电流和电路-优秀课件.ppt
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- 电流 电路 优秀 课件
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1、5.2 5.2 电流和电路电流和电路 活动活动1怎样使小灯泡发光怎样使小灯泡发光?选择器材使小灯泡发光选择器材使小灯泡发光短路短路这样连接对吗?这样连接对吗?学生讨论学生讨论1、短路:直接用导线把电源或用电器两端连、短路:直接用导线把电源或用电器两端连接起来。接起来。1.短路短路直接用导线把电源直接用导线把电源或用电器两端连接或用电器两端连接起来。起来。电路会有极大的电路会有极大的电流,可能把电源电流,可能把电源烧坏,这种情况是烧坏,这种情况是不允许的不允许的。这样连接对吗?这样连接对吗?断路断路学生讨论学生讨论?2.开路开路(断路断路)断开的电路(断开指断开开关、导线松断开的电路(断开指断开
2、开关、导线松脱、电灯等烧坏脱、电灯等烧坏等)等)电路中无电流电路中无电流正确连接方法正确连接方法通路通路思考并小结思考并小结:怎样正确连接电路?此时:怎样正确连接电路?此时电电流是怎样形成的?流是怎样形成的?学生讨论学生讨论3、通路通路:电路连接后,处处连通的电路:电路连接后,处处连通的电路叫通路。电路中有电流叫通路。电路中有电流,用电器正常工件。用电器正常工件。2、电路:、电路:把把电源电源、用电器用电器、开关开关用用导线导线连接起来连接起来组成的电流的路径。组成的电流的路径。2、电路、电路电路是由电路是由_、_、_、_组成的。组成的。电源电源用电器用电器开关开关导线导线电路的组成元件及其作
3、用电路的组成元件及其作用电源电源提供电能提供电能导线导线用电器用电器开关开关控制电路控制电路输送电能输送电能消耗电能消耗电能(2)电流形成的原理)电流形成的原理自由电子自由电子平时它们运动的方向杂乱无章平时它们运动的方向杂乱无章 接上电池后,它们就受到了推动力,接上电池后,它们就受到了推动力,出现了定向移动。出现了定向移动。导体中自由电荷的定向移动形成导体中自由电荷的定向移动形成电流电流。电流电流:电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向;在电源外部电流是从正极经过用电器经过用电器流向流向流向负极。产生持续电流的条件:产生持续电流的条件:电源、电源、电路闭合。电路闭合
4、。3.电路图电路图电路电路电路图电路图 用用规定的符号规定的符号表达电路的连表达电路的连接情况,这样的图叫电路图。接情况,这样的图叫电路图。元件位置安排要适当,分布要均匀元件位置安排要适当,分布要均匀这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求实物连线图实物连线图电路图电路图这样画怎么样元件位置安排要适当,分布要均匀元件位置安排要适当,分布要均匀,画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形,有,有棱有角,导线要棱有角,导线要横平竖直横平竖直。这样呢画电路图的要求画电路图的要求元件位置安排要适当,分布要均匀,元件位置安排要适当,分布要
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