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类型2022新教科版五年级上册《科学》第一单元《光》知识点总结.docx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4202891
  • 上传时间:2022-11-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    关 键  词:
    科学 2022 新教 2017 年级 上册 第一 单元 知识 清单 下载 _五年级上册_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、教科版科学五上第一单元光第1课 有关光的思考1.因为有了光,我们才能看到周围的一切。2.我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如:太阳、点燃的蜡烛、正在发光的灯泡、萤火虫、发光鱼等。3.有些物体自身不能发光,但能反射其他物体的光,给人感觉很亮,这样的物体不是光源。例如:月亮、汽车后视镜、人眼看到的鲜花等。4. 太阳是最重要的光源。5.夜空中的星星很多,大多是恒星,恒星能自己发光,所以是光源;有些是行星,行星能反射太阳光但自己不能发光,所以不是光源。6.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。7.没有处在发光状态的物体不是光源。如没有通电的

    2、电灯,没有点燃的蜡烛。8.我们是如何看到物体的(1)来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体。(2)完全黑暗的房间里有一个红苹果,无论我们在这个房间里待多久,都不能看到这个红苹果。9.夜视仪可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,让我们看到物体。第2课 光是怎样传播的1.我们在幕前,能够听到幕后说话人的声音,却看不见说话的人。这是因为光沿直线传播,而声音是向四面八方传播的。2.光是以直线的形式传播的(1)生活中看到的手电筒、激光笔的光束,都可以说明光是以直线的形式传播的。(2) 小孔成像、日食、月食、影子等现象是由光的直线传播造成的。(3)光的直线传播

    3、在生活中有很多应用,例如激光准直、纵队看齐、射击瞄准等。3. 验证光是沿直线传播的 (1)当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时,手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。(2)当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米后,手电筒发出的光在纸屏上没有形成光斑。(3)实验中要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源。这样做的主要目的是使实验现象更明显。(4)光传播的速度很快,每秒约30万千米。太阳离地球的距离约为1. 5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。第3课 光的传播会遇到阻碍吗1.光照射玻璃、纸和书的探索(1)光能穿过玻璃,能看清玻璃前方物体的细节,像玻璃这样的物体是透明物体。(2)光能穿

    4、过纸,但不能看清纸前方物体的细节,像纸这样的物体是半透明物体。(3)光不能穿过书,不能看到这本书前方的物体,像书这样的物体是不透明物体。2.光照射烟雾的探索(1)在水槽中放入点燃的线香,让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到一道清晰的笔直光束,说明光沿直线传播。(2)烟气阻挡了部分光并将一些光反射到人的眼睛,所以我们可以看到一道清晰的笔直光束。当烟气越多时,烟气反射的光越多,我们看到的光束也就越清晰。(3)不能用激光笔发出的光照射眼睛。3.光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播,但光不能穿过不透明的物体。4.日食:当月球转到地球和太阳之间,并且三者在同一

    5、直线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,形成日食。5.月食:当地球转到月球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,地球就挡住了射向月球的太阳光,形成月食。第4课 光的传播方向会发生改变吗1.观察射入水中的光在水面发生的变化(1)光由空气垂直射入水中,光的传播路线不会发生变化。(2)光由空气斜射入水中,光的传播路线会发生变化。2.光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化的现象,叫光的折射现象。3.铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中,可以观察到铅笔在水面处折断了,这是因为铅笔反射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。4.从玻璃鱼缸的一条棱处,透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼,看起来是两条鱼。这是因为鱼反

    6、射的光在两个玻璃面上都发生了光的折射现象。5.生活中光的折射现象(1)潭清疑水浅。(2)海市蜃楼。(3)叉鱼时应瞄准鱼的下方。(4)近视眼镜、放大镜等透镜。第5课 认识棱镜1.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体中时也能发生折射现象。2.三棱镜是由透明材料(如玻璃、水晶等)做成的,可以改变光的传播方向。3.让一束强光(白光)通过三棱镜照到白屏上,可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛(din)、紫。这种现象叫光的色散。4.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的复色光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。5.当白光进入棱镜时,由于不同颜色

    7、的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。6.彩虹是大自然中的一种光学现象(主要成因是光的折射),当太阳光照射到半空中的水滴时,光发生色散,在天空上形成拱形的七彩光谱,由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹的形成原理和我们用三棱镜得到彩色光带的原理相同。7.利用彩色轮研究光的混合(1)彩色轮上三个扇形的颜色分别是红、绿、蓝。(2)快速旋转彩色轮,观察到彩色轮快速旋转时变成了白色。(3)结论:色光可以混合成白光。第6课 光的反射现象1.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫光的反射,也叫反光。反射光也是沿直线传播的。2.在光线与镜面的交

    8、点处,画一条垂直于镜面的虚线,我们会发现,反射光线与虚线的夹角等于入射光线与虚线的夹角,我们把这两个夹角称为反射角和入射角,垂直于镜面的虚线称为法线,并可得到光的反射规律:光在反射过程中,反射角等于入射角。3.任何物体都能反射光,只不过是光在不同物体表面的反射情况有所不同。4.我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。5.科学家利用光的反射原理,计算出地球到月球的平均距离约为38. 4万千米。第7课 制作一个潜望镜1.潜水艇在水下航行时,用潜望镜观察海面和空中的情况。2.潜望镜是利用光的反射观察物体的。在潜望镜的窥测口,能看到经过两次反射后的物体。3.制作一个潜望镜时,需要用到两面平面镜。两个镜片的放置方向是平行的,而且与镜筒的夹角是45。4.制作一个潜望镜(1)根据潜望镜的原理图在纸盒相对的两面上画出安装镜片的位置(4条斜线),并用剪刀剪开。(2)将两面镜子插入纸盒开口,并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一个窗口。

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