留守儿童成长性团体心理辅导-84我是自己的守护者课件.pptx

1、加油，在活动中发展加油，在活动中发展留守儿童团体心理辅导（一）留守儿童团体心理辅导（一）“益守幸福”留守儿童师资培训系列课程之八我相信我就是我我相信我就是我留守儿童自我效能提升辅导留守儿童自我效能提升辅导我是情绪的朋友我是情绪的朋友留守儿童情绪管理辅导留守儿童情绪管理辅导我是学习的主人我是学习的主人留守儿童学习能力辅导留守儿童学习能力辅导我是沟通小能人我是沟通小能人留守儿童交往能力辅导留守儿童交往能力辅导我是自己的守护者我是自己的守护者 留守儿童性侵害预防辅导留守儿童性侵害预防辅导我是我的小卫士我是我的小卫士留守儿童自护能力辅导留守儿童自护能力辅导我相信明天我相信明天留守儿童自我规划辅导留守儿

2、童自我规划辅导发展性团体心理辅导发展性团体心理辅导“留守儿童成长促进留守儿童成长促进”系列系列我是自己的守护者我是自己的守护者留守儿童性侵害预防留守儿童性侵害预防“留守儿童成长促进留守儿童成长促进”系列团体心理辅导之四系列团体心理辅导之四游戏：口香糖 师：“口香糖。”生：“粘什么？”师：“粘XX，比如说粘左手。”大家就把左手伸出来。生：“粘几个？”生：“粘X个？”X个人就把左手粘在一起身体界线信息大爆炸 中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金（以下简称“女童保护”）发布数据：2016年014岁儿童被性侵（强奸和猥亵）媒体曝光案件，受性侵儿童778人。1.受侵犯年龄12（含）14岁的占一半以上。

3、2.男童被性侵59人。3.熟人作案占总案件的近70%。预防性侵犯预防熟人侵犯熟人作案的占69.28%;看视频思考：1.观察小羽在哪些情况下就应该引起警觉？2.怎样有效预防性侵犯？怎样有效预防性侵犯？1.不让异性轻易接近，尤其不让人进入卧室。2.和异性独处一室不超过30分钟。3.坚决不能让人接触隐私部位，坚守好原则。4.不轻易和异性有过于亲密的肢体接触，注意自己的肢体感知，发觉不舒服要立即制止或离开。5.遭受侵犯后，要及时告诉父母，及时寻求法律保护，避免再次被侵犯。坚持原则，保持觉知活动：YES OR NO（1）某男教师说：“你到我寝室来，我给你看一些东西。”（2）邻居大叔让你在他家住宿。（3）邻居爷爷让你给他捏肩膀。故事续：事件曝光后建 议总结可以亲密，但要保持身体觉知，跟着感觉走！坚持原则，隐私部位坚决不能碰！结束语思考题思考题“探索身体的界限”该活动的目地是什么？性侵害预防对留守儿童有何意义？如何通过团体心理辅导提升留守儿童的自我保护能力？谢谢！谢谢！