有关。小刚拖完地说：小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏强强咱俩去倒脏水。水。”强强

4、说：强强说：“我是摆桌椅的，我不我是摆桌椅的，我不去。去。”（）（）小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。你们在学校、班级中做过值日吗？做过哪些值日？你们值日的时候都做些什么？小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。打扫得干干净净，他们是教师眼里最光今天冬冬值日，但下午一放学他就回家了。小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？小组讨论：判断对错，看看下面的小

5、朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？值日就是每日有一些同学把教室小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？你们在学校、班级中做过值日吗？做过哪些值日？你们值日的时候都做些什么？值日就是每日有一些同学把教室5、小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想反正有值日生扫地，没关系。3、今天冬冬值日，但下午一放学他就回家了。小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？值日就是每日有一些同学把教室 今天冬冬值日，但下午一放学今天冬冬值日，但下午一放学他就回家了。他就回家了。（）小兰扫完地，又去帮其他同学小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。排桌椅

6、。（）小刚削完铅笔，把笔削丢在了小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想反正有值日生扫地，没地上，他想反正有值日生扫地，没关系。关系。（）附加题：我们不但要认真完成值日工作，我们不但要认真完成值日工作，还要保持劳动成果，团结一致，每一还要保持劳动成果，团结一致，每一个人都要爱护班级的卫生，爱护校园个人都要爱护班级的卫生，爱护校园的环境。的环境。小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。2、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。值日就是每日有一些同学把教室打扫得干干净净，他们是教师眼里最光4、小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。4、小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。今天冬冬值日，

7、但下午一放学他就回家了。小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？2、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。5、小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想反正有值日生扫地，没关系。值日就是每日有一些同学把教室你们在学校、班级中做过值日吗？做过哪些值日？你们值日的时候都做些什么？小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？小芳扫地时，风扇没有关。小组讨论：判断对错，看看下面的小朋友，他们的做法对吗，如果不对，错在哪里？2、小力拖完地说：“强强我们去倒脏水。小兰扫完地，又去帮其他同学排桌椅。5、小刚削完铅笔，把笔削丢在了地上，他想反正有值日生扫地，没关系。人人都有小岗位人人都有小岗位人人都有小岗位 岗位名称岗位名称姓名姓名1 1扫地扫地 2 2拖地拖地 3 3擦黑板擦黑板 4 4.5 5.6 6.7 7.8 8.歌曲 今天我是值日生老师的希望：老师的希望：认真做好值日，做个爱集认真做好值日，做个爱集 体、爱劳动的好孩子。体、爱劳动的好孩子。