《第三单元复习》PPT教学课件(七年级语文上册).ppt
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- 第三 单元 复习 PPT 教学 课件 年级 语文 上册 下载 _七年级上册_(统编)部编版_语文_初中
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1、第三单元复习课,复习目标,1.巩固积累字词、文学常识。2.梳理写景抒情散文的有关知识。,导学提纲,1、课后“读一读,写一写”中字词音、形、意。,、文学常识(作家作品)。,检测,1、看拼音写汉字。酝ning ( ) lio亮()发j() chng清( ) lio阔() 清li()梦mi( )dndn( ) sng峙(),酿,嘹,髻,澄,寥,洌,寐,澹,竦,2、给变色的字注音。,朗润() 黄晕( )贮蓄() 水藻( )唱和() 犬吠( )丁丁( ) 肥硕( )枯涸() 栖息( ),rn,yn,zh,zo,h,fi,zhng,shu,h,q,、解释下列词语。,呼朋引伴花枝招展响晴 枯涸 一年之计在于
2、春,文学常识,1.春作者 。2.济南的冬天作者 ,原名_,字_,北京人,著名作家。3.秋天的作者是_,现代_,本文选自 。4.观沧海选自 ,这是乐府诗步出夏门行中的第一章。作者 ,字_,沛国谯郡(现在安徽毫州)人,_末年的_、_、_。他的诗以_见称。5.次北固山下的作者是_代诗人_。“次”,这里是_的意思。,朱自清,老舍,舒庆春,舍予,何其芳,诗人、评论家,预言,乐府诗集,曹操,孟德,东汉,政治家,军事家,诗人,慷慨悲壮,唐,王湾,停泊,6.钱塘湖春行选自_。作者是_代大诗人_,字_,晚年又叫_。太原(现在属山西)人。7.天净沙秋思作者是_代著名_作家_。“天净沙”是_名。,文学常识,白氏长庆
3、集,唐,白居易,乐天,香山居士,元,戏曲,马致远,曲牌,合作探究,1、写景抒情散文的基本知识。2、春、济南的冬天课 文背诵、默写,结构分析。3、古代诗歌五首,检测,一、写景抒情散文的阅读法 “三问”: 写什么景? 抒什么情? 怎样写景抒情?二、结合春济南的冬天初步理解“写景抒情散文。阅读春回答问题:1、春是绚丽多彩的,文章给我们描绘了哪五幅画面?,2、作者对春天的赞美是_分别抓住了哪几个特点?3、文中直接写“春草”的句子是_,分别从几个方面写了春草的哪些特点?4、“春花图”中作者运用了_觉、_觉、_觉描绘了繁花盛开的景象,突出了春花的_,_,_.,新(或新生、生机勃勃);美(或娇美、千姿百态)
4、;健(或健壮、活力无穷)。,抒发了作者热爱大自然,热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活的思想感情。,鼓舞人们对光明的未来满怀向往和希望,并决心为此而奋斗。,5.(末尾三段)这三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点?6.这三个比喻句抒发了作者怎样的思想感情?7.谈谈这一部分给你怎样的鼓舞和力量。,味道,艳丽,艳,甜,色彩,8.(1)指出下面描写春花的句子所运用的修辞方法。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。( )野花遍地是,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。( )(2)上面的句子,作者通过细致的观察,抓住了春花
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