第四课废旧电器回收和利用课件.ppt
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- 关 键 词:
- 第四 废旧 电器 回收 利用 课件
- 资源描述:
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1、废旧电器回收和利用废旧电器回收和利用梁开中学梁开中学3/26/2014第四课教学目标教学目标1、初步、初步了解了解废旧电器的危害,能安全正确废旧电器的危害,能安全正确地处理废旧电器;地处理废旧电器;2、通过学习,能对废旧电器的处理提出、通过学习,能对废旧电器的处理提出可可行的建议行的建议;3、通过学习,让学生了解社会、认识社会,、通过学习,让学生了解社会、认识社会,培养学生的培养学生的社会责任感和环保意识社会责任感和环保意识;4、让学生从多角度分析问题,培养学生的、让学生从多角度分析问题,培养学生的探究能力探究能力。数数你自己家有多少件电器?1、手机:、手机:2、电视、电视3、洗衣机、洗衣机4
2、、电脑、电脑5、风扇、风扇6、电磁炉、电磁炉7、空调、空调8、冰箱、冰箱9、热水器、热水器10、抽油烟机、抽油烟机11、消毒碗柜、消毒碗柜12、微波炉、微波炉13、收音机、收音机14、录音机、录音机15、游戏机、游戏机16、其它旧电器等、其它旧电器等电子垃圾对河流造成巨大污染电子垃圾对河流造成巨大污染电池污染和危害请同学们计算:请同学们计算:1立方米水立方米水1000升升;立方米立方米相当我们的相当我们的2个教室的体积个教室的体积问题2:你对废旧电池的处理有什么可行建议?(加15分)问题1:你知道废旧电池存在那些污染和危害?(加12分)问题3:你对废旧电池的处理有什么倡议?(加13分)课本课本
3、P101做一做。要抽查(加做一做。要抽查(加13分)分)学习后,下面请同学们思考回答:学习后,下面请同学们思考回答:1、先看、先看个体户个体户(也叫小企业)(也叫小企业)处理处理电子垃电子垃圾情况圾情况废旧电器废旧电器(这些小孩无幸福可言)上面看到的只是中国处理电子垃圾的一上面看到的只是中国处理电子垃圾的一角,全国还有很多象这样的角,全国还有很多象这样的“贵屿镇贵屿镇”2、大企业回收和处理、大企业回收和处理拥有先进技术的工作车间 大门紧闭厂房前的大片空地本来是用作二期工程的,目前却只能闲置(原因是什么?)(原因是什么?)答案是:答案是:道义道义(社会责任)社会责任)和和利益利益!成本成本收收益
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