新人教版-九年级物理(全一册)课件第十八章第三节测量小灯泡的电功率.ppt

1、义务教育教科书义务教育教科书物理物理九年级（全一册）九年级（全一册）第十八章第十八章 第节第节测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率义务教育教科书物理九年级（全一册）第十八章第节测量小灯泡的想想议议想想议议常用的小灯泡标着额定电压（如常用的小灯泡标着额定电压（如1.5 V、2.5V），），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为1.5 V，如何测出它的额定电功率如何测出它的额定电功率?P=UI想想议议常用的小灯泡标着额定电压（如1.5 V、2.5 V），学生实验学生实验实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实验器材测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率

2、P=UI电源、开关、导线、电流表、电压电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压压1.5V）。）。1、请根据实验原理、请根据实验原理画出实验电路图画出实验电路图。学生实验实验目的实验原理实验器材测量小灯泡的电功率P=U I实验电路图：实验电路图：VLPAS实验电路图：V L P A S实验要求实验要求（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为分别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约（约1.2 U额额）。（2）记录）记录电压值电压值，电流值电流值，同时观察比较灯，同

3、时观察比较灯的亮度有何区别。的亮度有何区别。提示：提示：注意电流表与电压表的量程、滑动变阻注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。器的使用方法。实验要求（1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电实验步骤实验步骤（1）设计电路图。电表）设计电路图。电表 调零调零；滑动变阻器；滑动变阻器阻阻值最大值最大；按电路图连接实物。；按电路图连接实物。（2）检查电路，闭合开关，调节滑动变阻器）检查电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为滑片，使电压表示数依次为1V、1.5V和和2V，依次，依次记下电压表示数记下电压表示数U和对应的电流表示数和对应的电流表示数I，分别将，分别将

4、U、I记录在表格中；记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。现象记录在表格中。（4）根据公式）根据公式P=UI计算出计算出P的值，并记录的值，并记录在表格中。在表格中。实验步骤（1）设计电路图。电表调零；滑动变阻器阻值最大；按电实验数据实验数据记录表格记录表格小灯泡的额定电压是小灯泡的额定电压是_V。1.5次数次数 电压电压U/V电流电流I/A1121.53 2发光情况发光情况电功率电功率P/W注意：实验是测量灯泡在不同电压下工作时的注意：实验是测量灯泡在不同电压下工作时的 实际实际功率功率，所以不能求平均值。，所以不能求平均

5、值。实验数据记录表格小灯泡的额定电压是_ _ _ _ _ _ _ V。1.5 次实验结论实验结论灯正常发光灯正常发光用电器正常工作用电器正常工作U实实=U额额U实实U额额U实实U额额P实实=P额额P实实P额额P实实P额额灯比正常发光灯比正常发光_暗暗用电器不能正常工作用电器不能正常工作灯比正常发光灯比正常发光_亮亮灯有可能被灯有可能被_烧毁烧毁实验结论灯正常发光用电器正常工作U 实=U 额U 实U 额U 实演示实验演示实验演示实验演示实验1：灯亮度的比较灯亮度的比较甲灯标有甲灯标有“PZ 220 V 40 W”，乙灯标有，乙灯标有“PZ 220 V 100 W”，将两盏灯并联接在，将两盏灯并联

6、接在220 V 电路中，电路中，比较两灯的亮度。比较两灯的亮度。结论：并联电路中，结论：并联电路中，U实实=U额额时，时，P额额大的灯泡亮。大的灯泡亮。演示实验演示实验1：灯亮度的比较甲灯标有“P Z 2 2 0 V 演示实验演示实验演示实验演示实验2：将上述两灯串联接在将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯电路中，比较两灯的亮度。的亮度。结论：串联电路中，结论：串联电路中，U实实 U额额时，时，P额额小的灯泡亮。小的灯泡亮。结论：结论：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。而变暗。比较两盏灯的亮度，应比较它们的比较两盏灯的亮度，应比较它们

7、的 实际功率实际功率，实际功率大的灯泡亮实际功率大的灯泡亮。演示实验演示实验2：将上述两灯串联接在2 2 0 V 电路中，比较练一练练一练1利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。率。（1）在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的大大，即滑片应位于，即滑片应位于_左左 端（填端（填“左左电阻阻值应最电阻阻值应最_或右或右”）。）。练一练1 利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。（1）在闭练一练练一练（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是示数，电流表无

8、示数，则电路中可能出现的故障是_灯泡断路灯泡断路。练一练（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无练一练练一练（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 时，电流表时，电流表的示数如图所示，此时电流为的示数如图所示，此时电流为_A0.3，小灯泡的功，小灯泡的功率为率为_W0.6。练一练（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，练一练练一练2小灯泡上标有小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯字样，将这盏灯暗暗（选填（选填“亮亮”接到接到3 V电压下，它比正常发光时电压下，它比正常发光时_或或“暗暗”），这时它的实际功率为），这时它的实际功率为_W0.75。练一练2 小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯暗（课堂小结课堂小结小灯泡小灯泡电功率的电功率的测量测量实验的实验的操作过程操作过程和分析和分析课堂小结小灯泡电功率的测量实验的操作过程和分析