教科版《生活中的静电现象》》课件.pptx
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- 生活中的静电现象 教科版 生活 中的 静电 现象 课件
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1、生活中的静电现象 同步课件 教科版四年级下册体验静电现象01不一样的电荷02让电荷流动起来03在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声,这是为什么呢?返回目录体验静电现象返回目录返回目录用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生。用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察又会有什么现象发生。返回目录生活中的静电现象随处可见,交流我们所知道的静电静电现象现象。返回目录静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。不一样的电荷返回目录静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?原来,物质
2、同时具有两种电荷两种电荷:正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。返回目录做下面的实验,进一步观察摩擦物体之间发生了什么。做下面的实验,进一步观察摩擦物体之间发生了什么。返回目录用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一个侧面,将气球的这个侧面靠近头发。观察有什么现象发生。返回目录将两个充气气球紧挨着悬挂在约1米长的木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部
3、位,观察有什么现象发生。返回目录通过实验,我们进一步发现带电气球相互靠近时会有以下几种情况:仔细观察,我们能得出什么结论?这和我们了解的哪一种物体间的相互作用相似?让电荷流动起来返回目录返回目录摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。但是在带静电的物体中,电荷却不能持续流动。返回目录要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:我们生活中常见的电器,如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源、电路才正常工作的。(电路:由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路)一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路一是要有动力,也就是电源;另一个是要有电路电流只有在电路中才能流动电流只有在电路中才能流动谢 谢 观 看1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3必须尊重和认同传统文化 4认识世界要以发挥主观能动性为前提5要增强文化建设的自觉性 6要发挥意识改造客观世界的能动作用
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