[部编版道德与法治]我们班四岁了1课件.ppt
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1、7.7.我们班四岁了我们班四岁了人教版道德与法治四年级第七册第三单元人教版道德与法治四年级第七册第三单元你知道这是什么吗?小 抢 答除了国徽和我们学校的校徽以外,你还知道哪些徽章呢?警 徽校 徽队 徽A.当地著名建筑B.原始部落图腾C.古代军旗你认为以下哪个是徽章的雏形?选 一 选知识拓展知识拓展很久很久以前的原始社会氏族部落的图腾标志,就是徽章的雏形。徽章在中国有悠久的历史,相传在宋朝太平兴国年间,有个叫李飞熊的人偷用驿马,诈称是使者,被朝廷识破而斩首,宋朝延为了大家记取这个教训,以防类似的事情再发生,便规定给每位使者都发放一枚有特殊标记的银牌徽章,在入朝晋见时佩戴于身前,以便识别。这种佩戴
2、徽章的做法就一直流传至今。徽章的起源徽章的起源2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)小 讨 论1、在现代生活中,我们一般会在哪些地方看到这些各式各样的徽章?人们为什么要制作各种徽章?2、你希望我们班级有自己的班徽吗?有班徽的班级看起来会怎么样?班徽有哪些作用?2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)识别身份培养认同感、增强凝聚力明确奋斗目标0102
3、03042019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)猜 一 猜班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。猜一猜下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)我们的班徽上有三个快乐的娃娃,有三张微笑的脸庞,有三个大拇指,代表着加油吧,四年级(3)班!我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健
4、康,蓝色代表宽广多彩童年,快乐成长!我们的班徽上有一个小螺号,象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。班徽的内涵与精神2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)第一步确定能体现班级奋斗目标的主题词。A第二步选定体现主题词的象征图案和颜色。B第三步把选定的图案有机地结合起来。C第四步写上解说词。D班徽设计大赛请和小组同学一起,设计一个班徽。2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班四岁了第二课时PPT(共22张PPT)2019部编版四年级道德与法治上册7.我们班
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