第3课第二课时-正确对待班级间的竞争-为他班喝彩-课件.ppt
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- 第二 课时 正确对待 班级 竞争 喝彩 课件
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1、第一单元 第3课 第二课时 正确对待班级间的竞争 为他班喝彩一、课前导入一、课前导入1.1.说一说说一说 在我们学校班级之间不仅是有合作,还在我们学校班级之间不仅是有合作,还有班级之间的竞争。有班级之间的竞争。同学们能说一下班级之间竞争的事例吗?同学们能说一下班级之间竞争的事例吗?2.2.议一议议一议 班级之间的合作有很多良好的作用,那班级之间的合作有很多良好的作用,那么竞争对于班级之间有什么重要意义呢?么竞争对于班级之间有什么重要意义呢?二、竞争带给我们成长和收获二、竞争带给我们成长和收获 1.1.观察教材第观察教材第2 20 0页上左图的竞争情景,页上左图的竞争情景,思考:思考:(1 1)
2、在准备合唱比赛中,你发现)在准备合唱比赛中,你发现了谁有演唱特长?了谁有演唱特长?(2 2)在准备合唱比赛中,你发现)在准备合唱比赛中,你发现了谁有组织同学活动的才能?了谁有组织同学活动的才能?(3 3)在准备合唱比赛中,同学们)在准备合唱比赛中,同学们提高了哪些演唱的技能?提高了哪些演唱的技能?(4 4)在准备合唱比赛中,同学们)在准备合唱比赛中,同学们发现了班级的哪些优点?发现了班级的哪些优点?(5 5)在准备合唱比赛中,同学们)在准备合唱比赛中,同学们发现了班级的哪些不足?发现了班级的哪些不足?2.2.观察教材第观察教材第2 20 0页上右图的竞争情景,页上右图的竞争情景,思考:思考:第
3、第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(1 1)如果是语文知识竞赛,双方会)如果是语文知识竞赛,双方会有什么收获?有什么收获?(2 2)如果是古诗词诵读竞赛,双方)如果是古诗词诵读竞赛,双方会有什么收获?会有什么收获?(3 3)如果是法律知识竞赛,双方会)如果是法律知识竞赛,双方会有什么收获?有什么收获?第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间
4、的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(4 4)知识竞赛活动只对获胜)知识竞赛活动只对获胜的班级有利吗?的班级有利吗?(5 5)没有获得竞赛胜利的班)没有获得竞赛胜利的班级就收获不多吗?级就收获不多吗?第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件
5、(课件(2929张张pptppt)三、用正当的方式竞争三、用正当的方式竞争 1.1.观察教材第观察教材第2 20 0页下左图的情景,思考:页下左图的情景,思考:第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(1 1)为了让班级取得好成绩,用高)为了让班级取得好成绩,用高年级同学的作品参赛可以吗?年级同学的作品参赛可以吗?(2 2)为了让班级取得好成绩,让评)为了让班级取得好成
6、绩,让评委多给班级的作品评分可以吗?委多给班级的作品评分可以吗?(4 4)为了让班级取得好成绩,造谣)为了让班级取得好成绩,造谣其他班级同学的作品是抄袭的可以吗?其他班级同学的作品是抄袭的可以吗?(3 3)为了让班级取得好成绩,使用)为了让班级取得好成绩,使用规定外的拍照设备可以吗?规定外的拍照设备可以吗?第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)2.2.观察教材第观察教
7、材第2 20 0页下右图的情景,思考:页下右图的情景,思考:第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(1 1)为了班级的荣誉,部分卫生)为了班级的荣誉,部分卫生检查员这样做可以吗?检查员这样做可以吗?(2 2)如果你是卫生检查员,看到)如果你是卫生检查员,看到其他班级卫生检查员这样做,你有意其他班级卫生检查员这样做,你有意见吗?见吗?第第3 3课第二课时课第二课时 正确
8、对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(3 3)类似这种维护班级荣誉的现)类似这种维护班级荣誉的现象,你还能举出事例吗?象,你还能举出事例吗?(4 4)如果每个卫生检查员都对本)如果每个卫生检查员都对本班偏心,卫生评比的结果能让大家信班偏心,卫生评比的结果能让大家信服吗?服吗?第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptp
9、pt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)3.3.观察教材第观察教材第2 21 1页上图的情景,思考:页上图的情景,思考:第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(1 1)为了给本班参加)为了给本班参加“校园话剧校园话剧”比赛加油鼓劲,在班级板报上应该写上比赛加油鼓劲,在班
10、级板报上应该写上什么标语?什么标语?(2 2)“班班有看头班班有看头”“”“剧剧都精彩剧剧都精彩”这个横幅好在什么地方?这个横幅好在什么地方?第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)4.4.观察教材第观察教材第2 21 1页下图的情景,思考:页下图的情景,思考:第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2
11、929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)(1 1)假如你是赛场上的运动员,)假如你是赛场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?听到别人起哄,会怎么想?(2 2)如果你在看台上看到别的班同)如果你在看台上看到别的班同学跑在前边,会怎么做?学跑在前边,会怎么做?第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝彩 课件(课件(2929张张pptppt)第第3 3课第二课时课第二课时 正确对待班级间的竞争正确对待班级间的竞争 为他班喝彩为他班喝
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