黑龙江省双鸭山市2022年九年级上学期语文期末考试试卷(附答案).pdf
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1、 九年级上学期语文期末考试试卷 九年级上学期语文期末考试试卷一、知识积累与运用(24 分)一、知识积累与运用(24 分)1阅读下面的文字,完成题目。在这个电子媒介时代,我尤其推崇纸质阅读。抚摩一本好书,目光和手指从纸页上滑过,你内心会静下来。这是个仪式,就像品茶,和一个朋友对坐,氤氲袅袅,灵魂游 y,你会沉浸在一个弥漫着定力和静谧的气场中。而浏览网页,则不会有这种感觉,你只想着快速地获取信息,一切都是在及迫中进行,这就不是饮茶了,是“咕咚咕咚”吞水。纸质阅读是有附加值的,它会滋养人。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。袅袅 游 y (2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“
2、”。(3)“氤氲”的意思是 。(4)语段中画线句子运用了 的修辞手法。2下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A5 月 20 日,新化紫鹊界迎来了一场盛会,梅山山歌、民族舞蹈、520 架无人机等表演,让游客叹为观止。B“倒奶打投”事件又一次将“饭圈”乱象推到风口浪尖,近日,国家网信办特别提出“要严厉打击引发网络粉丝群体非理性应援行为”。C 你好,李焕英是近年来难得一见的叫好又叫座的影片,其成功背后是创作团队四年磨一剑的苦心孤诣和精益求精的工匠精神。D多种形式的“校园贷”诈骗层出不穷,广大学子一定要保持清醒的头脑,目空一切,提高警惕。3下列句子有语病的一项是()A根据人生经历教育背景、兴趣爱好
3、等多方面的大数据,互联网使用被划为若干个群组。B有一项统计显示,“停课不停学”期间,学生手机平均使用时间超过 7 小时。C古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。D保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。4古诗文名句默写。漫漫人生路,几多坎坷途。人人都期盼自己一帆风顺,然而坎坷在所难免,是人生的必然。诗圣杜甫有战乱中饱受离乱的悲痛:“有弟皆分散,”大文豪韩愈有英雄失路的悲慨:“一封朝奏九重天,”;诗豪刘禹锡有仕宦沉浮的无限心酸:“,二十三年弃置身”。大词人苏轼曾宽慰我们:“,月有阴晴圆缺,此事古难全”,既然坎坷是人生常态,不如坦然面对。也许我们做不到范仲淹“,”(岳阳楼记)的恒定
4、淡然,但我们一定要微笑地告诉自己,还有希望,试着学习李白身处困境时依旧乐观豪迈的气概:“,”(行路难其一)。那么,你定会更好地解决困难,从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出连续二句这样的诗句 ,。5名著阅读在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门缝中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京
5、,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”(1)选段出自哪部名著中的哪个故事情节?(2)结合这部作品,说说选段中“他”的性格特征?二、口语交际与综合性学习(8 分)二、口语交际与综合性学习(8 分)青年是祖国的未来,是国家的希望。在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发愤图强,勇于拼搏。某校九年级 1 班准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你完成下列任务。6理解内涵理解内涵“自强不息”出自周易“天行健,君子以自强不息”,说说你对“君子以自强不息”的理解。7寻找人物寻找人物语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。示例
6、:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。8探究材料探究材料认真阅读下面两则材料,请写出你的探究结果。【材料一】【材料一】2018 年上半年,芯片一词因中兴事件而成为网上热词,向来不关注芯片的人们突然发现,原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口!这一事实引发了人们的深思。暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状,也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术,企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。【材料二】【材料二】中国高铁经历了从无到有,从弱到强,从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程,实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超,形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装
7、备、运营、安全管理标准体系,以及高铁装备品牌和自主知识产权,成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。撸起袖子加油干,中国高铁创造辉煌的业绩,向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。9放飞梦想放飞梦想我们青少年应有自强不息的精神,放飞青春的梦想。根据下面一段材料,请你说一说对“青春”的感悟,不少于 30 字。(材料)习近平指出,青春的花朵,要靠奋斗浇灌。天行健,君子以自强不息。青春是用来奋斗的,真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人。广大青年一定矢志艰苦奋斗。三、阅读理解与分析(38 分)三、阅读理解与分析(38 分)阅读古诗文,完成问题。无题唐代:李商隐相见时难
8、别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。从任一角度赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。阅读下面两则文言文,完成下面小题。(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
9、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)(乙)欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名乎?”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”(节选自诗人玉屑)(注释)三代:指夏商、周三代。金石:指钟鼎文及碑文。10解释下面句子中加点词语的意思。蔚然而深秀者 ;子欲逃名乎 。11用现代汉
10、语写出下列句子的意思。有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。吾为此名,聊以志吾之乐尔12根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。13在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。在滁州时:在颖州时:阅读下列选文,完成文后小题。耳机偷走少年听力近年来,伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多,社会公众特别是青少年,因不当使用耳机产生噪声性听力损伤的风险日益加大。青少年成为娱乐性噪声最广泛的受害者。娱乐性噪声,是指由于进行各种娱乐活动所产生的、可能导致听力损失的声音。在青少年的生活中,这样的噪声可能来自各种播放器,也可能是从各种乐器发出的
11、,甚至各种玩具如电动玩具车、发声枪支等发出的声音以及休闲娱乐场所如迪厅、KTV、游乐园里的声音都可以成为娱乐性噪声的来源。当然,听力损失不像其他疾病一样来势汹汹、容易被察觉和重视。研究证明,噪声性耳聋最初听力损失的频率在 4000 赫兹(高频),这一频率的听力损失对我们日常生活影响小、不易被发觉。俗话说:“聋人三分痴。”如果听力灵敏度受到损害,并进一步引起听力损失,那么它带来的影响不只限于听力下降、听觉过敏、耳鸣、语言接受能力和言语信号辨别能力下降,还有头痛、头昏、失眠、心情抑郁、反应迟钝和容易激动等神经症状;甚至胃肠蠕动和胃分泌功能失调而导致消化系统症状;以及心率加快、血压升高、心律不齐等心
12、血管系统症状,对健康造成极大危害。早期、短期内造成的轻微听力损失,通过脱离噪声环境、给耳朵一个休息的过程,是可以恢复的。长期、慢性的噪声刺激,才是造成永久性听阈上移的元凶。认识到这一点,学会科学、合理、安全用耳,可以避免噪声对我们的听力造成伤害。正确使用耳机,这是隔离噪声损害的重要措施。经常戴耳机,尤其是喜欢戴内置耳机听 CD的爱好者,应掌握“60-60-60”原则,即听音乐时,音量不超过最大音量的 60%,连续听的时间不超过60 分钟,外界声音最好不超过 60 分贝;戴内置耳机听 MP3 的爱好者,要遵循“80-90”原则,即音量不超过最大音量的 80%,连续听的时间不超过 90 分钟。对于
13、参加噪声活动者,必要时使用耳塞、耳罩和防声帽。演员和工作人员可以根据自己的工作环境,选用合适的耳塞进行防护,声音娱乐喜好者也尽量在参加音乐会等大型娱乐活动时佩戴耳塞。养成良好的用耳习惯对保护听力是至关重要的。包括不经常挖耳,保持耳道干燥,正确擤鼻,耳部疾病及时治疗。另外要提醒,两种情况不要用耳机。一是在公交车或大街上噪声很大的地方,最好不要用耳机听音乐,因为为了盖过噪声,人们常会不自觉地加大音量,对耳朵的伤害更大。二是不在睡觉的时候听耳机,耳塞夹在枕头和耳朵之间,会对鼓膜造成伤害;如果听着音乐睡着了,耳朵处在休眠状态时,所受的损害会更加明显。14本文题为“耳机偷走少年听力”,说说你对“偷”字的
14、理解。15文章第段画线句主要运用了什么说明方法?有何作用?16第段“青少年成为娱乐性噪声最广泛的受害者。”中“最”字能去掉吗?为什么?17运用本文所介绍的科学知识,指出下文“我”担忧的理由。最近我对女儿美美听音乐的事儿挺苦恼的。她戴着耳机听音乐,摇头晃脑一听就是一两个小时,让她休息休息,她却说还没听够。更让我担忧的是音量开得很大,喊她都听不见,看书写作业听,吃饭听,睡觉也听,坐公交车上学还听,真担心她哪天会造成听力障碍!说她几句,她就说我小题大做,现在的孩子啊,真拿她没办法。阅读下面的文字,完成小题。顺境和逆境吴灿华在人生道路上,由于每个人的主观条件和客观条件不同,会有不同的境遇。在境遇中有顺
15、境与逆境,幸运和厄运之分。人生的历程,就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。人生道路的宽阔平坦,就是我们常说的顺利的环境。人们可以充分利用它所提供的良好条件,比较容易做出成绩来。尤其在顺之又顺的条件下,“机遇”来临,会取得意想不到的成果。但切不可对机遇梦寐以求,而放弃主观努力。法国著名生物学家斯巴得说过:机遇只偏爱那些有准备的头脑。在牛顿之前人们也常见苹果落地的现象,而偏偏牛顿受到启发,发现了万有引力定律。在鲁班之前不知有多少人也被茅草多次划破手脚,而他们并未多加联想,鲁班却由此而发明了锯子。马克思之前人们经常接触商品,但都熟视无睹,只有马克思通过对商品的深入研究揭示了资本主义生产的本质和规
16、律。这些事实说明,环境中存在的机遇再多,如果不付出极大的努力,也会“机”而不“遇”。还应注意,顺利和幸运可以给人信心,但也易产生盲目乐观情绪,优游度日,不能充分地利用外部良好的条件而使顺境虚度。人生道路的曲折,即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇。如事业上的挫折、失败、政治蒙冤、考试落镑、自身病残、家庭不幸等等。这些都是不以人们的意志为转移的。当你身处逆境的时候,在人生道路上遭遇不幸的时候,你该怎样对待人生呢?怨天尤人、心灰意冷、裹足不前,这是无济于事的。灰心丧气,屈从命运,拜倒在“命运女神”的脚下,也只能成为它的奴隶。玩世不恭,逃避现实,只能成为被捉弄的懦夫和懒汉。
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