第十二章-习题课闭合电路欧姆定律的应用—新教材人教版高中物理必修三课件.pptx

1、习题课:闭合电路欧姆定律的应用探究一探究二探究三探究四随堂检测动态电路分析情境导引物理课上,老师做了一个实验(电路图如图所示),当电路中点亮的电灯数目逐渐增多时,看到已点亮的电灯亮度逐渐变暗,怎么解释这一现象?探究一探究二探究三探究四随堂检测探究一探究二探究三探究四随堂检测知识归纳动态电路问题的分析方法1.解决闭合电路动态变化问题,应按照局部整体局部的程序进行分析。2.基本思路:电路结构的变化R的变化R总的变化I总的变化(1)对于固定不变的部分,一般按照欧姆定律直接判断。(2)对于变化的部分,一般根据分压或分流间接判断。(3)涉及滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题,可将滑动变阻器的滑片分别滑

2、至两个极端去讨论。探究一探究二探究三探究四随堂检测实例引导例1电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路。当滑动变阻器的滑片由中点滑向b端时,下列说法正确的是()A.电压表和电流表读数都增大B.电压表和电流表读数都减小C.电压表读数增大,电流表A1读数减小,A2读数增大D.电压表读数减小,电流表A1读数增大,A2读数减小探究一探究二探究三探究四随堂检测答案:C 探究一探究二探究三探究四随堂检测规律方法 动态分析要牢记,“并同串反”无违例。注:“并同”,即某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大;“串反”,即某一电阻增大时,

3、与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小,反之则增大。对于纯电阻电路,电源的输出功率随外电阻R变化的规律(2)S闭合时,电容器两端电压UC=U2=IR2=6 V,储存的电荷量Q=CUC。当R2不变,R1变化时,电容器两极板电压不变,板间电场强度不变,小球所受电场力不变,F不变,C、D两项错。(3)当R=r(电源有最大输出功率)时,效率仅为50%,效率并不高。闭合开关S,小球静止时受到悬线的拉力为F。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。基本思路:电路结构的变化R的变化R总的变化I总的变化(3)欧姆表偏角(偏角是指相对零电流位置而言的)越大,表明被测电阻越小。P1P2,1r,故

4、输出功率不能取最大值,随R的增大而逐渐减小,C正确;由P1=I2(R1+RL)可知,当R最小时电路的电流最大,此时P1最大,选项D错误。对闭合电路中的功率的理解(1)用一条导线把A、B直接连接起来,此时,应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?(1)流过电源的电流最大时,电源的功率、内损耗功率均最大。(3)最后根据公式Q=CU或Q=CU求电荷量及其变化量。电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充(放)电。5 V,那么该欧姆表的内阻为。例4若某欧姆表表头的满偏电流为5 mA,内装一节干电池,电动势为1.如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电

5、阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。P1P2,12(1)首先确定电路的连接关系及电容器和哪部分电路并联。(4)对于外电路中部分可变电阻来说,可以写出其功率表达式,利用数学知识求其极值。保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小探究一探究二探究三探究四随堂检测变式训练1如图所示,R1阻值恒定,R2为热敏电阻(热敏电阻阻值随温度降低而增大),L为小灯泡,当R2所在位置温度升高时()A.R1两端的电压减小B.小灯泡的亮度变暗C.电流表的示数减小D.通过R2的电流减小探究一探究二探究三探究四随堂检测解析:当R2所在位置温度升高时R2阻值减小,总电阻减小,总电流增大,电流表的示数增大,R1

6、两端的电压U1=IR1增大,故A、C错误;总电流增大,内电压增大,则路端电压U=E-Ir减小,并联部分的电压减小,所以灯泡L变暗,故B正确;通过L的电流减小,而总电流增大,则通过R2的电流增大,故D错误。答案:B探究一探究二探究三探究四随堂检测闭合电路中的功率关系情境导引如图所示,电源电动势为E,内阻为r,外电路的电阻为R。试求:(1)电源的总功率;(2)内电路和外电路消耗的电功率;(3)电源的效率。探究一探究二探究三探究四随堂检测知识归纳1.对闭合电路中的功率的理解(1)电源的总功率:P总=EI(普遍适用),P总=I2(R+r)(只适用于外电路为纯电阻的电路);(2)电源内电阻消耗的功率:P

7、内=U内I=I2r;(3)电源输出功率:P出=U外I(普遍适用);(4)三个功率的关系:由能量守恒可知P总=P出+P内。探究一探究二探究三探究四随堂检测2.对于纯电阻电路,电源的输出功率随外电阻R变化的规律(2)电源输出功率随外电阻变化曲线如图所示。探究一探究二探究三探究四随堂检测当Rr时,输出功率P随R的增大而减小;当Pr,故输出功率不能取最大值,随R的增大而逐渐减小,C正确;由P1=I2(R1+RL)可知,当R最小时电路的电流最大,此时P1最大,选项D错误。探究一探究二探究三探究四随堂检测规律方法 功率最大值的求解方法(1)流过电源的电流最大时,电源的功率、内损耗功率均最大。(2)对某定值

8、电阻来说,其电流最大时功率最大。(3)电源的输出功率在外电阻等于内阻时最大,若不能相等,外电阻越接近内阻,电源的输出功率越大。(4)对于外电路中部分可变电阻来说,可以写出其功率表达式,利用数学知识求其极值。探究一探究二探究三探究四随堂检测变式训练2某玩具赛车充电电池的输出功率P随电流I变化的图像如图所示(纯电阻电路)。(1)求该电池的电动势E和内阻r;(2)求该电池的输出功率最大时对应的外电阻R;(3)由图像可以看出,同一输出功率P可对应两个不同的电流I1、I2,即对应两个不同的外电阻R1、R2,试确定r、R1、R2三者间的关系。探究一探究二探究三探究四随堂检测答案:(1)2 V0.5(2)0

9、.5(3)r2=R1R2 探究一探究二探究三探究四随堂检测含容电路的分析与计算情境导引如图所示,电阻R,电源电动势E,内电阻r,试求:(1)闭合开关后回路中的电流;(2)闭合开关后电容器上的电荷量;(3)断开开关后,流过电阻R的电荷量。探究一探究二探究三探究四随堂检测知识归纳1.在直流电路中,当电容器充、放电时,电路里有充、放电电流。一旦电路达到稳定状态,电容器在电路中就相当于一个阻值无限大(只考虑电容器是理想的、不漏电的情况)的元件,电容器处电路可看作是断路,简化电路时可去掉它。2.电路稳定后,由于电容器所在支路无电流通过,所以在此支路中的电阻上无电压降低,因此电容器两极间的电压就等于该支路

10、两端的电压。探究一探究二探究三探究四随堂检测3.当电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等。4.电路的电流、电压变化时,将会引起电容器的充(放)电。如果电容器两端电压升高,电容器将充电;如果电容器两端电压降低,电容器将通过与它连接的电路放电。探究一探究二探究三探究四随堂检测实例引导例3如图所示,电源电动势E=10 V,内阻可忽略,R1=4,R2=6,C=30 F。(1)求S闭合后,电路稳定时通过R1的电流。(2)S原来闭合,现将其断开至电路稳定,求这个过程中流过R1的总电荷量。探究一探究二探究三探究四随堂检测(2)S闭合时,电容器两端电压UC=U2=IR2=6

11、 V,储存的电荷量Q=CUC。S断开至达到稳定后电路中电流为零,此时UC=E,储存的电荷量Q=CUC。很显然电容器上的电荷量增加了Q=Q-Q=CUC-CUC=1.210-4 C。电容器上电荷量的增加是在S断开以后才产生的,这只有通过R1这条电路实现,所以流过R1的电荷量就是电容器增加的电荷量。答案:(1)1 A(2)1.210-4 C 探究一探究二探究三探究四随堂检测规律方法 分析电容器电荷量变化的方法(1)首先确定电路的连接关系及电容器和哪部分电路并联。(2)根据欧姆定律求并联部分的电压即为电容器两极板间的电压。(3)最后根据公式Q=CU或Q=CU求电荷量及其变化量。探究一探究二探究三探究四

12、随堂检测变式训练3(多选)(2020四川广元高二上学期期末)如图所示,C1=6 F,C2=3 F,R1=3,R2=6,电源电动势E=18 V,内阻不计,下列说法正确的是()A.开关S断开时,a、b两点电势相等B.开关S闭合后,a、b两点间的电流是2 AC.开关S断开时C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大D.不论开关S断开还是闭合,C1带的电荷量总比C2带的电荷量大探究一探究二探究三探究四随堂检测解析:当S断开时,两电容器并联在电源两端,所以电容器两极板间的电势差相等,但是a、b两点一个接电源正极,一个接电源负极,两点的电势不相等,A错误;当S闭合后,电路相当于两个定值电阻串联于电路中,

13、ab两点间的电流为电路干路电流,故I=A=2 A,B正确;开关闭合时,电容器C1电压为R1两端的电压,开关断开时,其两端的电压大小等于电源电动势18 V,电压增大,故电荷量增大,故C正确;当开关闭合时,C1两端的电压U1=23 V=6 V,C2两端的电压U2=26 V=12 V,则Q1=U1C1=6610-6 C=3.610-5 C,Q2=U2C2=12310-6 C=3.610-5 C,故D错误。答案:BC探究一探究二探究三探究四随堂检测多用电表的原理情境导引如图所示,电源电动势E=1.5 V,内阻r=0.5,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表的电阻Rg=7.5,A、B为接线柱。(1)用

14、一条导线把A、B直接连接起来,此时,应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?(2)调至满偏后保持R1的值不变,在A、B间接入一个150 的定值电阻R2,电流表指针指到多少刻度位置?要点提示:(1)142(2)5 mA 探究一探究二探究三探究四随堂检测知识归纳1.欧姆表的测量原理如图所示,当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时,通过表头的电流I=。改变Rx,电流I随着改变,每个Rx值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。探究一探究二探究三探究四随堂检测探究一探究二探究三探究四随堂检测2.欧姆表刻度盘特点(1)如图所示,当红、黑表

15、笔断开时,电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘上电流零处标电阻“”;当红、黑表笔短接时,调节欧姆调零电阻,使电流表指针满偏,所以在电流满偏处标电阻“0”。探究一探究二探究三探究四随堂检测(2)I与Rx不成比例,欧姆表的刻度不均匀。(3)欧姆表偏角(偏角是指相对零电流位置而言的)越大,表明被测电阻越小。探究一探究二探究三探究四随堂检测3.多用电表的结构及使用(1)多用电表的电路如图:(2)多用电表由表头、电流测量电路、电压测量电路、电阻测量电路以及转换开关S等组成。探究一探究二探究三探究四随堂检测(3)电表的使用测量时,红表笔要插入正插孔、黑表笔要插入负插孔,并通过转换开关接入待测

16、量相应的测量端,使用时,电路只有一部分起作用。电表的表盘有三排刻度,最上一排不均匀的是电阻刻度;中间一排均匀的是电压和电流刻度,对应这个刻度有几排数字,这些数字是用来在选用不同量程时方便读数的;最下面一排是低压交流电的电压刻度,高中阶段不用。探究一探究二探究三探究四随堂检测(4)电流进出电表的流向电流挡串联接入电路,电流从红表笔流进电表,从黑表笔流出。电压挡并联接入电路,红表笔接高电势点,黑表笔接低电势点,电流仍然从红表笔流进电表,从黑表笔流出;使用欧姆挡时,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极。电流仍然从红表笔流进电表,从黑表笔流出。画龙点睛 不管多用电表测量什么量,相对电表而

17、言,电流的方向都是“红进黑出”。探究一探究二探究三探究四随堂检测实例引导例4若某欧姆表表头的满偏电流为5 mA,内装一节干电池,电动势为1.5 V,那么该欧姆表的内阻为。待测电阻接入红、黑两表笔之间时,指针指在刻度盘的中央,则待测电阻的阻值为。若指针指在满刻度的 处,则待测电阻的阻值为 。探究一探究二探究三探究四随堂检测答案:300300100 探究一探究二探究三探究四随堂检测变式训练4一个将电流表改装成欧姆表的示意图如图所示,此欧姆表已经调零,用此欧姆表测一阻值为R的电阻时,指针偏转至满刻度A.4RB.5RC.10RD.16R 探究一探究二探究三探究四随堂检测答案:D 当电路稳定后,R1中没

18、有电流,两端等电势,因此电容器两极板电压等于R0两端电压。保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小(3)电源的输出功率在外电阻等于内阻时最大,若不能相等,外电阻越接近内阻,电源的输出功率越大。开关S断开时C1带的电荷量比开关S闭合后C1带的电荷量大如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。对于纯电阻电路,电源的输出功率随外电阻R变化的规律(4)对于外电路中部分可变电阻来说,可以写出其功率表达式,利用数学知识求其极值。Q2=U2C2=12310-6 C=3.变式训练2某玩具赛车充电电池的输出功率P随电流I变化的

19、图像如图所示(纯电阻电路)。如图所示,当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时,通过表头的电流例2(多选)(2020四川蓉城名校联盟高二上学期期末联考)自动控制电路中常用到半导体材料,光敏电阻便是其中的一种。保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小电压表的示数增大,电流表的示数减小当Rr时,输出功率P随R的增大而减小;电压表和电流表读数都增大当电容器和电阻并联后接入电路时,电容器两极间的电压与其并联电阻两端的电压相等。解析:当R2所在位置温度升高时R2阻值减小,总电阻减小,总电流增大,电流表的示数增大,R1两端的电压U1=IR1增大,故A、C错误;总电流增大,内电压增大,则路端电压U=E-Ir减小,并联

20、部分的电压减小,所以灯泡L变暗,故B正确;通过L的电流减小,而总电流增大,则通过R2的电流增大,故D错误。规律方法 功率最大值的求解方法保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大电压表读数减小,电流表A1读数增大,A2读数减小电流仍然从红表笔流进电表,从黑表笔流出。电压表的示数增大,电流表的示数减小例1电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路。(1)求该电池的电动势E和内阻r;(2)求该电池的输出功率最大时对应的外电阻R;探究一探究二探究三探究四随堂检测1.如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在滑动变阻器R0的滑片向下滑动的过程中()A.电压表与电

21、流表的示数都减小B.电压表与电流表的示数都增大C.电压表的示数增大,电流表的示数减小D.电压表的示数减小,电流表的示数增大答案:A 探究一探究二探究三探究四随堂检测2.两节电池1和2的电动势E1E2,它们分别向同一电阻R供电,电阻R消耗的电功率相同。比较供电时电池1和2内部消耗的电功率P1和P2及电池的效率1和2的大小,则有()A.P1P2,12B.P1P2,12C.P12D.P1P2,12答案:B 探究一探究二探究三探究四随堂检测3.如图所示,用多用电表测量直流电压U和电阻R,若红表笔插入多用电表的正(+)插孔,则()A.前者电流从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表B.前者电流

22、从红表笔流入多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表C.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流出多用电表D.前者电流从红表笔流出多用电表,后者电流从红表笔流入多用电表探究一探究二探究三探究四随堂检测解析:题图中所示是多用电表的示意图,无论是测电压U还是测电阻R,电流都是从红表笔流入多用电表,从黑表笔流出多用电表,选项B正确。答案:B探究一探究二探究三探究四随堂检测4.如图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合开关S,小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R1、R2,下列关于F的大小判断正确的是()A

23、.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小探究一探究二探究三探究四随堂检测解析:当电路接通后,对小球受力分析:小球受重力、电场力和悬线的拉力F三个力的作用,其中重力为恒力。当电路稳定后,R1中没有电流,两端等电势,因此电容器两极板电压等于R0两端电压。当R2不变,R1变化时,电容器两极板电压不变,板间电场强度不变,小球所受电场力不变,F不变,C、D两项错。若保持R1不变,缓慢增大R2,R0两端电压减小,电容器两端电压减小,板间电场强度减弱,小球受到的电场力减小,F变小,故A项错误,B项正确。答案:B