电路初探(物理课件).ppt

1、1、电路是把、电路是把 、用导用导线连接起来组成电流的路径。接通的电路叫线连接起来组成电流的路径。接通的电路叫 ，断开的电路叫断开的电路叫 。直接把导线连接在电源的正、。直接把导线连接在电源的正、负极上叫负极上叫 ，短路时电路中，短路时电路中 很大，可很大，可能把能把 。2、常见的电源有、常见的电源有 电源和电源和 电源，家庭电电源，家庭电路中的电源是路中的电源是 电源。当直流电源对用电器供电电源。当直流电源对用电器供电时，电流由电源的时，电流由电源的 通过用电器流向通过用电器流向 。3、电路的连接有两种最基本的方式：、电路的连接有两种最基本的方式：和和 。家。家庭电路中各用电器之间是庭电路中

2、各用电器之间是 的，用电器与控制该用的，用电器与控制该用电器的开关是电器的开关是 的。的。一、知识梳理一、知识梳理5、测量电流的仪器叫测量电流的仪器叫 ，实验室中该仪器有，实验室中该仪器有 、两个量程，对应的分度值分别为两个量程，对应的分度值分别为 、。如何正确使用该仪器？如何正确使用该仪器？4、城市中五光十色的彩灯是由许多小彩灯、城市中五光十色的彩灯是由许多小彩灯 而成而成的，在这类彩灯灯丝支座下方有一根与灯丝并联的金的，在这类彩灯灯丝支座下方有一根与灯丝并联的金属丝，灯完好时电流从属丝，灯完好时电流从 （钨丝（钨丝/金属丝金属丝)流过，流过，灯丝断裂时电流从灯丝断裂时电流从 （钨丝（钨丝/

3、金属丝金属丝)流过，其它流过，其它小彩灯小彩灯 （亮（亮/不亮）。若把其中一个小彩灯旋不亮）。若把其中一个小彩灯旋下，其它小彩灯下，其它小彩灯 （亮（亮/不亮）不亮）6、测量电压的仪器叫测量电压的仪器叫 ，实验室中该仪器有，实验室中该仪器有 、两个量程，对应的分度值分别为两个量程，对应的分度值分别为 、。如何正确使用该仪器？如何正确使用该仪器？7、串联电路中电流、串联电路中电流、电压的特点电压的特点8、并联电路中电流、并联电路中电流、电压的特点电压的特点串联电路中，电流处处相等串联电路中，电流处处相等串联电路中，电路两端总电压等于各部串联电路中，电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和分电路两

4、端电压之和并联电路中，干路电流等于各支路电流并联电路中，干路电流等于各支路电流之和之和并联电路中，各支路两端电压相等并联电路中，各支路两端电压相等（1）电路的组成是否完整）电路的组成是否完整判断电路正误的方法：判断电路正误的方法：（2）是否存在短路）是否存在短路例例1、下列四个电路图中开关、下列四个电路图中开关S闭合后，小闭合后，小灯泡灯泡L1、L2都能发光的是：都能发光的是：D D例例2、指出如图所示电路中的三处错误，并写出、指出如图所示电路中的三处错误，并写出改正方法。改正方法。(1)_(2)_(3)_电池只用了一节，应将与电池只用了一节，应将与L L1 1相连相连的导线接在右边电池的负极

5、上的导线接在右边电池的负极上开关开关S S未接在电路中，与未接在电路中，与L L2 2相连相连导线应连在开关导线应连在开关S S右边的接线柱右边的接线柱上上电灯未连在电路中，把灯电灯未连在电路中，把灯L L2 2、L L1 1左边接线柱相连的导线移到左边接线柱相连的导线移到右边连接两灯右边接线柱右边连接两灯右边接线柱常见识别电路连接方式常见识别电路连接方式的方法的方法（1）电流法）电流法（2）节点法）节点法（3）拆除法）拆除法例例3、如图所示电路，闭合开关、如图所示电路，闭合开关_和断开和断开开关开关_时，时，R R1与与R R2串联；闭合开关串联；闭合开关_断开开关断开开关_时，时，R R1

6、与与R R2并联。并联。S S2 2S S1 1、S S3 3S S1 1、S S3 3S S2 2例例4、有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一只灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合一一只灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合一个开关，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯个开关，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是()（1）铃响，灯也亮；（）铃响，灯也亮；（2）铃响，灯不亮；）铃响，灯不亮；（3）铃不响，灯亮；）铃不响，灯亮；（4）铃不响，灯也不亮；）铃不响，

7、灯也不亮；A、（、（1）B、（、（4）C、（、（2）（）（3）D、（、（1）（）（4）D提示提示：根据题意设计出电路提示：根据题意设计出电路例例5在图所示的电路中，闭合开关后，在图所示的电路中，闭合开关后，有可能造成电流表损坏的是（有可能造成电流表损坏的是（）AAAAA、B、C、D、B例例6在图所示电路中，开关闭合后，在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（会出现的后果是（）A电流表与电压表被烧坏电流表与电压表被烧坏B电流表与电压表都不会被烧坏电流表与电压表都不会被烧坏C只有电压表会被烧坏只有电压表会被烧坏D只有电流表会被烧坏只有电流表会被烧坏D例例7如图所示电路中，把电压表的负接线如图所

8、示电路中，把电压表的负接线柱引出的导线头柱引出的导线头E，依次分别接在，依次分别接在a、b、c、d四点，则开关闭合时，电压表示数最小的四点，则开关闭合时，电压表示数最小的是（是（）AaBbCcDdA例例8某同学用两个量程的电压表（某同学用两个量程的电压表（0-3V和和0-15V）测两节干电池串联组成的电池组）测两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的数据是的电压时，记录的数据是10V。他出现。他出现错误的原因是错误的原因是 _正确的数据应该是正确的数据应该是 _.使用使用0-3V量程却按量程却按0-15V的量程读数的量程读数2V电路中有电流表、电压表时如电路中有电流表、电压表时如何识别电路何

9、识别电路电流表电流表内阻很小，等效为一根内阻很小，等效为一根导线导线电压表电压表内阻很大，等效为内阻很大，等效为断路断路SabL1L2例例9、如图所示的电路中，、如图所示的电路中，a、b是是两只电表，则（两只电表，则（）A、a是电流表，是电流表，b是电压表；是电压表；B、a是电压表，是电压表，b是电流表；是电流表；C、a、b都是电流表；都是电流表；D、a、b都是电压表。都是电压表。ASL1L2abcSL1L2abc例例10、现有两只灯、现有两只灯泡它们既可以串联泡它们既可以串联也可以并联，那么也可以并联，那么在串联时三个圆圈在串联时三个圆圈中该填入何种电表中该填入何种电表符号，在并联时，符号，

10、在并联时，又该填入什么电表又该填入什么电表符号？如图示。符号？如图示。AVVVAASL1L2ABCD例例11、在如图所示、在如图所示的电路中，把圆圈的电路中，把圆圈所代表的电表填表所代表的电表填表入，并说明每一个入，并说明每一个电表在电路中所起电表在电路中所起的作用。的作用。VA1A2A3例例12、在如图所示的电路中，说明电、在如图所示的电路中，说明电路的连接情况及每一个电表在电路中路的连接情况及每一个电表在电路中所起的作用。所起的作用。实验电路障碍的判断实验电路障碍的判断电流表电流表（串联）（串联）有示数有示数故障是短路故障是短路无示数无示数故障是开路（断路）故障是开路（断路）电压表电压表（

11、并联）（并联）有示数有示数与之并联部分是开路（接点内）与之并联部分是开路（接点内）或两接点外某电器短路或两接点外某电器短路无示数无示数与之并联部分是短路（接点内）与之并联部分是短路（接点内）或两接点外有开路或两接点外有开路例例13如图所示的电路，电源电压为如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯，当开关闭合时，灯L1两端的电两端的电压也为压也为9V，则产生故障的原因可能，则产生故障的原因可能是是_或或_。L1开路开路L2短路短路例例14如图所示电路中，当接通开关如图所示电路中，当接通开关S后，后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（则故

12、障可能是（）AL1的灯丝断了的灯丝断了BL2的灯丝断了确的灯丝断了确 CL1的接线短路的接线短路 DL2的接线短路的接线短路 C例例15某同学做实验时，如图连接电路，闭某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（电压表读数正常，那么有可能是（）A电流表已被烧坏，致使电路不通电流表已被烧坏，致使电路不通B电流表完好，但未与导线接牢电流表完好，但未与导线接牢C灯灯L的灯座接线处短路的灯座接线处短路D电流表接线处碰线（电流表被短路）电流表接线处碰线（电流表被短路）D例例16有一种家庭用小型彩灯串，由

13、有一种家庭用小型彩灯串，由24只小灯只小灯泡串联而成，现把它们接在泡串联而成，现把它们接在220V的电源上，彩的电源上，彩灯串中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全灯串中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭。由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪部熄灭。由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断，现在给你一只电压表一只彩灯的灯丝被烧断，现在给你一只电压表(量程可超过量程可超过15V)，你如何查找故障所在？，你如何查找故障所在？例例17如图所示的电路中，已知电池组有如图所示的电路中，已知电池组有3节铅蓄电池串联组成，合上开关，电压节铅蓄电池串联组成，合上开关，电压表表V1的示数是的示数是4

14、V。V2的示数是的示数是_ V，灯灯L1两端的电压是两端的电压是_V.62例例18将两只不同的灯泡连接起来，接在某将两只不同的灯泡连接起来，接在某电路的两端，灯电路的两端，灯L1较暗，通过的电流是较暗，通过的电流是0.2A；灯；灯L2较亮，通过的电流是较亮，通过的电流是0.6A，则灯则灯L1与与L2两端电压之比是两端电压之比是_。1:1VAL1L2S+L1L219、先简化电路、先简化电路图，再根据简化的图，再根据简化的电路图连接实物图。电路图连接实物图。1.1.仔细审题仔细审题,分析需要哪些电路元件分析需要哪些电路元件;2.2.根据题意根据题意,弄清用电器之间如何连接弄清用电器之间如何连接;3

15、.3.找准开关和用电器之间的连接方式找准开关和用电器之间的连接方式;4.4.综合以上分析综合以上分析,画出草图画出草图;5.5.对照题目要求对照题目要求,检查电路连接是否正确检查电路连接是否正确.1 1.甲、乙两个房间相距较远，试在图甲、乙两个房间相距较远，试在图1 1中中连接电路，要求两房间任何一方的工作连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。甲甲乙乙甲甲乙乙S1D1S2D22 2、学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各、学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各 一个，另有电池组、开关、导线，请您利用一个，另有电池组、开关、导线，请

16、您利用 这些器材，为学校设计一个电路，使在值班这些器材，为学校设计一个电路，使在值班 室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关 等候开门，并用铅笔当导线，将图等候开门，并用铅笔当导线，将图2 2所示元件所示元件 连成您所设计的电路图，并做必要的说明。连成您所设计的电路图，并做必要的说明。前门前门后门后门后门灯后门灯前门灯前门灯前门前门后门后门后门灯后门灯前门灯前门灯 3.有小灯泡有小灯泡,一只开关一只开关,一只电铃和若干细导一只电铃和若干细导线线,请你设计一个自动放养奶牛的装置图。请你设计一个自动放养奶牛的装置图。要求要求:用细导线将牛群围住用细导线将牛

17、群围住,合上开关后合上开关后,当奶牛在圈内吃草时当奶牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而电铃不响小屋内灯亮而电铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线而跑到圈外时当有牛碰断了圈住的细导线而跑到圈外时,电电铃便会响起来铃便会响起来,放牛的人能及时发现。放牛的人能及时发现。LS牛群牛群 4、你的邻居请你设计并安装一个防盗报警器，你的邻居请你设计并安装一个防盗报警器，以防晚间入睡后小偷破门而入。要求：平时断以防晚间入睡后小偷破门而入。要求：平时断开开关，指示灯和电铃都不工作，晚间入睡前开开关，指示灯和电铃都不工作，晚间入睡前将开关闭合，电源指示灯亮，而电铃不响，若将开关闭合，电源指示灯亮，而电铃不响，若小偷破门而入

18、使导线断开时，电铃响（同时指小偷破门而入使导线断开时，电铃响（同时指示灯也亮）。示灯也亮）。5、请你设计一个供三个组知识竞赛用的抢答器电路。要求：无请你设计一个供三个组知识竞赛用的抢答器电路。要求：无论哪队按下开关，裁判台上的电铃都会响，而且用三种不同颜论哪队按下开关，裁判台上的电铃都会响，而且用三种不同颜色的灯告诉裁判员是哪队按下的开关。用笔画线代替导线将下色的灯告诉裁判员是哪队按下的开关。用笔画线代替导线将下图中所给元件连接成符合上述要求的实物图。图中所给元件连接成符合上述要求的实物图。绿灯绿灯黄灯黄灯红灯红灯 6.6.电吹风有冷、热两个挡，请连接电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。要

19、求：只闭合下面的电路。要求：只闭合S S1 1时吹冷风；时吹冷风；只闭合只闭合S S2 2时既无风又不发热，同时闭合时既无风又不发热，同时闭合S S1 1、S S2 2时吹热风。时吹热风。S S2 2S S1 1插头插头S S2 2S S1 1插头插头 7.如图所示如图所示,是一个单刀双掷开关的元件符是一个单刀双掷开关的元件符号号,过去有的宿舍楼的楼梯灯就是用两个单刀过去有的宿舍楼的楼梯灯就是用两个单刀双掷开关来同时控制的双掷开关来同时控制的,不论是楼上还是楼下不论是楼上还是楼下来人拨动开关时来人拨动开关时,楼梯灯就被开亮楼梯灯就被开亮,走人再拨动走人再拨动开关时开关时,楼梯灯就被熄灭楼梯灯就

20、被熄灭,请你画出符合这一要请你画出符合这一要求的电路图。求的电路图。S12S112S234L衷心感谢开明中学物理组给予大力帮助衷心感谢开明中学物理组给予大力帮助!天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。懒人无法享受休息之乐。拉布克如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德一个人，只要知道付出爱与关心，她内心自然会被爱与关心充满。