六年级数学下册课件-5.鸽巢问题(61)-人教版.ppt
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1、数学广角数学广角 鸽巢问题(鸽巢问题(1)人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册把4支笔放进3个笔筒中,会怎么样呢?小组合作探究:小组合作探究:(1)所有的笔都必须放进笔筒里,不考虑笔)所有的笔都必须放进笔筒里,不考虑笔筒的顺序和颜色,只考虑笔筒里笔的支数筒的顺序和颜色,只考虑笔筒里笔的支数(2)想一想,把)想一想,把4支笔放进支笔放进3个笔筒中,可个笔筒中,可以怎么放?有几种不同的放法?并记录下来。以怎么放?有几种不同的放法?并记录下来。2(3)把)把4支笔放进支笔放进3个笔筒中,不管怎个笔筒中,不管怎么放总有一个笔筒至少放进(么放总有一个笔筒至少放进()支笔。)支笔。(4)“总有总有”和
2、和“至少至少”是什么意是什么意思?思?我把各种情况都摆出来了。我把各种情况都摆出来了。想一想,怎么样可以最快得到至少数?想一想,怎么样可以最快得到至少数?如果每个笔筒只放1支笔,最多放3支.剩下的1支还要放进其中的一个笔筒.所以至少有2支笔放进同一个笔筒里.这样分实际上是怎样在分?这样分实际上是怎样在分?怎样列式?怎样列式?平均分平均分1、如果、如果把把6支铅笔放在支铅笔放在5个笔筒里,个笔筒里,会是什么会是什么结结果果呢?呢?为什么?怎样为什么?怎样列式?列式?把把6支铅笔放在支铅笔放在5个笔筒里总有一个笔筒里至少有个笔筒里总有一个笔筒里至少有(2)支笔2、如果把如果把10支铅笔放在支铅笔放
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