北师大版物理九年级全册第一节-电能和电功课件.ppt
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1、第一节电能和电功第一节电能和电功1.能量:能量:定义:当一个物体能够定义:当一个物体能够对外做功对外做功时,我们就说这个物体时,我们就说这个物体具有能量,简称具有能量,简称能能。2.功能关系:功能关系:做功过程实质上就是能量转化或转移的过程。功是能做功过程实质上就是能量转化或转移的过程。功是能量转化的量度,即力对物体做了多少功,就有多少能量发量转化的量度,即力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化。生了转化。问题:问题:如图所示,接通电源后,电饭煲中的如图所示,接通电源后,电饭煲中的食物很快被加热。在这个过程中,电饭煲把食物很快被加热。在这个过程中,电饭煲把什么能转化为什么能?什么能转化为什
2、么能?问题:问题:如图所示,接通电源后,电风扇发如图所示,接通电源后,电风扇发生转动。在这个过程中,电风扇把什么能生转动。在这个过程中,电风扇把什么能转化为什么能?转化为什么能?电风扇中的电动机把电能转化电风扇中的电动机把电能转化为电风扇扇叶的机械能。为电风扇扇叶的机械能。问题:问题:如图所示,闭合开关后,白炽灯立刻如图所示,闭合开关后,白炽灯立刻发光。在这个过程中,白炽灯把什么能转化发光。在这个过程中,白炽灯把什么能转化为什么能?为什么能?点击图片播放视频点击图片播放视频1.电能转化为其他形式的能的过程,就是电流通过用电器做电能转化为其他形式的能的过程,就是电流通过用电器做功的过程,电流做的
3、功称为功的过程,电流做的功称为电功电功,用,用W表示。表示。3.电能的单位:电能的单位:国际单位:国际单位:焦耳(焦耳(J)生活中的电能单位:生活中的电能单位:“度度”、千瓦时(、千瓦时(kWh)情景:如图所示,将两个相同的小灯泡分别接入两个电路情景:如图所示,将两个相同的小灯泡分别接入两个电路中两个电路。中两个电路。闭合开关,灯泡闭合开关,灯泡为什么发光为什么发光?电流流过灯泡过程中,电流做了功,灯泡将电能电流流过灯泡过程中,电流做了功,灯泡将电能转化为光能。转化为光能。情景:如图所示,将两个相同的小灯泡分别接入两个电路情景:如图所示,将两个相同的小灯泡分别接入两个电路中两个电路。中两个电路
4、。两个灯泡发光有两个灯泡发光有什么不同什么不同?说明了说明了什么什么?乙灯泡两端的电压大一些,乙灯泡亮些。表明乙灯泡两端的电压大一些,乙灯泡亮些。表明电功的大小与电压有关。电功的大小与电压有关。(1 1)探究过程中应采用什么实验方法?)探究过程中应采用什么实验方法?(2 2)如何测量电流做功的多少?)如何测量电流做功的多少?(3 3)需要哪些实验器材?)需要哪些实验器材?要使不同的用电器要使不同的用电器电流相同电流相同而而电压不同电压不同,应怎样,应怎样连接用电器?连接用电器?要使不同的用电器要使不同的用电器电压相同电压相同而而电流不同电流不同,应怎样,应怎样连接用电器?连接用电器?根据重物被
5、提升的高度,间根据重物被提升的高度,间接地反映消耗电能的多少,接地反映消耗电能的多少,即电功的大小。即电功的大小。利用电阻丝放出的热量给液体加利用电阻丝放出的热量给液体加热,由温度计的变化判断消耗电热,由温度计的变化判断消耗电能的多少,即电功的大小。能的多少,即电功的大小。转化法转化法定性测量定性测量点击图片播放视频点击图片播放视频 控制通电时间相同,改变电压、电流,电压、电流越控制通电时间相同,改变电压、电流,电压、电流越大,重物上升的高度越大。大,重物上升的高度越大。归纳总结:归纳总结:通电时间一定,通电时间一定,电压、电流越大电压、电流越大,钩码升得越,钩码升得越高,表明高,表明电流做功
6、越多电流做功越多。控制电压、电流相同,改变通电时间,时间越长,重控制电压、电流相同,改变通电时间,时间越长,重物上升的高度越大。物上升的高度越大。归纳总结:归纳总结:电流电压一定,电流电压一定,通电时间越长通电时间越长,钩码升得越高,钩码升得越高,表明表明电流做功越多电流做功越多。结论结论1:用电器两端的电压越大、通过用电器的电流越大,通用电器两端的电压越大、通过用电器的电流越大,通电时间越长,电流做功越多。电时间越长,电流做功越多。结论结论2:电流做的功跟电压、电流和通电时间成正比,电功等电流做的功跟电压、电流和通电时间成正比,电功等于电压、电流和通电时间的乘积。于电压、电流和通电时间的乘积
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