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类型教科版高中物理选修31课件2电阻定律课件3.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4198520
  • 上传时间:2022-11-19
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    关 键  词:
    教科版 高中物理 选修 31 课件 电阻 定律
    资源描述:

    1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前

    2、自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标教学流程设计教学流程设计菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3

    3、-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方

    4、案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课

    5、前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课标解读课标解读重点难点重点难点1.了解电阻定律,能用电了解电阻定律,能用电阻定律进行有关计算阻定律进行有关计算2.理解电阻率的概念、决理解电阻率的概念、决定因素及物理意义定因素及物理意义3.了解导体、半导体与绝了解导体、半导体与绝缘体缘体.1.电阻定率的作

    6、用电阻定率的作用(重点重点)2.电阻率的意义电阻率的意义(重点重点)3.电阻定律的实验探究电阻定律的实验探究(难点难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标探究决定导体电阻的因素探究决定导体电阻的因素 控制变量控制变量 不变不变 长度长度 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标不变不变 横截面积横截面积 不变不变 电

    7、阻电阻 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标宽度宽度 圈数圈数 直径直径 毫米刻度尺毫米刻度尺 有效长度有效长度 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标平均值平均值 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计

    8、计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标电阻定律和电阻率电阻定律和电阻率 长度长度 横截面积横截面积 材料材料 电阻率电阻率 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教

    9、教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标导电性能导电性能 好好 欧姆欧姆米米 m 材料材料 温度温度 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标导体、绝缘体和半导体导体、绝缘体和半导体 导体导体 绝缘体绝缘体 半导体半导体 变化变化 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导

    10、学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标对电阻定律的理解对电阻定律的理解 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-

    11、1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案

    12、案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前

    13、前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法

    14、分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标对电阻率的理解对电阻率的理解 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教

    15、学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作

    16、业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标综合解题方略综合解题方略巧解电阻定律与欧巧解电阻定律与欧姆定律的综合问题姆定律的综合问题

    17、 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理

    18、 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究

    19、教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时

    20、作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教

    21、教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学JK 物理物理 选修选修3-1 教教学学教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课时作业(八)课时作业(八)

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